生物中考阶段质量评估(三)讲课稿.ppt

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1、生物中考阶段质量评估(三)2.2.今今年年夏夏天天的的一一个个下下午午，几几位位同同学学结结伴伴到到郊郊外外游游玩玩，看看到到鱼鱼在在水水中中漫漫游游，蛙蛙在在湖湖边边跳跳跃跃，蜥蜥蜴蜴在在地地上上爬爬行行，鸟鸟在在空空中中飞飞翔翔。面面对对这这生生机机勃勃勃勃的的自自然然景景象象，一一个个同同学学想想：到到深深秋秋温度下降到温度下降到1010时，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢时，鸟和蜥蜴的耗氧量将发生怎样的变化呢（）（）A.A.均减少均减少 B.B.均增加均增加C.C.鸟增加，蜥蜴减少鸟增加，蜥蜴减少 D.D.鸟减少，蜥蜴增加鸟减少，蜥蜴增加【解解析析】选选C C。鸟鸟类类属属于于恒恒温

2、温动动物物，不不管管外外界界环环境境温温度度的的高高低低，都都能能保保持持恒恒定定的的体体温温。当当外外界界环环境境温温度度较较低低时时，鸟鸟类类呼呼吸吸作作用用增增强强，产产生生能能量量较较多多，以以保保持持恒恒定定的的体体温温。蜥蜥蜴蜴为为变变温温动动物物，随随外外界界环环境境温温度度的的变变化化而而改改变变。当当外外界界环环境境温温度度下下降降时时，自自身身温温度度也也下下降降，进进入入冬冬眠眠状状态态不不需需消消耗耗过过多多的的能能量量用用于于维维持体温。蜥蜴冬眠时消耗的能量很少。持体温。蜥蜴冬眠时消耗的能量很少。3.3.带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的呼吸分别依靠（）带鱼、水牛、蝗虫、蚯蚓的

3、呼吸分别依靠（）A.A.鳃、肺、气门、体壁鳃、肺、气门、体壁B.B.鳃、肺、体壁、气管鳃、肺、体壁、气管C.C.鳃、肺、气管、体壁鳃、肺、气管、体壁D.D.体壁、肺、鳃、气管体壁、肺、鳃、气管【解解析析】选选C C。本本题题主主要要考考查查不不同同生生活活环环境境中中不不同同生生物物的的呼呼吸吸器器官官。带带鱼鱼为为鱼鱼类类,生生活活在在水水中中，用用鳃鳃呼呼吸吸；水水牛牛为为哺哺乳乳动动物物，用用肺肺呼呼吸吸；蝗蝗虫虫为为节节肢肢动动物物，属属于于昆昆虫虫类类，适适于于陆陆地地生生活活，用用气气管管呼呼吸吸，气气门门是是气气体体进进出出的的通通道道；蚯蚯蚓蚓为为环环节节动动物物，适适于生活在

4、阴湿、富含有机物的土壤中，用湿润的体壁呼吸。于生活在阴湿、富含有机物的土壤中，用湿润的体壁呼吸。4.4.对于骨、肌肉和关节的关系，下列说法正确的是（）对于骨、肌肉和关节的关系，下列说法正确的是（）A.A.一组肌肉的两端附着在同一块骨上一组肌肉的两端附着在同一块骨上B.B.一组肌肉的两端附着在不同的骨上一组肌肉的两端附着在不同的骨上C.C.一组肌肉的两端附着在关节的同侧一组肌肉的两端附着在关节的同侧D.D.以上说法都不正确以上说法都不正确【解解析析】选选B B。本本题题考考查查了了骨骨、肌肌肉肉和和关关节节的的关关系系。骨骨的的运运动动要要靠靠骨骨骼骼肌肌的的牵牵拉拉，骨骨骼骼肌肌牵牵拉拉骨骨绕

5、绕关关节节运运动动，此此时时，骨骨骼骼肌肌提提供供动动力力，骨骨起起杠杠杆杆作作用用，关关节节起起支支点点作作用用。如如果果骨骨骼骼肌肌附着在同一块骨上，失去支点的骨就不会产生运动。附着在同一块骨上，失去支点的骨就不会产生运动。5.5.（20102010聊城学业考改编）下列属于先天性行为的是聊城学业考改编）下列属于先天性行为的是（）（）A.A.蜘蛛结网蜘蛛结网B.B.猴子骑车猴子骑车C.C.谈虎色变谈虎色变D.D.老马识途老马识途【解解析析】选选A A。本本题题主主要要考考查查对对动动物物的的先先天天性性行行为为的的判判断断。结结网网是是蜘蜘蛛蛛的的本本能能，一一生生下下来来就就会会，所所以以

6、蜘蜘蛛蛛结结网网属属于于动动物物的的先先天天性性行行为为。猴猴子子骑骑车车、谈谈虎虎色色变变、老老马马识识途途都都是是动动物物出出生生以以后后形形成成的的，由由生生活活经经验验和和学学习习而而获获得得的的行行为为，属属于于学学习习行行为。为。6.6.（20102010贵贵州州模模拟拟）下下列列动动物物的的行行为为中中，属属于于社社会会行行为为的的是（）是（）A.A.大量蝗虫聚集在一起形成蝗灾大量蝗虫聚集在一起形成蝗灾B.B.青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起青蛙在繁殖季节雌雄抱在一起C.C.雨后大量蚯蚓钻出地面雨后大量蚯蚓钻出地面D.D.蚂蚁集体搬家蚂蚁集体搬家【解解析析】选选D D。本本题题主主要要

7、考考查查动动物物的的社社会会行行为为。社社会会行行为为具具有有以以下下特特点点：营营群群体体生生活活；内内部部不不同同成成员员有有分分工工合合作作；有有的的还还有有等等级级。蜜蜜蜂蜂、蚂蚂蚁蚁、猴猴、狒狒狒狒等等动动物物都都有有一一系系列列的的社社会会行行为为，蝗蝗虫虫虽虽然然营营群群体体生生活活，但但是是其其内内部部无无分分工工合合作作关关系系，所所以以不不具具有有社社会会行行为为。选选项项B B是是青青蛙蛙的的繁繁殖殖行行为为，选选项项C C是是由由于于雨后土壤中缺乏空气，蚯蚓钻出地面是为了呼吸。雨后土壤中缺乏空气，蚯蚓钻出地面是为了呼吸。7.7.如果自然界中有一种动物灭绝，那么很难出现的

8、现象是如果自然界中有一种动物灭绝，那么很难出现的现象是（）（）生态失衡，受到破坏生态失衡，受到破坏当地现有的物种的种类和数量发生变化当地现有的物种的种类和数量发生变化两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天导致生态灾难，如土壤的沙漠化、北京沙尘暴、长江洪水导致生态灾难，如土壤的沙漠化、北京沙尘暴、长江洪水等等其他生物能更好地生存其他生物能更好地生存A.A.B.B.C.C.D.D.【解析】【解析】选选C C。生物圈中的任一种生物灭绝都会导致生态灾难，。生物圈中的任一种生物灭绝都会导致生态灾难，造成生态失衡，使生物圈中的生物的种类和数量发生变化，造成生态失衡，使生物圈中的生物的

9、种类和数量发生变化，使得土壤沙漠化、沙尘暴频发、洪水、泥石流等。使得土壤沙漠化、沙尘暴频发、洪水、泥石流等。8.8.细菌与植物细胞相比，主要区别是细菌没有（）细菌与植物细胞相比，主要区别是细菌没有（）A.A.细胞膜细胞膜B.B.细胞质细胞质C.C.成形的细胞核成形的细胞核D.D.细胞壁细胞壁【解解析析】选选C C。本本题题主主要要考考查查细细菌菌的的结结构构特特点点。细细菌菌由由细细胞胞壁壁、细细胞胞膜膜、细细胞胞质质、未未成成形形的的细细胞胞核核(即即DNA)DNA)组组成成，有有的的细细菌菌有有鞭鞭毛毛和和荚荚膜膜等等结结构构，有有的的没没有有。与与植植物物细细胞胞相相比比，细细菌菌细细胞

10、胞无成形的细胞核。无成形的细胞核。9.9.某某些些细细菌菌在在生生长长发发育育后后期期，形形成成的的更更能能适适应应不不良良环环境境的的结结构是（）构是（）A.A.鞭毛鞭毛B.B.荚膜荚膜C.C.芽孢芽孢D.D.细胞壁细胞壁【解解析析】选选C C。本本题题考考查查细细菌菌的的特特殊殊结结构构。为为适适应应不不良良环环境境，细细菌菌会会形形成成一一个个椭椭圆圆形形的的休休眠眠体体芽芽孢孢，芽芽孢孢对对干干旱旱、低低温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。温、高温等恶劣环境有很强的抵抗力。10.201010.2010年年上上海海世世博博会会期期间间需需要要的的一一次次性性餐餐具具将将不不再再使使用用传传

11、统统塑塑料料，而而是是用用生生物物材材料料“玉玉米米塑塑料料”制制成成。下下列列对对这这种种玉玉米米塑料的说法正确的是（）塑料的说法正确的是（）A.A.这种材料对环境没有任何污染这种材料对环境没有任何污染B.B.可以通过填埋进行处理可以通过填埋进行处理C.C.传统塑料可以通过填埋进行无害化处理传统塑料可以通过填埋进行无害化处理D.D.玉米塑料可被腐生细菌降解玉米塑料可被腐生细菌降解【解解析析】选选B B。玉玉米米塑塑料料与与传传统统塑塑料料相相比比，最最大大的的特特点点是是玉玉米米塑塑料料能能被被腐腐生生细细菌菌、真真菌菌分分解解，而而传传统统塑塑料料不不能能被被分分解解，因因此，玉米塑料对环

12、境无污染；可通过深埋的方式处理。此，玉米塑料对环境无污染；可通过深埋的方式处理。11.11.枯枯草草杆杆菌菌可可以以使使水水果果腐腐烂烂，酵酵母母菌菌使使腐腐烂烂的的水水果果发发出出酒酒味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命味，这些微生物都是靠吸收水果中的什么来维持生命 （）（）A.A.水分水分B.B.无机物无机物C.C.有机物有机物D.D.维生素维生素【解解析析】选选C C。本本题题主主要要考考查查细细菌菌和和真真菌菌的的营营养养方方式式。枯枯草草杆杆菌菌属属于于细细菌菌，酵酵母母菌菌为为单单细细胞胞真真菌菌，它它们们体体内内都都没没有有叶叶绿绿体体，不不能能通通过过光光合合作作用用

13、制制造造有有机机物物，只只能能以以现现成成的的有有机机物物为为食。食。12.12.下列关于分类单位的叙述正确的是（）下列关于分类单位的叙述正确的是（）A.A.分类单位越大，包含的生物种类越少分类单位越大，包含的生物种类越少B.B.分类单位越小，生物的共同特征越多分类单位越小，生物的共同特征越多C.C.同一分类单位中，生物的特征是完全相同的同一分类单位中，生物的特征是完全相同的D.D.分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属分类单位由大到小依次是界、门、纲、科、目、种、属【解解析析】选选B B。本本题题考考查查了了生生物物分分类类单单位位的的知知识识。生生物物分分类类单单位位越越大大，包

14、包含含的的生生物物种种类类越越多多，生生物物之之间间的的共共同同特特征征越越少少，生生物物之之间间的的亲亲缘缘关关系系越越远远。即即使使是是同同一一个个分分类类单单位位，生生物物的的特特征征也也不不是是完完全全相相同同的的，哪哪怕怕是是同同一一个个物物种种的的不不同同个个体体，由由于于个个体体之之间间基基因因的的差差异异性性，导导致致个个体体之之间间特特征征的的差差异异性性。生生物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。物分类单位由大到小依次是：界、门、纲、目、科、属、种。13.13.（20102010南京中考改编）观察下面食肉目部分动物的分类南京中考改编）观察下面食肉目部分动物的

15、分类图解，下列说法不正确的是（）图解，下列说法不正确的是（）A.A.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少B.B.猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近猫与豹的亲缘关系比猫与狗的亲缘关系近C.C.豹与虎长得最相像豹与虎长得最相像D.D.种是分类的最基本单位种是分类的最基本单位【解解析析】选选A A。由由分分类类图图解解可可知知：（1 1）豹豹和和虎虎的的亲亲缘缘关关系系最最近近，与与猫猫的的亲亲缘缘关关系系次次之之，与与狗狗的的亲亲缘缘关关系系较较远远；（2 2）豹豹和和虎虎的的共共同同特特征征最最多多，与与猫猫的的共共同同特特征征要要比比与与狗狗的的多多；（3 3）科

16、科是最重要的分类单位，种是最基本的分类单位。是最重要的分类单位，种是最基本的分类单位。14.14.美美国国科科学学家家利利用用野野生生大大豆豆与与易易患患萎萎黄黄病病的的大大豆豆品品种种杂杂交交，培培育育出出一一批批抗抗大大豆豆萎萎黄黄病病的的优优良良品品种种，挽挽救救了了美美国国的的大大豆豆产产业，这是利用了生物多样性的（）业，这是利用了生物多样性的（）A.A.物种多样性物种多样性 B.B.基因多样性基因多样性C.C.生态系统多样性生态系统多样性D.D.环境多样性环境多样性【解解析析】选选B B。本本题题考考查查了了基基因因多多样样性性。生生物物的的性性状状是是由由基基因因控控制制的的。由由

17、于于不不同同种种生生物物的的基基因因有有较较大大差差别别，同同种种生生物物个个体体之之间间，在在基基因因组组成成上上也也不不尽尽相相同同，因因此此，每每种种生生物物都都是是一一个个丰丰富富的的基基因因库库。基基因因的的多多样样性性为为动动植植物物的的遗遗传传育育种种提提供供了了宝宝贵的遗传资源。贵的遗传资源。15.15.（20102010宁宁波波学学业业考考）生生物物多多样样性性是是人人类类赖赖以以生生存存和和发发展展的基石。下列有利于生物多样性保护的是（）的基石。下列有利于生物多样性保护的是（）A A严格执行海洋伏季休渔制度严格执行海洋伏季休渔制度B B大量收集珍稀物种做标本大量收集珍稀物种

18、做标本C C随意引进外来物种随意引进外来物种D D大力开发自然保护区旅游资源大力开发自然保护区旅游资源【解解析析】选选A A。本本题题主主要要考考查查生生物物多多样样性性的的保保护护。栖栖息息地地的的丧丧失失是是生生物物多多样样性性面面临临威威胁胁的的主主要要原原因因，毁毁林林开开荒荒、围围湖湖造造田田、开开垦垦草草原原以以及及工工业业化化和和城城市市化化、外外来来物物种种入入侵侵、偷偷猎猎等等都都会会破破坏坏野野生生生生物物的的生生存存环环境境，导导致致生生物物多多样样性性的的丧丧失失。所所以以，保保护护生生物物多多样样性性就就应应有有计计划划地地开开发发自自然然资资源源，如如执执行行海海洋

19、洋伏伏季休渔制度或森林禁止砍伐等。季休渔制度或森林禁止砍伐等。二、非选择题（共二、非选择题（共6 6小题，共小题，共5555分）分）16.16.（6 6分）阅读并回答有关问题：分）阅读并回答有关问题：小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫小蝗虫到池塘边玩耍，遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡。鲫鱼开腔道：鱼开腔道：“旱鸭子旱鸭子，你敢把头没在水中一个小时吗？，你敢把头没在水中一个小时吗？”小蝗虫满不在乎地说：小蝗虫满不在乎地说：“敢！但你敢到岸上呆一个小时吗敢！但你敢到岸上呆一个小时吗？”鲫鱼想了想说：鲫鱼想了想说：“敢！敢！”心里却想：心里却想：“等轮到我时，你等轮到我时，你早已憋死啦！早已

20、憋死啦！”青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水青蛙跑来作证。于是小蝗虫将头深深浸入水中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了中，一个小时后，小蝗虫安然无恙地抬起头，鲫鱼顿时傻了眼。青蛙催促道：眼。青蛙催促道：“鲫鱼先生请吧。鲫鱼先生请吧。”鲫鱼不得已，跳到岸鲫鱼不得已，跳到岸上，不一会儿便憋得受不了了。上，不一会儿便憋得受不了了。（1 1）鲫鲫鱼鱼失失败败的的原原因因是是：它它不不知知道道蝗蝗虫虫呼呼吸吸时时气气体体出出入入的的门门户在户在_；蝗虫的呼吸器官是；蝗虫的呼吸器官是_。（2 2）岸岸上上空空气气中中氧氧气气含含量量比比水水中中溶溶氧氧量量要要高高得得多多，鲫鲫鱼鱼为为

21、啥啥还会憋得受不了？还会憋得受不了？【解解析析】本本题题考考查查了了蝗蝗虫虫和和鲫鲫鱼鱼的的呼呼吸吸方方式式。鲫鲫鱼鱼生生活活在在水水中中，用用鳃鳃呼呼吸吸，鳃鳃丝丝内内密密布布毛毛细细血血管管，适适于于同同水水中中的的氧氧气气进进行行气气体体交交换换。蝗蝗虫虫的的气气门门是是气气体体进进出出的的通通道道，气气管管是是蝗蝗虫虫呼呼吸的主要器官，适于陆地生活。吸的主要器官，适于陆地生活。答案：答案：（1 1）胸部和腹部（或中胸到腹部第）胸部和腹部（或中胸到腹部第8 8体节）体节）气管气管（2 2）鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃是适于水中呼吸的器官。）鲫鱼的呼吸器官是鳃，鳃是适于水中呼吸的器官。17.17

22、.（1010分）二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在分）二战时期，有一只信鸽为了把情报送到总部，在双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后双脚被炸弹炸掉的情况下，忍痛飞了回去，但在完成任务后不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，不久就死去了，人们把它的身体做成了模型以纪念它。其实，信鸽很早就有信鸽很早就有“军中不会说话的特殊兵种军中不会说话的特殊兵种”的美称。请根据的美称。请根据以下图示，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行。以下图示，归纳信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行。(1)(1)信鸽的身体呈信鸽的身体呈_，这种体形可以减少飞行时的，这种体形可以减

23、少飞行时的_。(2)(2)信鸽的翅膀展开呈信鸽的翅膀展开呈_，在飞行过程中起主要作用的是，在飞行过程中起主要作用的是_(_(填填“正羽正羽”或或“绒羽绒羽”)”)。(3)(3)观察信鸽的骨骼，可以发现观察信鸽的骨骼，可以发现_很突出，长骨很突出，长骨_ _(填填“中空中空”或或“实心实心”)”)。(4)(4)信鸽信鸽_的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。的肌肉比身体其他部位的肌肉发达。(5)(5)信鸽的身体里有发达的信鸽的身体里有发达的_，它们分布在，它们分布在_之间，之间，有的还突入到骨的空腔里。当信鸽飞行时由于剧烈运动产生有的还突入到骨的空腔里。当信鸽飞行时由于剧烈运动产生的的_，大部分由它通

24、过呼吸排出体外，同时满足了信鸽，大部分由它通过呼吸排出体外，同时满足了信鸽对氧气的需要。对氧气的需要。(6)(6)你还知道信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行吗？你还知道信鸽有哪些形态结构和生理功能适于飞行吗？【解解析析】鸟鸟类类与与飞飞行行生生活活相相适适应应的的特特点点：(1)(1)外外形形，身身体体呈呈流流线线型型，前前肢肢变变成成翼翼，体体表表覆覆盖盖羽羽毛毛；(2)(2)消消化化系系统统，有有喙喙无无齿齿，消消化化能能力力强强，直直肠肠短短无无膀膀胱胱，形形成成粪粪便便可可直直接接排排出出，可可以以减减轻轻体体重重；(3)(3)运运动动系系统统，骨骨中中空空，龙龙骨骨突突发发达达，胸

25、胸肌肌发发达达；(4)(4)呼吸系统，气囊辅助呼吸，双重呼吸。呼吸系统，气囊辅助呼吸，双重呼吸。答案：答案：(1)(1)流线型流线型 阻力阻力 (2)(2)扇形扇形 正羽正羽(3)(3)龙骨突龙骨突 中空中空 (4)(4)胸部胸部(5)(5)气囊气囊 内脏器官内脏器官 二氧化碳二氧化碳(6)(6)信信鸽鸽的的心心脏脏跳跳动动快快，占占身身体体比比重重大大；没没有有膀膀胱胱；食食量量大大，消化能力强，直肠比较短等。消化能力强，直肠比较短等。18.18.（6 6分）材料分析题分）材料分析题 一一年年一一度度的的动动物物运运动动会会快快开开始始了了，动动物物们们都都在在紧紧张张地地准准备备参参赛赛。

26、主主席席台台上上，裁裁判判长长老老虎虎猛猛猛猛正正在在宣宣读读赛赛程程和和参参赛赛者者名名单单：“此次运动会的赛程有四项：此次运动会的赛程有四项：第第一一项项参参赛赛的的运运动动员员是是乌乌龟龟亮亮亮亮、马马陆陆（又又名名千千足足虫虫）欢欢欢和小蛇晶晶。欢和小蛇晶晶。第二项参赛的运动员是水母青青、小虾强强和金鱼历历。第二项参赛的运动员是水母青青、小虾强强和金鱼历历。第三项参赛的运动员是蝗虫达达、蚱蜢滔滔和蚂蚱林林。第三项参赛的运动员是蝗虫达达、蚱蜢滔滔和蚂蚱林林。第四项参赛的选手是麻雀闹闹、燕子巧巧和黄蜂城城。第四项参赛的选手是麻雀闹闹、燕子巧巧和黄蜂城城。请各运动员到比赛场地集合。请各运动员

27、到比赛场地集合。”请你根据上面的材料思考并回答以下问题：请你根据上面的材料思考并回答以下问题：（1 1）这次比赛的议程可能有哪四项呢？（写出运动的方式就）这次比赛的议程可能有哪四项呢？（写出运动的方式就可以）可以）_、_、_、_。（2 2）第三项参赛的选手与其运动方式相适应的特点是）第三项参赛的选手与其运动方式相适应的特点是_。（3 3）第四项参赛选手参加比赛时，）第四项参赛选手参加比赛时，_是其运动的基本是其运动的基本方式。方式。【解解析析】乌乌龟龟、马马陆陆、蛇蛇依依靠靠肌肌肉肉或或附附肢肢的的运运动动把把贴贴近近地地面面的的身身体体向向前前推推进进爬爬行行；水水母母、小小虾虾、金金鱼鱼生

28、生活活在在水水中中，运运动动方方式式是是游游泳泳；蝗蝗虫虫、蚱蚱蜢蜢、蚂蚂蚱蚱的的后后肢肢都都发发达达，适适于于跳跳跃跃；麻雀、燕子、黄蜂的运动方式是飞行。麻雀、燕子、黄蜂的运动方式是飞行。答案答案:（1 1）爬行）爬行 游泳游泳 跳跃跳跃 飞行飞行（2 2）后肢发达）后肢发达 （3 3）飞行）飞行19.19.（6 6分）我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。分）我们在学习和生活中，手会沾染上许多细菌。假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指假设：常洗手可以减少手指沾染的细菌数目，不洗手时手指会沾染有较多的细菌，影响身体健康。甲、乙两同学利用盛会沾染有较多的细菌，影响身体健康。甲

29、、乙两同学利用盛有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了有灭菌肉汁蛋白胨固体平面培养基的培养装置，分别进行了细菌培养实验。如图所示：细菌培养实验。如图所示：（1 1）将手按在培养基上的过程叫）将手按在培养基上的过程叫_。（2 2）你认为）你认为_同学设计合理，理由是同学设计合理，理由是_。（3 3）图乙中的对照组是）图乙中的对照组是_，实验组是，实验组是_，变量是变量是_。【解解析析】（1 1）接接种种是是将将少少量量的的细细菌菌或或真真菌菌放放在在培培养养基基上上的的过过程。因此，将手按在培养基上是接种的过程。程。因此，将手按在培养基上是接种的过程。（2 2）乙乙设设计计较较合合

30、理理。因因为为有有变变量量控控制制，设设计计对对照照实实验验，便便于于得出结论。得出结论。（3 3）乙乙同同学学设设计计的的实实验验变变量量是是细细菌菌，用用洗洗手手前前按按指指的的培培养养皿皿作为对照组，用洗手后按指的培养皿作为实验组。作为对照组，用洗手后按指的培养皿作为实验组。答答案案：（1 1）接接种种 （2 2）乙乙 实实验验设设计计了了对对照照组组，便便于于得得出出结结论论 （3 3）洗手前按指的培养皿）洗手前按指的培养皿 洗手后按指的培养皿洗手后按指的培养皿 细菌细菌20.20.（1515分）根据教材中分）根据教材中“制作甜酒制作甜酒”的资料，结合自己在家的资料，结合自己在家庭中制

31、作甜酒的过程，思考并回答下面的问题。庭中制作甜酒的过程，思考并回答下面的问题。（1 1）加进酒曲的目的是什么？）加进酒曲的目的是什么？_。（2 2）将糯米蒸熟的目的是什么？）将糯米蒸熟的目的是什么？_。（3 3）密封的目的是什么？）密封的目的是什么？_。（4 4）在糯米饭的中间挖一个凹坑的目的是什么？）在糯米饭的中间挖一个凹坑的目的是什么？_。（5 5）酿出的甜酒有酒味而且表面浮出一层泡沫，这说明了什）酿出的甜酒有酒味而且表面浮出一层泡沫，这说明了什么？么？_。（6 6）将蒸熟的糯米用凉开水冲至）将蒸熟的糯米用凉开水冲至3030的目的是什么？的目的是什么？_。【解析】【解析】制作甜酒的生产流程

32、，第一步：加入酵母菌，通常制作甜酒的生产流程，第一步：加入酵母菌，通常是利用现成购买的酒曲来实现；第二步：高温灭菌，高温将是利用现成购买的酒曲来实现；第二步：高温灭菌，高温将糯米煮熟就可以达到杀灭其他杂菌的目的；第三步：降温，糯米煮熟就可以达到杀灭其他杂菌的目的；第三步：降温，酵母菌生长的最适温度是在酵母菌生长的最适温度是在3030左右，因此，接种前必须将左右，因此，接种前必须将蒸熟的糯米用凉开水冲至蒸熟的糯米用凉开水冲至3030，为酵母菌的生存创造最佳的，为酵母菌的生存创造最佳的外界条件；第四步：接种，将酒曲接种在外界条件；第四步：接种，将酒曲接种在3030的糯米中；第的糯米中；第五步：在糯

33、米饭的中间挖一个凹坑，这样做就可以让酵母菌五步：在糯米饭的中间挖一个凹坑，这样做就可以让酵母菌在有氧条件下迅速繁殖，使其数量增多；第六步：密封，这在有氧条件下迅速繁殖，使其数量增多；第六步：密封，这是为酵母菌发酵创造无氧的环境条件，将淀粉分解成葡萄糖，是为酵母菌发酵创造无氧的环境条件，将淀粉分解成葡萄糖，再将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳，于是，酿出的甜酒有再将葡萄糖分解产生酒精和二氧化碳，于是，酿出的甜酒有酒味而且表面浮出一层泡沫。酒味而且表面浮出一层泡沫。答案：答案：（1 1）加入酵母菌）加入酵母菌 （2 2）杀灭其他杂菌）杀灭其他杂菌（3 3）隔绝空气）隔绝空气（4 4）有有利利于于透透气

34、气，可可保保证证酵酵母母菌菌在在开开始始生生长长时时有有足足够够的的氧氧气气，在短时间内能迅速繁殖在短时间内能迅速繁殖（5 5）说明产生了二氧化碳和酒精）说明产生了二氧化碳和酒精（6 6）防止太高的温度杀死或抑制酵母菌的生长和繁殖）防止太高的温度杀死或抑制酵母菌的生长和繁殖21.21.（1212分）我国生物的多样性面临威胁的原因很多。请根据分）我国生物的多样性面临威胁的原因很多。请根据以下资料对应写出生物的多样性面临威胁的原因。以下资料对应写出生物的多样性面临威胁的原因。（1 1）在海河流域，由于污染不断加剧，经常爆发重大污染事）在海河流域，由于污染不断加剧，经常爆发重大污染事故，致使大量鱼虾

35、死亡，几乎成为故，致使大量鱼虾死亡，几乎成为“死河死河”。原因：原因：_。（2 2）我国引入水葫芦后，疯长造成灾害。）我国引入水葫芦后，疯长造成灾害。原因：原因：_。（3 3）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。）近年来藏羚羊濒临灭绝，但偷猎者仍不放过它们。原因：原因：_。（4 4）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人类的）历史上，亚洲象曾经遍布我国中原大地，但随着人类的发展，它们的生活区域不断南缩，目前只生活在我国云南西发展，它们的生活区域不断南缩，目前只生活在我国云南西双版纳南部，数量只有双版纳南部，数量只有200200余头。余头。原因：原因：_。【解解析析】（1 1）栖栖

36、息息地地的的破破坏坏或或丧丧失失是是生生物物多多样样性性面面临临威威胁胁的的主要原因。主要原因。（2 2）人人口口剧剧增增和和经经济济发发展展对对自自然然资资源源的的需需求求越越来来越越多多，毁毁林林开开荒荒、围围湖湖造造田田、开开垦垦草草原原以以及及工工业业化化和和城城市市化化等等，都都会会造造成生物生存环境的破坏。成生物生存环境的破坏。（3 3）滥采乱伐和滥捕乱杀使生物多样性受到威胁。）滥采乱伐和滥捕乱杀使生物多样性受到威胁。（4 4）外来物种的入侵也会威胁当地现有的生物种类的生存。）外来物种的入侵也会威胁当地现有的生物种类的生存。答案：答案：（1 1）工业污染及生活污染）工业污染及生活污染（2 2）外来物种的入侵）外来物种的入侵（3 3）偷猎者的滥捕乱杀）偷猎者的滥捕乱杀（4 4）人类生活侵占生物的栖息地）人类生活侵占生物的栖息地此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢