实验小学四年级语文公开课优质课件精选------《电脑住宅》.ppt

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1、,电脑住宅,30* 电脑住宅,位于日本东京市中心，建筑面积370多平方米，内部安装有100多台电脑，设计师是东京大学教授坂村健。,自主学习 要求：请自由朗读课文。 读准字音，遇到生字时，拼读括号里的注音。 把课文读通顺、流利，读不通顺的地方反复多读几遍。说一说：电脑住宅给你留下了什么印象？,数据 轻松 悦耳 示范 烹调pnrn zn pn 烹饪 预约 综合 判断 提供 cn ch 仓库 储存 分门别类,学习词语,当堂作业:一、一锤定音（在正确的读音下面打“”）仓（chng cng）库 储（ch c）存 防盗（do di）烹（png hng）调 判（bn pn）断 综（zng zhng）合,1、

2、找一找：课文先后介绍了电脑住宅的哪些地方？,门外,大门,会客室,厨房,卧室,浴室,合作探究,你知道这篇文章按照什么顺序来写的吗？,按方位顺序，也叫按空间变换,用自己喜欢的方式读课文，用方框划出是哪项设施让你感到神奇，用波浪线划出让你感受到神奇的地方。,小组合作（1),及时训练,1、以“电脑住宅”导游的身份介绍“电脑住宅”其中一部分。（提示:以“我是电脑住宅的导游XXX，现在我带大家去参观电脑住宅的”开头）,大门外,门口,会客室,厨房,卧室,浴室,大门外,感知室外环境，调节室内环境。,风向标,门口,具有安保功能，防止不明人物进入。,会客室可自由调运屋内自己所需要的物品。,厨房,有一套教人做菜的电脑装置。,卧室,智能进入舒适、安全的休息状态。,浴室,可以预约洗澡的时间。,住宅里的所有电脑全部设在“暗处”，在室内见不到。它们各有各的职能，分工负责，同时又互相连接，以便对环境作出综合判断，为主人提供舒适的生活条件。,大胆的想像掌握丰富的知识掌握熟练的技术,“水滴”度假胜地，房子下面是水下水族馆,开拓视野,日本的“贝壳之屋”,美国纽约的绿色建筑银行塔,小练笔,以“我设计的电脑住宅（教室、商场、学校、医院）”为题，选择一个地方或设施，把自己的设计写下来。,感谢参与，敬请指导再见！,