【精品】七年级语文上册 第8课 笑课件1 浙教版（可编辑.ppt

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1、七年级语文上册第8课笑课件1浙教版作者简介：冰心（1900年10月5日1999年2月28日），原名谢婉莹，晚年被尊称为“文坛祖母”。福建长乐人，中国诗人、现当代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家,散文家。1900年10月5日出生于福州一个海军军官家庭。11919年8月的晨报上，冰心发表第一篇散文二十一日听审的感想和第一篇小说两个家庭。后者第一次使用了“冰心”这个笔名。这位中国现代文学史上第一位著名女作家,她一步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称。读准字音眼花缭乱lio兀自w潺潺chnchn茅檐yn麦垅lng濯zhu飘飘漾漾yngyng绾wn光明澄净chng文章分段思考文章分为几个部分？第13

2、段为第一部分，写第一个场景，安琪儿的笑，刻画了神圣的爱的天使形象，是爱的主题的总起。第47段为第二部分，写第二、第三两个场景，孩子的笑、老妇人的笑，表现童真，母爱。第8段为第三部分，总写，再次点明爱的主题。默读课文 概括全文作者在雨后观景，一幅安琪儿的画勾起了作者的回忆，拉开思绪，回忆起了在过去岁月中所珍藏的两个笑容，抒发了这三种笑容带给作者的感受。问：为下面句中的加点词寻找近义词。加点词和近义词能不能置换？试举例说出你的观点和理由。1.窗帘后隐隐地透进清光来。2.一片幽辉，只浸着墙上画中的安琪儿。3.近村的绿树，都笼在湿烟里。答:1.透-穿 答：不能，“透”这字写出了这样的诗意，并且点明了作

3、者此刻的心情，是通透的，澄澈的。2.浸-淹 答：不能，因为这幽辉的光并没有把整幅图所淹没，这里用的很不合适，并且淹一般多来形容水等。3.笼-罩 答：不能，“笼”让我感受到了湿烟是包裹着这片绿树的。问：1.文中写了3个笑容，分别是何时何地和人的？2.三幅画面相同的景和物是什么？三幅画面中“我”的感情变化有什么相同的地方？3.第一段划线句子描写优美，请做一点赏析（凉云散了，树叶上的残滴，映着月儿，好似萤光千点，闪闪烁烁的动着。）答：1.第一个是雨后的屋子里，我在墙画上看见白衣安琪儿的微笑。第二个是五年前在一条很长的古道旁，一个孩子的笑容。第 三个是十年前，茅屋里的老妇人的微笑。2.相同的景物是月儿，花儿，绿树，雨水，笑容。我的感情变化相同的地方是感到温暖，心情舒畅，对生活的爱意。3.短短几十个字，展现了一幅“清美图画”，书香扑鼻而又清新亮丽。“凉云”、“残滴”、“萤光千点”、“苦雨孤灯”等这些古典诗词文中的优美词语恰到好处地描绘了如诗如画的美景，且重词语的修饰，传达了作者独到的感受：云凉而滴残，雨苦而灯孤。文章启示不要感叹生活中出现的风雨，不必惋惜自己的落寞，在平常的生活中，你总会发现随时随地都有温馨的、不需要回报的爱。文章中心作者所描写的“微笑”是以“爱”和“美”作基调的。她在带给我们“爱”的感受的同时也把我们引进“美”的境界。她怀着爱心与对“美”的向往创造出独具魅力的艺术境界。