全智机器人幼儿园STEM教育方案.ppt

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1、全智机器人课程介绍幼儿园STEM项目解决方案源于MIT儿童LOGO语言荣获数十项专利认证课程背景课程定位与理念课程示例课程收获项目背景STEM项目预期效果全智STEM解决方案方案优势案例分享目录 CONCENT项目背景国家出台重要政策助推STEM教育发展教育部制定的教育信息化十三五规划促进教学理念、教学模式和教学内容改革积极探索信息技术在众创空间、跨学科学习(STEAM教育)、创客教育等新的教育模式中的应用，着力提升学生的信息素养、创新意识和创新能力，养成数字化学习习惯，促进学生的全面发展国务院关于印发新一代人工智能发展规划的通知实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广

2、编程教育，鼓励社会力量参与寓教于乐的编程教学软件、游戏的开发和推广。STEM项目预期效果STEM 项目预期效果A 通过STEM项目建立STEM校本课程和STEM项目实践教学教学体系B 确立素质教育的领先地位，建立良好的声誉，帮助幼儿园更好地招生C STEM项目作为园所特色，在评级、课题申报、获取政府项目补贴方面有领先优势D 符合国家政策支持方向，建立STEM科学展示区，方便领导以及家长参观考察，扩大幼儿园知名 度以及影响力A 增强学习和探索的动机及兴趣B 提高逻辑思维和问题解决能力C 理解科学、工程制作在生活中的应用D 在团队协作中学会如何一起完成目标E 为中小学STEM教育打下基础学校学生全

3、智STEM解决方案这是一套专为4-7岁儿童设计的STEAM教育理念指导下的实物编程课，孩子们将在游戏中学习编程知识，提升逻辑思维、创造性思维和解决问题的能力。问题意识：能够关注生活的真实情景，从中发现需要解决的实际问题工程意识：面对需求能够通过不断迭代给出相应的解决方案融合意识：能够运用科学知识、数学工具、技术支撑等多学科知识来 解决真实问题全智 STEM 解决方案服务内容STEM实验室高质量课程培训、售后资源支持全智 STEM 解决方案全智 STEM 解决方案全智编程机器人5故事地图5大颗粒积木20水果钢琴53D打印机1桌子（1m*1m）5儿童椅子20柜子4圆桌2STEM 实验室开篇（科技体

4、验）1参观Maker Space第一章冰川探险（滑轮）2绞盘3钓鱼竿4起重机第二章热带雨林（铰链、连杆）5转弯卡车6门和锁7蒸汽火车8推拉门第三章城市游乐园（齿轮）9风车上10风车下11陀螺加速器上12陀螺加速器下13动画机上14动画机下15冰球机器人上16冰球机器人下拓展延伸：在此基础上，学校可以拓展开发与某个主题相关的其它课程，进一步丰富课程体系。高质量课程体系全智 STEM 解决方案明确任务：孩子们将听到一个好听的故事，同时领取一个项目式游戏任务。比如北极熊的渔船陷在了雪地里向你求助，你要为自己的机器人设计一条找到北极熊的路线，并且帮助他解决问题。头脑风暴：教师将引导每组小朋友设计自己觉

5、得可行的路线，并在小地图上画出来每一个行动步骤，最终形成各组的设计方案。探索&制作：每组运用手中的积木，按照设计的逻辑流程创建机器人运行程序，尝试完成任务。在主动探索的过程中，教师会引导孩子理解长度测量、辨别左右、条件语句、工程设计等STEAM知识。总结交流：每小组发言，交流自己的心得体会，提升孩子交流表达能力全智 STEM 课程示例培训、售后资源支持培训计划制定 根据幼儿园受训教师人数、经验基础、课时安排等情况，采用集中培训、入园带岗培训、课例研讨等方式，为幼儿园定制培训方案方案内容开发1.每期内容开发和备课2.受训教师考核体系开发入园培训每期培训周期为一学期，一 学期5次，每次培训时长为半

6、天或一天教具采购1.联系厂家，了解产品信息、协商产品价格2.与厂家沟通确认税费、运费、付款方式等商务细节3.与厂家沟通确认售后服务政策环境创设1.根据幼儿园场地情况，完成区域设计2.以方便教学为原则，对教具进行归纳、整理展品布置提供科技展品，供幼儿探索或对外展示售后保障对接厂家，解决教具的维修问题、退换货问题全智STEM方案优势全智 STEM 课程优势国内首个正式在幼儿园开展实施的STEM项目无需专业老师，园所老师经过简单培训可快速上岗非机械化机器人，实体化编程，对低龄儿童友好度高课程延展性大，自由度更高案例分享园区地点：杭州-余姚市连锁数量：5设备：25套园区地点：汕头-龙湖区连锁数量：3设备：15全智 STEM 案例分享园区地点：深圳-宝安区连锁数量：1设备：5园区地点：广州-海珠区连锁数量：1设备：5全智 STEM 案例分享