论美学案 (2).doc

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论 美学习目标：1、了解作者的主要观点。2、学习锤炼文章的语言。3、表达自己对美的理解。课前准备：1、熟读课文，掌握生字词。根据拼音写汉字。滑j_ sh 取 s 然起敬 ln s chn 托 yn 语2、了解作者。论美作者 ，英国 家，曾被誉为“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”。著有 ，他的名言有： 。3、摘抄整理你所积累的关于美的格言警句。 感知文本：1、找出文中表达作者主要观点的句子。 2、培根认为人有哪几种美?什么美最重要?怎样才能做到真正的美? 阅读训练：1、阅读3、4节，回答：这几段运用了哪些论证方法？选择一种分析其作用。 2、有人认为，外形美和内在美不可兼得，请结合课文第2段内容或生活体验，谈谈你的看法。 3、培根是哲学家，他的语言准确、严密、形象，请从文中找出一例进行具体分析。 4、阅读下面材料，结合课文内容，谈谈你的探究发现。材料1：粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华。苏轼和董传留别 材料2：审美的感官需要文化修养，借助修养才能了解美，发现美。材料3：有人说，世界有十分美丽，如果没有女人，将失掉七分色彩；女人有十分美丽，但远离书籍，将失掉七分魅力。我的探究发现：