[课前演讲稿　薄积厚发]薄积厚发.docx

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1、课前演讲稿薄积厚发薄积厚发课前演讲稿薄积厚发天津南开中学八年级 邓晓萌指导老师 刘敬华开学典礼上，高年级学长的发言慷慨激扬，激励我们要“厚积薄发”。新学期伊始，班主任语重心长的训诲，告知我们要“厚积薄发”。连续几日连续听到“厚积薄发”于是，我起先寻源这是苏东坡说过的一句话：“博观而约取，厚积而薄发”。对此，好像没有人不认可；然而思索过后，我却有了新的看法。其实，“薄积而厚发”，对今日的我们更有帮助。对于“博观而约取”我很赞同，但是“厚积而薄发”，从某种意义上来说，有可能成为白白奢侈光阴的代名词。有句话说，“十年磨一剑，霜刃未曾试”。假如当今社会真的有这么一个人，他单纯为了磨剑而磨剑，那么我敢确

2、定，他不是智商有问题，就是情商过低了。为了一把剑，花了十年的工夫去磨，到头来却毫无用武之地，这的确是巨大的奢侈，更是莫大的悲伤。再细细品尝“厚积而薄发”中的“厚”，就更值得现代人斟酌和推敲了。有谁可以告知我们，什么是“厚”？又有谁可以为我们做出一个精确的界定，多少才可以称得上是“厚”？想来好像没有人可以做得到。众所周知，姜太公用一生的时间韬光养晦，已经足够“厚”了，最终他可算是有了“发”的机会，因为他遇见了周文王。然而，我们在为姜太公感到幸运之余，你可曾想过，这样一个有才华的人，青壮年时期本应指引江山，事实上却只能隐匿于市井之中，白白奢侈了近一生的大好时间，莫非我们不该为姜太公的“厚积而薄发”

3、而深感叹息吗！由此看来，“薄积而厚发”也绝非笑谈。宋朝宰相赵普在做宰相之初并非才高八斗之臣，可谓“薄积”；但他在做了宰相之后能不断丰富自己，以“半部论语治天下”，定下宋朝三百年江山，可谓“厚发”。赵普这样“薄积而厚发”之人，怎么也比那些论理有千言，胸中无一策的泛泛之辈要强多了吧？回到当今社会，NBA明星科比，初人NBA赛场之时因为身高并不占太大优势而被人忽视，可谓“薄积”；但他不气馁，不断地在赛场上历练着自己，最终在自己的第四赛季，将自己的王者风范惊人地爆发出来，从今再也没有人敢小瞧他的实力，科比最终走上了“厚发”之路。(演讲稿)流行音乐天王迈克尔杰克逊，年幼时曾因为肤色问题，加之年龄太小，舞

4、台阅历不足，这样的“薄积”不被圈内外人士看好；但他坚守在自己的舞台上，不断地积累着表演的阅历与技巧，渐渐褪去了曾经的稚嫩，最终“厚发”成为流行乐坛上的灵魂人物。现在的我们虽然无法与这些重臣、名人同日而语，但对于我们这些无名小辈而言，“薄积而厚发”在当今时代完全有理由成为一般人的人生规则。因为，我们要面对的这个世界是一个改变飞速的世界，不管你是否跟得上时代的步伐，只要地球在转，一切都在改变之中。机会不会等你，时间不会等你，胜利更不行能等你，全部的一切都要靠你白己去追。有人曾说，即使你只有一辆脚踏车，你也要立刻动身了，的确是这样，因为没有人肯停下脚步来等你做好打算再一齐动身。假如你非要等到买了宝马

5、跑车再行动，对不起，竞赛早就结束了，你连参赛的机会都失去了。在当今这个日新月异的时代，“薄积而厚发”教育我们的，不是被动等待，而是主动争取；不是好高骛远地幻想将来，而是脚踏实地攀登高峰，远眺远方；更不是督促我们急着上路，而是带上指南针，看好地图，选择捷径走上征途。请记住，早些行动，因为时间有限；薄积厚发，因为机会无限！老师点评这是一篇学生自选题材、自主命题的课前演讲稿，对“厚积而薄发”提出了质疑，指出在当今时代须要的是“薄积而厚发”。论点振聋发聩，论证有理有据，在学生中引起共鸣，也招来反对。我们姑且不论“厚积而薄发”和“薄积而厚发”孰是孰非，单就内容而言，学生能对日常生活中学长和老师的感言有所思索，并敢于大胆提出自己的见解，值得其他同学学习；再就形式而言，对于初二的学生来说学写争论文本非易事，而本文作者对这种文体的驾驭实力还是可圈可点的。（刘敬华）