年月操作技能考试.ppt

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1、保持清醒头脑一对夫妻买房子一对夫妻花16万买了一栋房子，不久他们就以17万售出搬出了市区，几个月后他们又用18万买回了那栋房子，搬回市区，很快他们就厌倦了这栋房子，再次卖出，价格为19万问：这对夫妻赚了还是赔了，数字多少？一个案例做完后稍做停顿案例一多选：l、该求助者的躯体症状是()。(A)头晕 (B)脑部疾病(C)腿痛 (D)颈部僵硬单选：2、该求助者的情绪症状主要是()。(A)强迫 (B)抑郁(C)焦虑 (D)恐惧单选：3、该求助者的主要心理问题是()。(A)反复就医 (B)害怕得病(C)强迫就医 (D)性格内向案例1多选：4、心理咨询师在本案例中应重点询目求助者的内容是().(A)婚姻史

2、 (B)对身体的看法(C)成长史 (D)目前情绪体验单选：5、该求助者心理问题的特点是()。(A)存在内心冲突 (B)人格障碍明显(c)存在错误认知 (D)社会功能受损单选：6、该案例最可能的诊断是(.)。(A)一般心理问题 (B)情感性障碍(C)严重心理问题 (D)精神类疾病案例1多选：7、对该求助者的诊断依据是()。(A)内心痛苦程度 (B)病程时间长短(c)社会功能损害 (D)躯体疾病性质多选：8、对本案例需保密的内容包括()。(A)咨询内容 (B)心理诊断(C)保密原则 (D)测验结果案例二多选：9、通过案例介绍，心理咨询师能了解到的资料包括()。(A)病程长短 (B)社会功能(C)个

3、性特征 (D)成长经历多选：10,该求助者的情绪症状是()。(A)烦恼 (B)兴趣下降(C)易激惹 (D)心情紧张多选：11、为探讨引发求助者心理问题的社会原因，应选择的心理测量包括()。(A)症状自评量表 (B)社会支持量表(C)抑郁自评量表 (D)生活事件量表案例2多选：12、该求助者心理问题的特点包括()。(A)追求完美 (B)人格障碍明显(C)认知错误 (D)社会功能受损单选：13、该案例最可能的诊断是()。(A)一般心理问题 (B)躯体性障碍(C)严重心理问题 (D)精神类疾病单选：14、该求助者的特点是()。(A)自我评价低 (B)情感淡漠(C)他人评价低 (D)智力受损案例2单选

4、：15、引发求助者心理问题的最主要原因可能是()。(A)性别因素 (B)身体因素(C)年龄因素 (D)认知因素单选：16、本案例中最合理的近期咨询目标是()。(A)增加知识 (B)提高自信(C)稳定婚姻 (D)提高素质案例三单选：17、根据测验结果，可以判断该求助者的气质类型为().(A)多血质 (B)胆汁质(C)粘液质 (D)抑郁质多选:18、该求助者EPQ测验结果的T分，属于().(A)粗分 (B)标准分(C)原始分 (D)量表分单选：19、该求助者SDS得分表明其()。(A)未表现出抑郁 (B)出现轻度抑郁(C)出现中度抑郁 (D)出现重度抑郁案例3多选：20、该求助者出现的情绪症状包括

5、()。(A)焦虑 (B)愤怒(C)恐惧 (D)抑郁单选：21、该求助者表现出的行为症状是()。(A)回避行为 (B)刻板行为(C)怪异行为 (D)强迫行为案例3单选：22、心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的()。(A)婚恋情况 (B)个性特征(C)病程长短 (D)个人爱好多选：23、引发求助者情绪问题的原因包括()。(A)性格因素 (B)认知因素(C)青年女性 (D)职业特征案例3单选：24、引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是().(A)玩游戏 (B)存在内心冲突(C)很迷信 (D)不能控制行为单选：25、该求助者的不合理信念的主要特征是()。(A)绝对化要求(B)追求完美(C)过分概

6、括化(D)糟糕至极案例3单选：26、心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑()。(A)具体 (B)简单(C)量化 (D)可行单选：27、该求助者提出不控制自己玩游戏时，心理咨询师应()。(A)不可同意 (B)需引导求助者放弃(c)坚决反对 (D)尊重求助者的选择案例3多选：28、针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用()。(A)社交训练 (B)系统脱敏(C)自信训练 (D)放松训练单选：29、针对该求助者的行为，可采用阳性强化法，阳性强化法属于()。(A)认知疗法 (B)现实疗法(C)完形疗法 (D)行为疗法案例四单选：30、在测验中该求助者回答矛盾与无法回答的题目数量是()。(A)

7、11 (B)5(C)2l (D)l0单选：3l、在MMPI测验中，Pt量表的K校正分应当是().(A)26 (B)28(C)29 (D)34案例4多选：32、从临床量表得分来看，可以判断该求助者主要表现出().(A)多疑、孤独、烦恼、过分敏感(B)依赖、天真、外露、幼稚、自我陶醉(C)外向、胆大、鲁莽、夸大其词(D)抑郁、淡漠、悲观、思维和行动缓慢单选：33、对该求助者的诊断首先需进行的是()。(A)排除精神疾病(B)判断心理问题的程度(c)排除人格障碍(D)分析心理问题的原因案例4多选：34、对该求助者做诊断还需收集的资料()。(A)既往生活经历 (B)家族遗传病史(C)既往咨询经历 (D)

8、心理检测结果单选：35、求助者在咨询过程中回答问题时表现出的特点可能是()。.(A)思维云集 (B)思维奔逸.(C)思维散漫 (D)思维破裂案例4多选：36、心理咨询师多次使用封闭式提问，其用途是()。(A)说明情况 (B)澄清事实(C)获取重点 (D)展开讨论多选：37、该求助者在咨询中表现出的阻抗形式是()。(A)讲话程度 (B)讲话内容(C)讲话方式 (D)咨询关系案例4多选：38、心理咨询师说“你前面后面，哪一个是你的真实想法?”所使用的技术是()。(A)指导 (B)内容表达(C)面质 (D)内容反应多选：39、你别损我行不行?”表明求助者可能存在()。(A)关系妄想 (B)迫害妄想(

9、C)自罪妄想 (D)特殊意义妄想案例4单选：40、心理咨询师讲地砖的例子，表明心理咨询师要()。(A)讲题外话 (B)启发思考 (C)转移话题 (D)引导想象多选：41心理咨询师在本案例咨询中出现的错误是（）。A举例不恰当 B未经同意带教实习生 C修饰性反问 D过多使用封闭式提问案例4多选：42本案例心理咨询师应对阻抗的方法是（）。A解除戒备心理 B诚恳帮助对方的态度 C解除咨询关系 D讨好求助者的态度 案例五多选：43从该求助者SCL-90测验结果来看，其可能存在（）。A投射性思维、敌对、猜疑、关系妄想 B幻听、思维播散、被控制感 C广场恐怖、社交恐怖、幽闭恐怖 D紧张、无法静息、神经过敏多

10、选：44该求助者的躯体症状主要是（）。A心脏疾病 B头痛 C心神不宁 D失眠案例5多选：45本案例中该求助者的主要特点是（）。A反复就医 B害怕得病 C强迫就医 D性格内向单选：46引起求助者焦虑的最主要原因是（）。A心率加快 B得不到诊断 C无法工作 D得不到治疗单选：47引发求助者心理问题的主要原因是（）。A认为有病 B昏迷经历 C心跳加快 D性格内向案例5单选：48该求助者社会功能的损伤程度可能是（）。A社会功能完好 B轻度中度受损 C社会功能丧失 D中度重度受损多选：49“请具体谈谈，因为什么事情使你害怕。“心理咨询师所使用的提问方式与技术是（）。A开放式提问 B具体化技术 C封闭式提

11、问 D参与性概述案例5单选：50该求助者不能具体阐述其问题的原因是（）。A问题模糊 B概念不清 C观念模糊 D过分概括单选：51“你的问题确定很严重，这样下去会越来越糟糕的“，表明咨询师对求助者（）。A盲目乐观 B过分消极 C实事求是 D体现真诚单选：52心理咨询师说：“你就放心吧，我会帮你解决的”有可能造成求助者的（）。A移情 B依赖 C顺从 D放松案例5多选：53在该案例中心理咨询师出现的错误是（）。A不灵活运用保密原则 B建立了双重关系 C不遵循价值中立原则 D未实施自我保护多选：54“我很理解你的痛苦，也为你的情况着急”，是（）。A内容反应 B情感反应 C内容表达 D情感表达单选：55

12、在本案例中，心理咨询师在制定咨询方案时出现的错误是（）。A由求助者决定 B双方共同商定 C由咨询师决定 D上级咨询师定案例5单选：56心理咨询师在介绍咨询方案时忽略了（）。A咨询目标 B时间和次数 C原理过程 D双方的义务案例6多选：57、在WAIS-RC的11个分测验中，有严格时间限制的是()。(A)领悟 (B)数字符号 (C)算术 (D)图片排列单选;58、根据测验结果，求助者的成绩低于常模平均数一个标准差的分测验项目是()。(A)算术 (B)词汇(C)填图 (D)积木案例6单选：59、根据测验结果，可以判断该求助者的总体智力等级应属于()。(A)超常 (B)高于平常 (c)平常 (D)低

13、于平常单选：60、该求助者的最主要的心理问题是()。(A)内心痛苦 (B)适应不良(C)缺乏沟通 (D)关系紧张案例6多选：6l、该求助者在目前遇到的生活事件包括()。(A)内心孤独 (B)父子关系紧张(C)父母离异 (D)学习成绩较差多选：62、在本案例中求助者表现出的主要特点是()。(A)强迫思维 (B)强迫动作，(C)强迫意向 (D)强迫询问案例6多选：63、选择与求助者谈话方式时应考虑的求助者自身因素包括()。(A)年龄特征 (B)性别特征(C)文化特征 (D)性格特征单选：64、本案例近期合理的咨询目标是()。(A)提高学习成绩 (B)改变情绪(C)得到父母谅解 (D)改变性格案例6

14、单选：65在摄入性谈话中，求助者的主要问题不一定是()的问题。(A)最为关心 (B)最困扰自己(C)最先提出 (D)最需要解决多选：66、在影响咨询关系的因素中，求助者方面的因素是()。(A)咨询动机 (B)咨询次数(c)合作态度 (D)咨询时间案例6多选：67在本案例中商定的咨询方案内容应包括()。(A)咨询目标 (B)咨询地点(C)所用方法 (D)咨询时间多选：68、心理咨询师对该求助者的恰当处理是()。(A)传授学习方法 (B)协调父子关系(c)鼓励宣泄情绪 (D)改变错误认知案例6多选：69、对该求助者妥当的咨询方法是()。(A)合理情绪疗法 (B)放松训练(C)阳性强化疗法 (D)暗

15、示治疗单选：70、对该求助者进行咨询效果评估时，不属于重点评估内容的是()。(A)成绩提高程度(B)父子关系改善程度(C)紧张减少程度(D)错误认知改变与否案例7多选71、引发求助者心理问题的主要原因包括()。(A)性格因素 (B)人际压力(C)认知因素 (D)经济压力多选：72、心理咨询师在咨询开始阶段使用的提问方式是()。(A)直接逼问 (B)开放式提问(c)间接询问 (D)封闭式提问案例7单选：73、心理咨询师。你去招聘会转一圈那叫应聘吗?”表明其对求助者().(A)指责 (B)质疑(c)启发 (D)鼓励单选：74、心理咨询师“这似乎存在着矛盾，你能解释一下吗?”表明其使用的技术是()。

16、(A)指导(B)对峙(C)鼓励(D)解释案例7单选：75、沉默现象的几种主要类型中并不包括()。(A)怀疑型 (B)理智型(C)茫然型 (D)反抗型单选：76、“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在()。(A)悲观的态度 (B)过分概括(c)绝对化要求 (D)糟糕至极案例7 单选：77、心理咨询师说“你的意思是说你去了，”本段所使用的是()。(A)亚里士多德诡辩术(B)产婆术辩论法(C)合理情绪想象技术(D)合理分析报告案例8单选：78、心理咨询师说“按照心理学的观点，”这段呈现的是()。(A)诊断阶段 (B)修通阶段(C)领悟阶段 (D)教育阶段单选：79、合理情绪疗法无法帮助求助者达到的目

17、标是()。(A)自我关怀 (B)自我指导(C)自我批评 (D)自我接受案例8单选：80、根据ABC理论，该求助者心理问题的主要原因不是()。(A)挫折和遭遇(B)歪曲的认知(c)评价性观念(D)不合理信念单选：8l、在该案例中，根据ABC论。求助者的A包括()。(A)不敢找工作(B)被逼找工作(c)不愿找工作(D)找不到工作案例8单选：82、在该案例中，根据ABC论，.求助者的C包括()。.(A)难找工作(B)与父母冲突(c)情绪焦虑(D)找不到工作单选;83、适合使用合理情绪疗法的求助者范围是()。(A)年轻、文化水平较高(B)偏执(C)年老、文化水平较低(D)自闭 案例8多选：84、在合理

18、情绪疗法中。咨询师所扮演的角色是()。(A)指导者(B)说服者(C)分析者(D)辩论者多选：85、心理咨询师对求助者积极关注，应体现在关注其()。(A)自述不善于表达(B)想找工作(C)强调自己做不到(D)参加应聘案例8单选：86、求助者说“可我做不到啊”所表现的是()。(A)依赖 (B)阻抗(c)移情 (D)多话单选：87、心理咨询师在本段咨询中出现的最严重的错误是()。(A)指导求助者如何应聘(B).错误理解合理情绪疗法(C)举例明显误导求助者(D)咨询信向解决具体问题案例8单选：88、纵观本次谈话的内容，可以判定其属于().(A)摄入性会谈 (B)鉴别性会谈(C)治疗性会谈 (D)咨询性

19、会谈案例9多选：89、赵某的症状包括()。(A)错觉 (B)妄想(C)幻觉 (D)紧张单选：90、对赵某近期社会功能损害程度的评价是()。(A)功能没有受损 (B)轻冲度损害(C)功能完全丧失 (D)中.重度损害案例9多选：91、赵某认为别人讲自己的坏话，属于()。(A)自罪妄想 (B)被害妄想(c)夸大妄想 (D)关系妄想单选：92、从案例判断赵某说有人故意陷害她，属于()。(A)被害妄想 (B)客观现实(C)自罪妄想 (D)目前无法判断案例9单选：93、从本案例判断赵某的病程为()。(A)数月 (B)一年(C)半年 (D)多年单选：94、赵某认为自己没病反映的是()。(A)无判断力 (B)

20、无理解力(c)无自知力 (D)无领悟力单选：95、心理咨询师掌握赵某心理异常症状，是为了()。(A)对变态人格进行有效的咨询 (B)诊断精神障碍和进行转介 (C)对精神病患者进行心理咨询 (D)诊断精神障碍和进行治疗案例9案例9多选：96、心理咨询师在判断此类问题时，须掌握的重要原则是()。(A)主客观的统一性 (B)心理活动表现稳定性 (C)个性相对稳定性 (D)精神活动内在一致性案例9单选：97、赵某的心理健康水平属于()。(A)心理正常 (B)心理不正常 (C)心理健康 (D)心理不健康单选：98、对赵某的诊断最可能的是()。(A)一般心理问题 (B)神经症(C)严重心理问题 (D)精神

21、障碍案例9多选：99、会谈目标中若有一个以上的内容，心理咨询师应该()。(A)分清主次 (B)摄入性会谈(C)同时处理 (D)连珠式提问多选：100、心理咨询师对赵某妥当的处理是()。(A)尝试进行心理咨询 (B)请精神科医生会诊(C)尝试进行心理治疗 (D)转介至精神病医院案例问答请根据案例回答以下问题：1、请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理。(20分)一.请对该求助者目前的精神状态、身体和社会功能状态进行整理(20分)精神状态(2分)：情绪低落(2分)，内心苦恼(1分)，焦虑(2分)，整日没精打采(1分)，闷闷不乐(1分)，觉得自己没有希望(1分)，记忆力已大不如前(1分)。身体状态(2分)：头昏(1分)、头疼(1分)、晚上入睡困难(1分)、全身疲惫不堪(1分)。社会功能状态(2分)：学习效率下降，已无法上学。(1分)2、对本案例的诊断及诊断程序是什么?(30分)二.对本案例的诊断及诊断程序是什么?(30分)诊断：严重心理问题。(20分)程序：1、由现实刺激引起(2分)2、内心冲突属于道德性质(1分)，有求治愿望(1分)3、生理、心理、社会功能受到一定程度的影响(2分)4、无明显器质性病变(2分)5、排除精神病、神经症、一般心理问题(2分)3、对该求助者的遭遇，心理咨询师在表达共情时应当注意些什么?(25分)