最新2022少先队工作计划通用参考范文.docx

《最新2022少先队工作计划通用参考范文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新2022少先队工作计划通用参考范文.docx（12页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、最新2022少先队工作计划通用参考范文 制定安排是我们提高工作效率的方法之一，无论做什么事，从事什么职位，安排的重要性都是不言而喻的，新一学期的工作安排你写好了吗？以下是我和大家共享的最新2022少先队工作安排通用参考范文，以供参考，希望对您有帮助。 一、指导思想 新学期，学校少先队以“勤奋学习、欢乐生活、全面发展”寄语要求为指导，以“以人为本，以德为先”为宗旨，深刻领悟党和国家对少年儿童的亲切关怀和殷切希望。全面加强少年儿童思想道德建设，全面落实中小学少先队活动课程，进一步加强少先队组织建设，努力开创我校少先队工作新局面。 二、工作目标 （一）接着深化开展“每周一习惯”的系列活动，引导学生主

2、动参加道德实践，自我教化、自我提高、升华心灵、陶治情操，成长为一个真正有道德的人。 (二)大力加强平安教化，提高学生的平安意识和自我防范实力，实行平安学问讲座，利用国旗下讲话进行系列平安教化，协作学校进行平安疏散演习。 （三）以礼仪特色教化工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教化，努力营造宽松、和谐、向上的教化氛围。 （四）开展全国青少年读书教化系列活动，激发学生努力驾驭科学文化学问，不断提高思想道德水平，从小立大志，为全面建成小康社会贡献力气。 （五）深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养。 三、

3、工作重点和措施 （一）接着加强队员行为习惯养成教化 强化行为习惯养成教化。要求人人会背规范、用规范，强化学生的礼仪及文明礼貌教化，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。各校大队部要加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”；进一步加大课间和午间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危急活动，在校内内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校内里学生的各种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。 （二）扎实推动少先队基础常规工作。 坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充溢活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在

4、深化主题教化活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。 1加强校内文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素养。 2规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听热忱又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教化。 3加强队员常规管理，要抓好“文明劝导员”的队伍建设，协作常规检查，仔细履行岗位职责，做好值勤记录，刚好汇报，对班主任工作进行月考核，期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。各校要切实开展好习惯养成的各项活动，探究探讨队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。 4推动“一队一展”活动。中队活动是展示

5、队员活动成果的场所，是熬炼队员实力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培育队员才能。 （三）主动深化少先队实践体验活动 以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教化为主线，亲密联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素养。 1开展法制平安教化。 学校把平安教化贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教化，帮助学生了解和驾驭更多的平安常识、学习自护本事、提高平安防范意识和自护自救实力，规范学生的文明课间活动，要求学生在校内内不玩危急

6、性的嬉戏，以杜绝担心全隐患。 2“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。 各校要组成学雷锋志愿小分队，实行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献爱心活动。 3感恩系列教化活动。 一个文明懂礼的人，应当懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节等为契机，开展感恩教化活动，感谢母亲的哺育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今日的美妙生活。 4“文明习惯，欢乐成长”系列活动。 加强队员的文明礼仪教化，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。 5

7、接着做好“校内文化提升”工作。 一是接着落实好学校“十个一”建设和班级“十个一”建设，做好教室和校内的长廊、过道、宣扬栏的布置，让学校的每一面墙壁会说话，让学校的每一个角落都能闻到书香。二是全体老师要树立以“要做教书人，先做读书人”的理念，提倡老师养成良好的学习习惯。要求每位老师每学年都要订阅一本教化杂志，每学期精选一本教学名著，每学年理论学习不少于一万字。三是全体学生要主动提倡“我与好书为友”的理念，各校应充分利用好图书室、阅览室和班级图书角，培育学生养成良好的读书习惯，全体学生每星期背一首古诗，每个月读两本好书，每学期读一本名著，接着规范运用读书记录本。各校要定期开展各项读书活动，让阅读成

8、为习惯，让书香溢满校内，打造内涵丰富、品位高雅的校内文化。 （四）接着开展争做“四好少年”活动。 1接着开展好激励评价。少先队要求各中队发挥好争章作用，真正让学生体会到得到“章”的光荣和欢乐。各班主任需进一步对学生加强“争章”激励评价的教化。让学生懂得如何经过自己的努力去取得属于自己的荣誉！ 2让学生从详细的行为中去理解“四好少年”是指：酷爱祖国、志向远大的好少年；勤奋学习、追求上进的好少年；品德优良、团结友爱的好少年；体魄强健、活泼开朗的好少年。 3接着开展创建节约型校内活动。以“节约一分钱、一度电、一张纸、一滴水、一粒米”为主要内容的“五个一”节能活动，组织和引导少年儿童从身边做起，从点滴

9、小事做起，进一步找寻生活中可以节约的方面，找寻节约的方法，从小养成勤俭节约、艰苦奋斗、爱护环境、节约能源的良好行为习惯。每两周训练一个方面内容，让学生切切实实从身边做起，从小事做起，从细微环节做起，提高学生整体综合素养。在活动教化过程中，肯定要重基础、重哺育、重实效，真正将学生的行为习惯落实到实处。 （五）加强德育建设，构建和谐校内。 1加强德育的师资队伍建设，为德育工作供应良好的基础。 班主任是一个细致、困难的工作岗位，每一个班主任都要严格履行岗位职责，做到“七要”：要制定好班级的安排和总结；带班要做到“四到位一跟班”（即早读、两操、班会、放学要到位，凡班集体活动要跟班指导和参加）；重视班级

10、文化建设，培育良好的班风；每学期至少要组织一次有特色、富有教化意义的主题班会；要做好家访工作，每学期至少与每位家长联系一次，并做好记录。课任老师也要进行必要的家访，刚好了解学生在家庭中的表现状况，填写好家访记录。要做好个别生转化工作，针对其特点，找出问题出现和存在的缘由，制定转化安排，期末进行转化总结，形成自己的班级管理思想，提升班主任管理水平、管理艺术，要擅长总结和提炼。学校应组织召开班主任工作阅历沟通会，给班主任供应一个相互学习，相互借鉴，取长补短的平台，以增加班主任工作方法的多样性和艺术性。学校于4月下旬召开班主任工作阅历沟通会(材料汇编备查)，并举荐12名班主任参加5月上旬中心学校召开

11、班主任工作阅历沟通会。接着落实xx中心学校师德师风考核方案，在学期末实施考核机制，结合学校实际，创新师德教化、加强师德宣扬、健全师德考核、强化师德监督、注意师德激励、严格师德惩处，把师德评价作为老师职务评聘、评先评优、进修深造等重要依据，推动广阔老师响应国家号召，争做“四有”（有志向信念、有道德情操、有扎实学问、有仁爱之心）好老师。 2加强少先队自主管理制度：学生干部队伍是学生德育自律的体现。从大队部到各班级要培育一批思想品德好，能以身作则，有实力、敢于奉献、精干得力的学生干部队伍，形成全校的小干部队伍网络，并定期进行民主推选，实行小干部轮换制。每月进行干部会一次，汇总状况，并重点针对存在的问

12、题进行学生干部教化和实力培训，提高学生干部的服务意识和实力。接着落实好少先队的各项管理制度，重点抓好红领巾值日岗制度、卫生检查汇报制度，让学生养成自主管理意识。 3开展心理健康教化提升行动 依据关于进一步加强全省中小学心理健康教化的实施看法，推动学校心理健康教化工作规范化、制度化建设。充分发挥心理健康心理询问室、心理热线、心理论坛、网络询问平台等的作用，到20xx年实现学校心理询问室基本覆盖,把每年5月最终一周确定为“心理健康教化周”，大力普及心理健康学问。加强心理健康教化课程建设，开展心理健康教化和团体辅导优质课评比。加强心理健康教化老师队伍建设，不断提高老师心理健康教化实力与水平。 4.着

13、力创建书香校内，接着做好无障碍阅读活动。通过增加经费投入，建设完善书吧、师生阅览室，购买适合学生阅读的图书等，深化推动无障碍阅读活动的开展。各校要结合学校实际，探究建立相应的“阅读考级”机制，评比“阅读之星”“书香班级”等。同时要组织开展“经典名句（诗）诵读会”“每天一个故事会”“师生共读一本书”以及亲子阅读等活动，开展读书心得沟通，举办“我最宠爱的书”“阅读手抄报”等一系列读书活动和“故事大王”“阅读之星”评比等活动，为学生供应展示舞台，激发阅读热忱，创建书香校内。 5.开展阳光体育活动，愉悦身心，增加身体素养。学校要重视、激励全体师生参加体育活动，并为师生搭建体育活动平台。学校在“六.一儿

14、童节”期间实行一场校内体育竞技活动，通过活动丰富师生校内生活，调动广阔师生的主动性和工作学习热忱。 6.主动组织参加各级各类创优评比活动。 组织参加县联合组织开展的第23届“传承中华文化 共筑精神家园”青少年爱国主义读书教化活动，包括演讲、讲故事、征文竞赛等活动（详见附件3：安委宣20xx18号文件）。各校要广泛发动学生借阅传承中华文化共筑精神家园读本，并开展相应的读书竞赛活动。中心学校将于3月下旬实行演讲竞赛，4月中旬实行征文竞赛。详细事宜另行通知。 主动组织参加全国青少年开展五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教化活动，包括征文、演讲、书画等竞赛活动。 学校将在四月份实行胜利教化案例评比

15、，并择优选送中心学校参赛。 学校将在五月份实行德育论文评比，并择优选中心学校参赛。 四、主要工作支配 二月份 1.制定新学期少先队工作安排，做好开学典礼工作。 2.仔细学习大队部工作安排。 3.各校辅导员制定大队活动安排。 4.教化主题：行为规范教化。 5.组织三至六年级寒假读书笔记评比。 6.环境卫生、入学常规训练。 三月份 1、开展“学雷锋、树新风”活动，组织学生捡拾垃圾。 2、组织开展“三八”妇女节主题活动。 3.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务。进行“植树节”教化，开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。 4.全国中小学生平安教化日活

16、动：三月最终一周的星期一为全国中小学生平安教化日，此周定为平安教化周，通过晨会、国旗下讲话等活动增加队员的平安意识。 5.美化、优化校内，班级环境检查、反馈。 6.组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教化活动演讲竞赛，详细事宜另行通知。 四月份 1.召开“四月的怀念”主题班会，缅怀革命先烈，弘扬革命精神。 2.召开班主任工作阅历沟通会 3.学校食品卫生平安、春季传染病防控检查。 5.组织开展“传承中华文化 共筑精神家园”第23届全国青少年爱国主义读书教化活动征文竞赛，详细事宜另行通知。 6.报送胜利教化案例评比。 7.教化主题：爱国主义教化。 五月份 1.酷爱劳

17、动教化：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教化实践活动。 2.感恩系列教化活动。结合母亲节开展主题教化活动。 3.接着对学生落实品行教化。 4.组织参加全国青少年开展五好小公民“老师您好 我的好老师”主题教化活动，包括征文、演讲、书画等竞赛活动。 5.德育论文评比。 6.教化主题：环保教化 六月份 1.庆祝“六一”国际儿童节活动。 2.开展“6.5世界环境爱护日”活动和“科普宣扬周”活动。 3.开展心理健康教化活动。 4.开展以“浓情五月，感恩母亲”为主题的中队会观摩活动（区性）。时间：6月中旬，承办校：xx其次中心小学 5.组织评比先进中队、先进队干、优秀中队辅导员活动，并予以表彰。 6.师德师风考核。 7.对六年级学生进行离校教化。 8.对学生进行假期平安教化。 9.学期总结。各校少先队工作总结、记录材料上交学校存档。