教学心得2催化剂的理解催化剂来“说媒”.doc

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催化剂的理解催化剂来“说媒”在教学用过氧化氢溶液，与二氧化锰混合制氧气时。学生对催化剂的理解，容易造成错误。为了帮助学生理解，我是这样教学的：催化剂就好比“媒人”，没有“媒人”小伙子也可以找到朋友（过氧化氢溶液自己也可以分解），只不过需要较长的时间（反应速率很慢），有了“媒人”（催化剂）就可以改变找到朋友的时间【改变化学反应的速率】一个小伙的“媒人”（一个反应的催化剂）可以很多，但办事的效率（催化作用）不一样，有的缩短了时间（加快了化学反应的速率），有的弄巧成拙，反而增加了时间（减慢了化学反应的速率）；有的小伙不需要“媒人”,（有的反应不需要催化剂，如高锰酸钾等），故必须指明是谁的“媒人” ；“媒人”只是改变了小伙子找到朋友的时间（化学反应的速率），并不能使小伙子选择的对象变高，变美（不能增加氧气的质量）；在整个说媒（化学反应）的过程中，媒人自身的质量（催化剂的质量）和说媒的性质（化学性质）并没有改变，简称：“一变，两不变”1