学生培养协议书.docx

上传人:1398****507 文档编号:61344294 上传时间:2022-11-21 格式:DOCX 页数:23 大小:21.27KB
返回 下载 相关 举报
学生培养协议书.docx_第1页
第1页 / 共23页
学生培养协议书.docx_第2页
第2页 / 共23页
点击查看更多>>
资源描述

《学生培养协议书.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《学生培养协议书.docx(23页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、学生培养协议书学生培育协议书(精选5篇) 学生培育协议书 篇1 甲方:淮安市辅仁职业技术学校乙方: (学生)为维护学校正常的办学秩序和学生的合法权益,明确甲乙双方的权利和义务,经甲乙双方同等协商,自愿达成如下协议,双方共同遵守:一、甲方职责1.按上级主管部门规定的教学安排实施教学和实训,保证教学质量;2.严格学生管理,在职责范围内爱护学生的人身平安;3.为在规定时间内完成学业和成果合格的学生颁发国家承认学历的中专毕业证书;报名注册录用或对口单招升入大专的学生,成果合格,由录用高校颁发国统招大专毕业证书;通过成人高考并完成学业的学生,成果合格,由录用高校颁发成人大专毕业证书。通过职业技能考试和评

2、估的,由国家相关部门颁发全国通用的职业资格证书;4.学校对按时取得毕业证书和职业资格证书的学生,按国家政策规定支配在所学专业系统内对口就业;5.凡能精确反映我校学生在学习和工作期间的影像、文字、照片、资料等,甲方有权在书报、电视等媒体以及招生简章中用于教学成果、办学社会效益、教学评估等方面的宣扬。二、乙方职责1.入学时必需参与体检,必需投保三年学生平安保险,并将体检表和保险收据交学校存档;2.在学校规定时间内交齐全部学费、代办费和住宿费,否则不予注册,按自动退学处理,本协议自动解除;3.按国家规定完成学业,并取得相应的毕业证书和职业资格证书;4.在校期间必需遵纪遵守法律,听从管理,严格遵守学校

3、的各项规章制度。如违纪,主动接受学校处理:(1)严禁打架斗殴,违者赐予处分,赔偿损失,直至开除学籍;(2)严禁学生酗酒、吸烟、吸毒、在校内内追逐打闹、向楼下高空抛物;(3)严禁男女生互串宿舍,严禁在校内、教室、食堂等公共场合勾肩搭背、接吻、拥抱等不文明行为,违者赐予记过以上处分,直至开除学籍;(4)严禁私接电源,严禁用学校规定以外的其他电器,严禁在学生宿舍内烧水煮饭,严禁上课时玩手机;(5)严禁夜不归宿,必需在学校规定时间内就寝,违者赐予记过直至开除学籍处分;(6)严禁无故旷课,教化部规定:中专生累计旷课达60节以上者自动取消学籍;(7)为加强管理,保证学生的人身平安,寒暑假时间学生一律离校,

4、开学时按时返校。双休日不回家的学生,必需个人申请、班主任批准、学工处汇总并报总务处备案,方可住在校内;(8)乙方在读期间如损坏公物或因违反规定造成严峻损失的,需赔偿全部经济损失及担当一切后果;(9)因乙方违反学生手册或其他管理制度被甲方开除或取消学籍的,不予退还学费。三、其他约定1.对于在校内内因个人缘由(酗酒、吸烟、追逐、打闹、自残、高空攀爬、向楼下抛物等)而引起的人身意外损害,一切后果由个人担当,学校不担当任何责任;2.在校期间,若乙方中途擅自离校,按自动退学处理,本协议自动终止,一切后果由乙方担当;3.对受到警告以上处分的学生,在处分撤销前,学校不予支配就业;4.校际联办专业的学生,开学

5、后必需与联办院校签订学生培育就业协议书;5.本协议一式两份,甲乙双方各执一份,自双方签字之日起生效,待乙方就业后自行终止。甲方(盖章): 乙方(学生签字):代表(签字): (家长签字):年 月 日 年 月 日 学生培育协议书 篇2 立协议方:资兴市粤兴汽车零部件制造有限公司 以下简称甲方资兴市职业中专 以下简称乙方为推动校企合作,使学生所学学问与实践相结合,达到学以致用,培育技能型人才的目的,帮助学生尽快了解和适应社会、熬炼实力、提高素养,甲方同意并负责接受乙方的学生在甲方参与实践现代学徒制培育活动。为确保顺当完成本次现代学徒制培育活动,根据法律和国家政策的有关规定,经甲乙双方协商一样,特订立

6、如下协议,以便共同遵守。一、现代学徒制培育目的1、通过现场实践,驾驭工作技能,促进乙方在校学生对专业技能的有效驾驭。2、培育纪律严明,勤俭节约,担当责任的精神,加快适应社会、服务社会步伐。二、现代学徒制培育基本条件1、年龄 :16周岁以上;2、视力:矫正视力1.0以上;3、健康状况:无任何传染性疾病及其他影响公司员工健康的疾病;4、学历:须为乙方在校学生,并具备合法学籍;5、工作要求:做事仔细,主动向上,吃苦耐劳,适应实力强,能听从工作调配。三、合作内容1、合作内容:乙方依据甲方用人需求,组织学生到甲方公司进行现代学徒制培育,甲方依据工作需求,组织支配详细岗位。3、现代学徒制培育地点:甲方所属

7、厂区4、现代学徒制培育期限:从20xx 年 04 月 30 日起至 20xx 年 08月 29 日止,总计 4 个月。5、现代学徒制培育起始时间以乙方学生到达甲方指定的现代学徒制培育企业的第一天起生效,学生返回乙方时本协议自行终止。四、甲方责任1、甲方为乙方现代学徒制培育生供应良好无毒无害的工作环境及良好的生活环境,确保现代学徒制培育学生在厂区内和生活区内平安等。并免费供应与岗位相关的理论培训和技能训练。2、甲方为乙方现代学徒制培育生供应住宿,水电费自理,行李和个人用品自备。劳保用品由甲方供应并统一管理。3、甲方负责就餐,自选餐形式自由调配,餐费根据甲方正式员工的标准计算。4、甲方供应理论教学

8、场地,并支配师傅协作乙方在现代学徒制培育期间开展理论教学。5、甲方为乙方现代学徒制培育学生指定师傅指导。6、甲方要求乙方为每位现代学徒制培育学生购买意外保险,其费用由甲方担当。7、甲方为乙方现代学徒制联络老师根据1000元/人/月的标准发放管理补助费,该补助费以现代学徒制培育带队老师实际出勤天数计发。五、乙方责任1、负责做好发动组织工作,并向学生及其家长做好相关说明工作。根据甲方现代学徒制培育用工要求,组织学生总计 10 人(男生 10 人)赴甲方现代学徒制培育。2、负责为全部学生出具学生证明、身份证、相片等与现代学徒制培育工作相关的证明。3、负责支配1名老师作为现代学徒制教学联络人,协作甲方

9、对现代学徒制培育生实施管理,加强对现代学徒制培育生的思想教化。现代学徒制培育学生有违犯打架斗殴事务,情节严峻者,送当地司法机关部门处理。4、乙方选送的现代学徒制培育学生,应自觉遵守甲方的工作及岗位制度、作息制度、请假制度等各项规章制度;自觉听从甲方的工作支配,按所在岗位要求完成工作。如有违反,视情节轻重,由甲方根据其公司的有关规章制度赐予处分。5、学生在现代学徒制培育工作期间,如患非工伤范围内的疾病,其医药费均由学生本人自行负责。6、在现代学徒制培育期间乙方与学生的发生的经济纠纷、学历纠纷、意外事故纠纷等均与甲方无关。六、现代学徒制培育期间工作时间要求:1、正常工作时间为每天每天8小时,详细以

10、生产支配为准。2、乙方现代学徒制培育生因特别缘由要求请假的,需经过甲方部门主管以及联系老师批准方为生效。现代学徒制培育生连续旷工达到2天的作自动弃学处理,自动弃学未办理交接手续的根据甲方规定不予结算现代学徒制培育补贴。七、现代学徒制培育补贴费用1、对乙方现代学徒制培育生担心排试用期,甲方根据月平均1500元/月的标准支付乙方现代学徒制培育补贴费用。八、现代学徒制培育补贴结算方式及发放1、甲方在每月15日结算上个月现代学徒制培育补贴。现代学徒制培育期满,现代学徒制培育学生离开甲方后一周内甲方应结清现代学徒制培育学生和带队老师的全部现代学徒制培育补贴。2、约定的现代学徒制培育期届满现代学徒制培育生

11、应按规定办理解除手续,分别经过各主管部门签核、到人事部门交还甲方公司物品、人事部门复核后,统一结算现代学徒制培育补贴。3、上述每月现代学徒制培育补贴费用甲方依据生产现代学徒制培育补贴金额支付给乙方供应的账号,并由乙方支配人员负责发放给乙方现代学徒制培育学生现代学徒制培育补贴费。4、乙方供应的银行账号如下:开户名:银行账号:开户行:开户地址:九、协议未尽事宜,可由甲乙双方通过友好协商方式,妥当解决。十、本协议一式二份,甲、乙双方各执一份,经双方盖章签字后生效。甲 方(盖章): 乙 方(盖章):代表人(签字): 代表人(签字):年 月 日 年 月 日 学生培育协议书 篇3 甲方为分公司领导_,乙方

12、为分公司(部门项目)主管_,双方本着对新分大、中专学生负责的精神,促使其尽快成长与进步,帮助见习学生在短期内能尽快独力上岗。经过友好协商,双方达成如下协议:一、乙方在见习期内所带学生要听从甲方岗位按排,遵守公司的各项规章制度、国家各项法律法规,能安心本职工作,团结同事。二、乙方要依据学生的特点和岗位制定学生见习期内培育安排,并报人力资源部备案。监督各个见习学生按培育安排进行培训,给每个学生下达月学习安排,并要求各个学生将完成状况进行记录。三、乙方要主动组织学生参加公司的各种培训,各种培训不得无故缺勤,凡达三次缺勤以上者每个学生赐予乙方100元惩罚。同时供应各种可能的学习机会、帮助学生购买与业务

13、有关的学习教材并监督学生学习,赐予学生每周不少于两个小时的业务学习时间。四、乙方应确保见习学生能够达到将所学学问运用于工作岗位的效果,对学生的德、能、勤、绩应做全面考核记录,确保学生转正定级时,有具体的书面报告交综合办,保证学生见习期满考核合格并能达到半年度考核转正率达所带部门(项目)见习学生的50%,年度考核率转正率达所部门(项目)见习学生的100%。五、甲方在学生见期内根据见习学生意愿,进行岗位安排,明确自己所担当的责任,从思想、工作、生活上关切和帮助学生,正确对待学生的合理化建议。六、甲方有权采纳各种考核方式不定时对乙方所带见习人员进行企业各种相关培训的考核。考核达60分以下为差,考核达

14、6069分为中,考核达7089分为良,考核达90100者为优。若被考核者成果三次达到优秀者,将赐予乙方1000元嘉奖。若被考核者成果连续三次不合格者,将赐予乙方1000元的惩罚。七、甲方定时对每个学生进行半年度和年度考核,如半年度考核能独立工作,每个学生赐予乙方1000元嘉奖,年度考核能独力工作,每个学生赐予乙方500元嘉奖。八、本协议自双方签定或盖章之日起生效,一式三份,双方持一份,另一份由人力资源部备案存档。九、本协义终止日至学生见习期完成,协议最终说明权归分公司人力资源部全部。十、如有其它内容,另行协商。甲方(签字或盖章) 乙方(签字或盖章)_年_月_日 _年_月_日 学生培育协议书 篇

15、4 甲方:(*学院)乙方:(*企业)为加强校企合作,充分发挥学院的专业优势,有针对性地为体育企业培育高素养技能型特地人才,甲乙双方本着优势互补、共同发展、谋取双赢的原则,在同等自愿的前提下,达成以下协议:一、订单培育模式乙方从甲方X级专业学生中选择XX名学生作为乙方订单培育学生,与甲方联合成立X班。甲方经和乙方协商后根据乙方用人要求对该班专业人才培育方案进行适当调整。乙方参加培育订单培育学生,接受订单培育学生阶段性专业实习和顶岗实习,并负责支配按要求完成学习任务、取得毕业证书的订单培育学生在其单位就业。二、甲方的权利和义务1、根据乙方用人要求确定培育目标,调整X班专业人才培育方案,并依据该方案

16、组织教学。2、负责订单培育学生的日常教学管理,确保教学质量。3、定期组织相关人员及专业老师到乙方走访,刚好了解乙方对订单培育学生的要求。4、将订单培育学生送至乙方进行阶段性专业实习和顶岗实习,并支配老师协同乙方指导、管理订单培育学生。5、加强订单学生的理论学习和技能训练,使订单培育学生在毕业前取得相应工种的职业技能证书。6、依据乙方需求为乙方职工开展相关业务培训、指导工作,培训费另议。三、乙方的权利和义务1、有权提出人才培育方案建议,参加探讨 班人才培育方案的调整。2、依据人才培育方案,选派具有丰富实践阅历的技术人员或管理人员到甲方 班授课,参加培育过程的教学。授课酬劳另议。3、负责支配订单培

17、育学生的阶段性专业实习和顶岗实习,选派具有丰富实践阅历的技术人员、管理人员对实习学生实施技能培训指导,并帮助甲方进行学生实习管理。4、对于顶岗实习的订单培育学生,按乙方规定向其支付实习期间工资酬劳,并为其办理顶岗实习工伤保险。5、接受甲方指导老师到乙方进行考察学习,了解企业状况,探讨学生培育相关问题。6、负责支配完成学习安排、取得毕业证书的订单培育学生到乙方单位就业,并按国家规定签订劳动合同。7、设立专项奖学金,激励得才兼备的订单培育学生。四、其他事宜1、本协议未尽事宜,由甲乙双方协商一样后签订补充协议,补充协议与本协议具有同等法律效力。2、本协议一式四份,甲乙双方各执二份。甲方: (盖章)

18、乙方: (盖章)签约代表: 签约代表:签约时间:20xx年X月XX日 签约时间:20xx年X月XX日 学生培育协议书 篇5 订单式人才培育协议书甲方:福建远东电机集团公司乙方:宁德职业技术学院订单式人才培育模式,是指乙方针对甲方的人力资源规划的需求,双方共同制定或修订专业人才培育方案,在师资、技术、设备等办学条件方面进行合作,利用协议双方的资源优势,实行多种形式组织教学,学生毕业后干脆到乙方就业的一种产学结合、工学一体的人才培育模式。本着面对市场、适应须要、同等协商、互惠互利、优势互补、共同发展的原则。现就双方合作开展 订单式人才培育方式达成以下协议。一、甲方义务与责任1、依据企业的发展、经营

19、状况提出人力资源中、长期规划,制订出企业将来35年的专业需求安排。2、负责提出所需专业的用人标准和要求(含专业选修课程、职业技能课程的设置、外语水平以及岗位所要求的特别技能要求)。3、参加乙方制订相关专业的专业选修课程、职业技能课程的设置以及教材的编写;供应专业选修课、职业技能课的师资(课酬由乙方根据学院规定支付)。4、负责对订单式人才培育学生的实习岗位的落实;参加学生实习、实训课程的教学指导工作;负责订单式人才培育学生面试、笔试工作。5、负责学生在企业实习(训)期间的考核工作。6、学生毕业后,依据企业的人力资源规划,根据专业对口的原则负责举荐学生就业;为乙方有特别要求的岗位和学生就业供应便利

20、。7、学生实习期间,由甲方支配学生在公司主要对应岗位进行轮训,确保学生综合实力和素养的提高;学生顶岗实训期间甲方按10元/天作为生活补助,甲方负责办理学生在甲方工作和实训期间的各种保险,其余时间由学生本人负责。8、实习期间表现优异的学生可干脆进入试用期,学生实习期加试用期的时间至多不超过半年,试用期合格的学生,甲方应如期予以转正。9、为搞好订单班级的实训演练,乙方依据教学安排须要,甲方可把退役的生产设备适合教学的捐给乙方用于教学。10、甲方高层领导保证每学期给学生授课一次,时间、内容双方协商后确定。11、为乙方老师到甲方单位研修供应便利。二、乙方责任1、结合甲方的详细状况和市场的需求,负责向省

21、教化行政主管部门申报专业,制订专业教学安排和招生安排。2、依据教化部颁发的高职人才培育规定结合甲方所提出的用人标准及要求,调整订单专业的教学安排,按甲方须要设置专业方向,科学地制定课程教材及教学进度安排并组织实施,以适应订单式人才培育的须要。3、负责组织好该专业学生到甲方实习(训)场所进行实训以及毕业环节指导工作;参加学生在企业实习期间的管理和政治思想教化工作。4、帮助甲方做好毕业生的就业手续办理等一系列工作。5、跟踪甲方运用毕业生的状况,反馈、调整、刚好修正专业培育安排。6、为了不影响甲方的正常生产与工作秩序,同时也为了便利学生,在学生毕业实习结束后,由乙方派老师到甲方公司集中办理学生的毕业

22、答辩、离校手续。7、响应公司提议的校企合作沟通活动。三、其它事项1、甲方应在每年毕业生就业稳定后,以实际到订单式人才培育企业就业的人数(生产制造业单位除外)根据200元/人的标准支付乙方作为乙方的订单式人才培育的综合管理费用,乙方收款后须刚好开具正式发票给甲方;乙方应帮助办理毕业生到用人企业就业的相关手续。2、本协议经双方签字盖章后,甲方应在乙方建立远东电机集团公司订单式人才培育基地,乙方可利用基地培育电机制造专业各种技能型应用人才。三、本协议未尽事宜,由双方协商解决,协商一样后可签订补充协议,补充协议是本协议的附件,与本协议具有同等的法律效力。四、本协议一式两份,双方各执一份,经双方法人签字盖章后生效;协议有效期自双方签字之日起伍年(从20xx年4月1日至20xx年3月31日止)。附学生名单(需学生本人签字)甲方代表(签章): 乙方代表(签章):法人代表(签章) 法人代表(签章)20xx年X月XX日 20xx年X月XX日

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 应用文书 > 工作报告

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com