六册名著总汇.doc

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1、六册名著总汇七(上)名著繁星春水1、作者:冰心2、体裁:诗歌(“小诗”)3、成因:受印度诗人泰戈尔飞鸟集影响写成。4、内容:(1)对母爱与童真的歌颂。(2)对大自然的崇拜与赞颂。(3)对人生的思考与感悟。5、艺术特色:兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉瞬间的灵感,以三言两语抒写内心的感受与思考,形式短小而意味深长。语言上,清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。伊索寓言1、 文学价值:伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民,尤其是青少年的喜爱。2、 内容提要:内容十分丰富,影射社会现实;批评为富不仁;表现劳动人民的聪明才

2、智;对恶人不能心慈手软;要尊重自然规律,讽刺好逸恶劳等。3、 艺术特色:篇幅短小,寓意深刻;采用拟人化手法,形象鲜明。4、 精彩点击:龟兔赛跑狼来了农夫和蛇赫剌克勒斯和财神蚊子和狮子鼹鼠等。5、 流传谚语:“狼来了”“吃不到葡萄就说葡萄酸的”。七(下)名著童年高尔基 (前苏联 )主要内容:本书通过讲述阿廖沙三岁到十岁这一时期的童年生活,生动地再现了 19世纪七八十年代俄罗斯下层劳动人民的生活状况。典型情节:外祖母:如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心,她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让。外祖父:经常毒打外祖母和孩子们,

3、如阿列克谢因染坏一匹布,被他打得昏死过去;狠心剥削工人,暗放高利贷,怂恿帮工偷东西。吝啬、贪婪、专横、残暴主要人物形象:阿廖沙:是一个卑视自私贪婪、同情不幸、憧憬美好生活的正直少年。外祖父卡希林:家长制手工业者的形象,凶恶残暴,没有亲情,惟利是图,寡情薄义。外祖母伊凡诺夫娜:勤劳、善良、乐观、智慧,体现了劳人民的优秀品质主要艺术特色:交替运用儿童视角和成人视角,交替描写的多视角描写方法。语言生动活泼,描写栩栩如生。选材独特,取材于作家的经历。阅读感受:读来令人感到悲哀但不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量

4、。 鲁滨孙漂流记作者笛福,英国著名作家。主要内容:本书主要讲述了出身于商人之家的鲁滨逊冒险出海航行,被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上,在那里坚强地度过了 28年孤独时光的生动故事。典型情节:鲁滨逊自己搭建房屋,尝试着打猎、种谷子、驯养山羊、晒野葡萄干,自己摸索着做桌椅、做陶器,用围巾筛面做面包,还搭救并训练了一个野人“星期五”,使他成为自己的忠实奴仆。就这样,他在荒岛上建立了自己的物质和精神“王国”。敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活,面对人生困境,鲁滨逊的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造精神和开拓精神。主要人物形象: 鲁滨孙:是一个要求个性自由

5、、勇敢冒险、艰苦创业、追求财富的具有积极进取精神的新兴资产者的英雄形象。星期五:鲁滨孙救起的白人俘虏,是鲁滨孙忠实的仆人和朋友。主要艺术特色:描写具体逼真,用人物行动具体表现人物性格。注重人物性格的刻画,注重表现性格的变化和发展。常常穿插一些人物的议论来补充、突出人物性格。阅读感受:故事精彩离奇;小说表现了鲁滨逊敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无束的生活的性格;小说对鲁滨逊荒岛生活的描写逼真自然,表现了作者非凡的想像力和艺术表现力;小说通篇采用第一人称的叙述方式,情节完全通过人物的自白串联起来;小说语言明白晓畅,朴素生动。昆虫记 - 谱写昆虫生命的诗篇法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,

6、一部优秀的科普著作,也是一部公认的文学经典著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣,除了真实的记录了昆虫的生活,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。还透过昆虫世界折射出社会人生。法布尔也由此获得了“科学诗人”、“昆虫荷马”、“昆虫世界的维吉尔”等桂冠。八年级名著导读八(上)名著朝花夕拾:温馨的回忆与理性的批判(鲁迅)主要内容: 鲁迅先生生在一个县城里的家境小康的读书人家,遭逢社会的变革和家庭的日渐败落,因此书中篇章多是写童年往事的,但具体生动地凸显了当时中国的风习和社会情状,如家庭怎样教育儿童,孩子读什么书,旧的书塾和新的学堂是怎样的,留

7、学日本受到的歧视和正直的老师对他的关爱,乃至革命的风气等等。典型情节:五猖会记叙了作者少年时一次看五猖会时发生的波折,我对五猖会的热切盼望和父亲的阻难,控诉了封建家长和封建教育制度对青少年身心的摧残,文章最后一句画龙点睛,含蓄批判了封建思想习俗的不合理。父亲的病揭露“巫医不分”的名医敲诈勒索、封建迷信,鞭挞了复古倒退的反动;范爱农通过一个爱国知识分子在辛亥革命前、中、后的不同遭遇,深刻批判了辛亥革命的不彻底性和软弱性;琐记歌颂了“不满现状”的革命青年。主要艺术特色:语言优美、流畅、生动幽默、妙趣横生;叙事充满奇妙艺术;精彩片断:从百草园到三味书屋;阿长与山海经;二十四孝图;藤野先生;无常。阅读

8、感受:重温这些文字,感同身受,佩服鲁迅说出了孩子在父母毫不顾及孩子心理时的无奈和厌烦。(五猖会);朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年不同生活经历和体验的文字,是回忆性散文。骆驼祥子:旧北京人力车夫的辛酸故事。(老舍)主要内容:小说讲述的是一个普通的人力车夫的故事。祥子来自农村,他老实、健壮、坚忍,如同骆驼一般,来到北京后,他选择了当时城市底层老百姓很普通的行业拉洋车。他自尊好强,吃苦耐劳,凭自己的力气挣饭吃。他最大的梦想不过是想拥有一辆自己的车,以免受车厂老板的盘剥。他的希望一次又一次破灭,他与命运的抗争最终以惨败告终。第一次他风里来雨里去,从饭里茶里省,攒了三年,终于买了一辆车,但这车很快就

9、被大兵抢走了。第二次,车还没买上,钱就被孙侦探敲诈去了。第三次,是他和虎妞结婚后用虎妞的钱买的,虽然心里不踏实,但毕竟不用再去车厂赁车了。可是好景不长,虎妞难产而死,祥子又只好把车卖掉去安葬虎妞。经历了这三起三落,祥子失去了生活的信心。到小说结尾,祥子已经变成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。正是通过祥子这个人物的变化,老舍无情地批判了这个社会它不让好人有出路。典型情节:在烈日和暴雨下突出了祥子在烈日下、暴雨中拉车的情景,细腻逼真,令人感同身受,烘托出祥子拉车生活的艰辛和遭遇的悲惨。精彩片断:怒辞杨宅(第五节)曹家遇险(第十节)晦暗的地狱(第十六节)最后的绝望(第二十

10、二、二十三节)主要人物形象:祥子:勤劳正直、诚实善良、纯洁憨厚、坚强健壮的车夫,狭隘孤立的个人奋斗思想和残酷腐败的黑暗社会使他堕落为吃喝嫖赌、懒惰狡猾、肮脏猥琐、自私麻木的行尸走肉。虎妞管理车厂工人:具有二重性,一是有着自己追求幸福的愿望,对祥子有真诚的一面,另一是剥削者的意识已渗透她的灵魂之中,她想控制祥子,是家中的占有者、支配者,大胆泼辣而有点变态。车主刘四:残忍霸道。主要艺术特色:独特的北京市民文化的表现者与批判者。善于描写老北京风土习俗、民情世俗。语言俗白凝练。独特的讽刺艺术。善于调动各种手法塑造人物,既有人物肖像描写,又有人物心理刻画;同时善于通过环境描写来烘托人物形象。阅读感受:通

11、过祥子的变化,无情地批判了这个黑暗的社会;小说为我们展示了一幅怵目惊心的,具有浓郁的老北京风情的人物画与世态画;善于调动各种手法塑造人物形象,具有强烈的艺术感染力;创造性地运用北京市民的口语,使通俗朴素的语言文字变得生动新鲜,活泼有力,充满了民族风格和地方特色。王羲之的书法:王羲之:字逸少,东晋人,因官至右军将军,又称“王右军”,他是中国古代的一位杰出的书法家,被称为“书圣”。特色:刚健而娟秀,朴素而精巧,真率而蕴藉,飘逸而端庄。达到炉火纯青,尽善尽美的境界。兰亭集序帖是我国古代书法艺术最灿烂的瑰宝,被称为“天下第一行书”,笔法精巧,纤细,写此帖时的心情以轻松、欢快为主。丧乱帖是王羲之给友人的

12、书信,笔法率意、天然。写此帖的心情是:痛贯心肝,痛当奈何,奈何。“临纸感哽,不知何言”。钢铁是怎样炼成的:理想主义的旗帜与人生的教科书(尼古拉?奥斯特洛夫斯基)前苏联著名作家主要内容:本书以主人公保尔?柯察金的生活经历为线索,展现了从 1915 年到 1930 年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。人物形象:保尔?柯察金当过童工,从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。后来在朱赫来的影响下,逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战,使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康,使他不得不卧在病床上时,他仍不向命运屈服,而是以顽强的毅力进行写作,以另一种方式实践着自己的生命誓言。

13、为理想而献身的精神,钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。个性倔强,充满青春活力,不畏困难,勇敢坚强,意志坚定。对共产主义事业抱着坚定不移的信念,在革命斗争中锻炼和党的教育下成长的共产主义战士。冬尼娅:天真、纯朴,醉心于爱情,最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。主要艺术特点:以真人真事为基础进行艺术创作。写了大量的历史事件和群众的英雄业绩。运用多种艺术手法,加强了艺术感染力,如格言警句、内心独白、日记、回忆等。精彩片断:苏联红军与彼得留拉匪徒开战(第一部分第七章)熔铸“钢铁”的过程(第二部分第二章)打消自杀念头(第三部分第八章)阅读感受:这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说;成功

14、地塑造了保尔?柯察金这一无产阶级英雄形象;小说写人物以叙事和描写为主,同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等,使人物形象有血有肉。小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色,语言简洁优美,富有表现力。八(下)名著名人传:痛苦和磨难造就的伟人罗曼?罗兰( 1866 1944 )是 20 世纪上半叶著名的人道主义作家主要内容:本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。典型情节:贝多芬 在生命的末日写出了不朽的欢乐颂 米开朗琪罗 直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下了传世杰作 托尔斯泰 在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心主要人物:贝多

15、芬:世界著名音乐大师,对音乐孜孜追求,在双耳失聪、疾病缠身的情况下,创造了音乐史上辉煌的篇章。米开朗琪罗:意大利文艺复兴时代伟大的雕刻家、画家、建筑家,自幼丧母,勤奋好学,有艺术创作,制作了酒神、哀悼基督等雕像。托尔斯泰:俄国伟大的文学家,用 6 年时间完成战争与和平,之后又推出了安娜?卡列尼娜复活等。他们面对家庭生活的不幸和社会的排斥,进行不屈不挠地抗争。真实的苦难使他们直面人生,而与苦难的搏斗,则造就了他们的伟大。主要艺术特色:语言饱含深情,富有诗意。从大处落笔。风格多变。阅读感受:人生难免会遇到磨难,生活也并非充满了鲜花和欢乐;要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。评价人物要持人的品

16、质和价值,而不能以貌取人,以偏概全。海底两万里:科学幻想之旅凡尔纳:现代科学幻想小说之父故事梗概:海底两万里是凡尔纳的三部曲的第二部(第一部是格兰特船长的儿女,第三部是神秘岛),主要讲述诺第留斯号潜艇的故事。 1866 年,有人以为在海上见到了一条独角鲸,法国生物学家阿龙纳斯最后发现那是一艘名为诺第留斯号的潜艇,并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。他们从太平洋出发,经过珊瑚岛、印度洋、红海、地中海,进入大西洋,看到许多罕见的海生动植物和水中的奇异景象,又经历了搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗,冰山封路,章鱼袭击等许多险情。最后,当潜水艇到达挪威海岸

17、时,阿龙纳斯不辞而别,把他所知道的秘密公布于世。主要人物形象:尼摩船长:书中主人公尼摩船长是一个带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的物,他品质高尚,献身科学,英勇顽强,不畏艰难。追求自由与正义,反抗压迫,具有社会正义感和崇高的人道主义精神。主要艺术特色:(广为流传的原因)构思巧妙,情节惊险。科学与幻想巧妙结合。场面描绘与细节刻画交替出现。人物具有社会正义感和崇高的人道主义精神。阅读感受:这部小说情节曲折,描绘生动,引人入胜。科学与幻想巧妙结合,激发人们对科学的兴趣,更能启发人们的思考。人的想象力比知识更重要。西游记:一个奇幻的神话世界吴承恩:明朝著名小说家主要内容:本书主要描述了孙悟空大闹天宫,唐

18、僧出世和师徒四人西天取经等故事,赞扬了以孙悟空为主的师徒四人不畏艰难,百折不挠的可贵精神。典型情节:孙悟空大闹天宫、三打白骨精、三调芭蕉扇车迟国斗法,女儿国遇难真假美猴王,智取红孩儿猪八戒高老庄招亲主要人物现象:孙悟空:封建社会的叛逆者和反抗者,桀骜不驯、敢作敢当,武艺高强,勇敢机智,爱憎分明,幽默;喜欢“戴高帽”,好胜心强,喜欢搞点恶作剧。猪八戒:一方面好吃懒做,见识短浅,意志不坚定,一遇困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎,又爱占小便宜,贪恋女色。另一方面又不失忠勇和善良。在与妖魔的斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,是孙悟空的得力助手。能知错改错,淳朴憨厚。唐僧:崇信佛法

19、、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分,好坏不辩。主要艺术特色:具有浪漫主义色彩,变形荒诞。想象超凡,夸张神奇。情节曲折,扣人心弦。塑造人物形象,惟妙惟肖阅读感受:这部小说善于说故事,可读性强善于塑造人物,它所塑造的孙悟空、猪八戒等人物使人过目不忘全书充满了天马行空的想像和大胆奇特的夸张。九年级名著导读九(上)一、水浒传1 、作者:施耐庵,元末明初小说家2 、主要内容:水浒传是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,它生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,特别是通过写草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题,是一部反抗封

20、建暴政的英雄传奇。3 、阅读感受:人物形象鲜明生动惟妙惟肖;本书采取了先分后合的链式结构,使小说的故事情节环环相扣,头绪众多而线索分明;语言上,小说采用古白语,所以本书语言描写生动形象,活灵活现。4 、人物形象及对应的典型情节和性格特征鲁达:鲁智深(花和尚),拳打镇关西,倒拔垂杨柳、大闹野猪林;嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。武松(行者):血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭;崇尚忠义,勇而有谋,有仇必复,有恩必报(不足:滥杀无辜),是下层英雄好汉中最有血性和传奇色彩的人物。吴用(智多星):智取生辰纲;足智多谋,神机妙算。林冲(豹子头):误闯

21、白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山;武艺高强、勇而有谋,但为人安分守己、循规蹈矩,被逼上梁山。李逵(黑旋风):真假李逵、中州劫法场;嫉恶如刀、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。宋江(及时雨):私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄;为人仗义,善于用人,但总想招安。杨志(青面兽):杨志卖刀、智取生辰纲;精明能干、粗暴蛮横。二、傅雷家书1 、作者:傅雷( 1908 1966 ),文学翻译家。翻译作品:法国作家巴尔扎克的人间喜剧的大部分作品高老头、欧也妮?葛朗台等。2 、主要内容:傅雷家书是傅雷作为父亲对留学海外的儿子傅聪的生活和艺术进行悉心指导的书信集。信中首先强调的,是一个年轻人如何做人

22、、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。这些家长还以相当多的篇幅谈美术,谈音乐作品,谈表现技巧、艺术修养等。3 、阅读感受:这些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字功底和艺术修养,这些文字生动优美,读来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理,提高自己的修养

23、。三、“培根随笔”(共 58篇)1 、作者:培根,英国哲学家、作家。全名弗兰西斯?培根。“英国唯物主义和整个现代实验科学的真正始祖”(马克思语)2 、主要内容:涉及哲学、伦理、处世之道等,其中多数与生活密切相关,比较集中地表达了作者的“人生哲学”,它关注现实,有议论官场生涯的篇章,有探讨修身持家的文字。3 、写作特点:文笔紧凑、老练、锐利,说理透彻,警语迭出。4 、阅读感受:从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者,如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。局限性:他的毫不隐瞒的贵族立场,男权视角和某些近乎市侩哲学的功利主义思想。5 、精彩片断:读

24、美点评:这篇论美的短文写得十分精彩,笔墨不多,却说理透彻,且语言优美,阐明了“美德比美貌更重要”的道理。它在培根的随笔中颇具代表性,集中体现了培根善于用诗化的语言阐述精辟的哲学特点。6 、喜欢的格言警句:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。知识就是力量。善择时即省时。德行犹如宝石,朴素最美。顺境易见劣性,逆境易见德性。读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确。九(下)名著导读格列佛游记作者:乔纳森?斯威夫特(英国 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家)主要内容:全书共四个部分,写英国船医格列佛等因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国和马(慧 马因

25、)国的经历。讽刺了英国贵族资产阶级社会的君主政体、两党制以及政治、法律、财政、教育、文化、艺术等方面,反映了 18 世纪前半期英国的社会现实。主要情节及对应寓意:1 、描写小人国利里浦特的党派之争以鞋跟高低划分阵营,“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈,争权夺利,实际上是挖苦英国两个争斗不休的政党。讲述小人国利里浦特与邻国兵戎相见,是影射当时英法两国之间的连年征战。2 、在大人国,格列佛洋洋自得的介绍却招来质问,大人国制度古朴、民风淳朴,他们认为英国近百年来的历史充斥着“贪婪、竞争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”及其产生的恶果。3 、小说第三卷,通过对飞岛国等五国的描述

26、,表达了对现代科技的怀疑,并严词痛斥了殖民统治。4 、第四卷更是以恣肆的笔调,展示了人兽颠倒的怪诞现象。在这个乌托邦国度里,马是理性的载体,而人形动物“耶胡”则是邪恶肮脏的畜生。格列佛和慧 马因 的对话成了对“人类”社会的无情鞭笞。主要艺术特色:1 、将虚构情节、幻想故事和对现实的揭露巧妙结合。2 、点面结合,对照写作,四部游记一正一反地排列。3 、绝妙的想象,生动的细节。阅读感受:小说充满了奇异的想像和童话色彩。辛辣、尖锐而深刻的讽刺是小说的灵魂所在。小说的讽刺包含对人性及人类社会的悲观见解,但在尖刻与悲观的态度背后,却藏着一种苦涩而热切的忧世情怀。小说作者借游记、借外人之眼来评议自己国家的

27、现状。简?爱作者:夏洛蒂?勃朗特,是英国十九世纪著名的女作家。主要内容:简爱是一部具有自传色彩的作品。主人公简爱是个孤女,成年后到桑菲尔德贵族庄园当家庭教师,她身份低微,相貌平平,却以真挚的情感和高尚品德赢得了东家罗切斯特的尊敬和爱恋,不料在举行婚礼时却横生枝节,使她不得不面对更多的磨难和考验,最终他们结婚了。主要人物形象:简?爱,是一个富于激情、幻想和反抗精神的姑娘,追求自由幸福和崇高的精神境界。主要艺术特色:1 、小说以第一人称叙述,有强烈的主观色彩、亲切感人。2 、比喻生动形象,洋溢着浓郁、丰富细胞的情感。3 、内心独白娓娓道来,景物描写色彩斑斓,情节曲折、气氛诡异、悬念迭起。聆听天籁:

28、读读泰戈尔作者简介:泰戈尔是印度文学巨匠,他一生创作了五十多部诗集,十几部中长篇小说,九十多部短篇小说,二十余种戏剧,以及两千多首歌曲和大量的绘画作品,印度国歌人民的意志就出自他的手笔。泰戈尔多才多艺,他毕生致力于诗歌创作,并以此于 1913 年荣获诺贝尔文学奖,成为第一个获此殊荣的亚洲人。主要作品介绍:其诗集主要有吉檀迦利、园丁集、新月集、飞岛集和采果集等。吉檀迦利是泰戈尔的代表作,是一部以形象化手法表现诗人宗教哲学思想的抒情诗集。我们从中可以领略到他对祖国和人民的深厚感情,对“爱”和完全人格的追寻,对自然、生命、快乐、光明的渴望。新月集是一部以儿童生活和情趣为主旨的散文诗集,语言朴素、明快

29、。园丁集是一部“关于爱情和人生”的英文抒情散文诗集,含蓄而优美。飞鸟集是一部富于哲理的格言诗集。闪烁着思想和情感的光芒,有着格言警句一般的简洁明快,发人深省。采果集,记述诗人追求和探索人生真谛的心路历程,其中有一些情节简单的小故事,读来生动有趣。山水记游类课文主要复习内容明示表篇目所写景物景物特点思想情感语言特点写景方法小石潭记总小石潭周围清幽冷寂的氛围悄怆幽邃幽深冷寂忧伤悲凉的心境,内心深处的郁闷失落形象生动(比喻)情景交融寓情于景移步换形分水、鱼、溪记承天寺夜游总月夜清幽的景色清幽宁静贬谪的悲凉,人生的感慨语言凝练、含蓄深沉分月光:清澈透明;竹柏倒影:清丽淡雅与朱元思书总富春江美丽的景色雄奇秀丽对美好自然的追慕,对追求功名利禄的鄙弃清词丽句、清新脱俗分异水:绿、深、清、净、急;奇山:形(挺拔雄奇)、声、色(忽晦忽明)答谢中书书总山川美景秀美。富有生命活力体现酷爱自然、沉醉山水的愉悦之情,归隐林泉的志趣语言洗练、清峻多视角、感官分山:高;水:净三峡总三峡雄奇险拔、清幽秀丽的自然景观雄奇险拔清幽秀丽对美丽山川的热爱赞美语言精练,表现力强大笔点染动静相生分山、水、醉翁亭记山中四时(季)多变的景物和情境寄情山水、随遇而安(遭贬之愁)、与民同乐的旷达情怀言简意深、整散结合动静结合情景结合岳阳楼记洞庭湖阴晴晦明的壮阔景象悲凉明丽先忧后乐骈散结合,辞采华美简洁凝练记叙议论抒情结合文 章来源

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