中学语文公开课优质课件推选------《烛之武退秦师》.ppt

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1、,烛之武退秦师,执教教师：XXX,秦晋围郑(第一段）,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。形势危急：晋侯、秦伯围郑，（营造紧张氛围，为烛之武夜缒而出、面见秦伯埋下伏笔）围郑原因：以其无礼于晋，且贰于楚也。驻扎情况：晋军函陵，秦军氾南。,文言知识点（第一段）,1、以其无礼于晋，且贰于楚也。 以：连词，表因果，翻译为因为。 其：代词，代指郑国。 以其无礼于晋，且贰于楚也。（状语后置）2、晋军（于）函陵，秦军（于）氾南。 军：名词动用，驻扎。,临危受命（第二段）,佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。

2、”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。,文言知识点（第二段）,佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。言于：对说，若：如果国危矣 情势危急师必退 侧面描写总结：未见其人，先闻其能。写出了佚之狐对烛之武的信任，侧面描写出了烛之武的才干、本领。,辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”之：位于主谓之间，消独。不译。犹：连词，尚且。矣：语气词也、已：语气词臣壮，不如人；今老，无能为。因为虚词的使用，说话语气更符合老臣语气。,问题一：面对烛之武的推辞，郑伯是如何回答的？ 吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不

3、利焉。问题二：结果呢？ （烛之武）许之问题三：郑伯这几句话是从哪几个方面打动烛之武，使他放下成见，改变主意的？,公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。 是寡人之过也 也，判断句式 然郑亡，子亦有不利焉。 焉：位于句末，表一般陈述语气，有引起人注意的意味。总结：动之以情，晓之以理。,如果你是一个军事家，在读了第一段和第二段之后，你觉得烛之武有没有劝退秦师的可能性？1、晋军函陵，秦军氾南。2、师必退。3、秦、晋围郑的原因。,智退秦师（第三段）,夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻

4、？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。,文言知识点（第三段）,夜缒而出夜：缒：而：而,并列 层进,选择 承接,转折 因果目的,假设 修饰,名词作状语，在晚上,用绳子从上往下送,连词，表修饰。,“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以（之）烦执事。既：已经而：连词，表承接若亡郑而有益于君：倒装句，状语后置。(若亡郑而于君有益)敢：怎敢 以：拿 执事：办事的官吏,越国以

5、鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。越：越过 国：晋国 以：相当于“而”，表承接鄙：边邑，名字动用，把当作边境 远：远地（郑国）焉：何，译作为什么 陪：增加厚：形容词作动词。总结：分析利害关系，动摇秦伯。,若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。古今异义： 以为：今认为；古以之为，把当作 东道主：今请客的人；古东方道路上的主人 行李：外出随身携带的物品；古出使的人通假字： 共：通“供”，供给重点字： 其：代词，代指“行李” 乏困：缺少的东西总结：非但无害，反而有利。,且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。且：况且 尝：曾经 为：给予 赐：恩赐许：

6、许诺，承诺 总结：提醒秦伯，晋国反复无常、言而无信。,夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。何厌之有：有何之厌何陋之有：有何之陋既：已经 东：在东边 封：疆界，使成为疆界，名词的使动用法 肆：延伸、扩张若：如果 阙：侵损、削减 之：代词，代指土地唯：希望 图：考虑 之：这件事总结：从长远角度，提醒秦伯晋国的贪得无厌。,烛之武智退秦师,1、将郑国的存亡放在一边，站在秦国的立场。2、亡郑于晋有益，于秦有害无利。以“害”警之3、存郑于秦有利。以“利”诱之。4、追溯历史，离间秦、晋关系。以“史巧施离间。5、展望未来，晋的野心、贪得无厌。 步步紧逼，层层递进，

7、,秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。说：通“悦”，高兴 盟：名词动用，订立盟约使：派戍：戍守之：代词，代指郑国乃还：于是秦军就撤军了,迫晋撤兵（第四段）,子犯请击之。公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。请：请求某人允许自己做某事/请求某人做某事微：没有 ；夫人：那个人；及：到 ；此：这个地步因：凭借；之：的；而：表转折；弊：损害；不仁：不符合仁道与：结交，亲附；知：通“智”，明智；以：用；易：取代；不武：不符合武德亦：也；去：离开；之：代词，指郑国,微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易

8、整，不武。这三条理由，你认为哪一条最为关键？,烛之武退秦师,第一自然段：秦晋围郑第二自然段：临危受命第三自然段：智退秦师第四自然段：迫晋撤兵,烛之武的人物形象,1、志士2、勇士3、辩士,写作特点,1、伏笔与照应2、波澜起伏，扣人心弦3、详略得当,知识点考查,晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。 以： 其： 军： 以其无礼于晋，且贰于楚也 晋军 函陵，秦军氾南,连词，表因果，翻译为因为。,代词，代指郑国。,状语后置,（于）,省略句,名词动用，驻扎。,佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“

9、吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉！”许之。言于： 若： 必：之：犹： 矣： 也、已：是寡人之过也：焉：许之：,对说,如果,一定,位于主谓之间，消独。不译。,连词，尚且；,语气词；,语气词,也，判断句式,位于句末，表一般陈述语气，有引起人注意的意味。,答应了这件事,夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣；许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。,夜：缒：而：而,名词作状语，在晚上,用绳子从上往下送,连词，表修饰。,并列 层进,选择 承接,转折 因果目的,假设 修饰,既：而：若亡郑而有益于君：敢： 以： 执事：,已经,连词，表承接,倒装句，状语后置。,怎敢,拿,办事的官吏,越： 国： 以：鄙： 远：焉： 陪：厚：,越过,晋国,相当于“而”，表承接,边邑，名字动用，把当作边境,远地（郑国）,何，译作为什么,增加,形容词作动词。,谢谢观看,请指导,