《谓语动词与非谓语动词的区别》.ppt

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1、3 谓语动词与非谓语动词的区别_ the tower building,where you can see thewhole city.A.Standing on the top of B.If you climb toC.When you reach the top of D.Get to the top of6答案答案:D 分析句子结构可知，分析句子结构可知，where 引导的是非限制性引导的是非限制性定语从句，先行词为定语从句，先行词为the tower building,可知前面为主可知前面为主句，故句，故D项为正确答案。句意：到塔式建筑顶上，在那项为正确答案。句意：到塔式建筑顶上，在

2、那里你可以看到城市全貌。里你可以看到城市全貌。解解析析3 谓语动词与非谓语动词的区别 It was unbelievable that fans waited outside the gym for three hours just had a look at the sports stars.很很难想象那些粉想象那些粉丝在体育在体育馆外等待三个小外等待三个小时仅仅是是为了了看那些体育明星。不定式短看那些体育明星。不定式短语to have a look at the sports stars在句中作目的状在句中作目的状语。had改为to havebut he still made alot o

3、f mistakes.Using your head,and you will find a way.3 谓语动词与非谓语动词的区别Use此句构成此句构成“祈使句祈使句+and+陈述句陈述句”结构结构 （表示一种条件关系表示一种条件关系）Have been told many times,He had been told many times,(想一想还有没有其它改错的方法想一想还有没有其它改错的方法?）3 谓语动词与非谓语动词的区别谓语动词与非谓语动词的用法特征谓语动词与非谓语动词的用法特征 谓语动词指在句子中充当谓语的动词，有行谓语动词指在句子中充当谓语的动词，有行为动词，系动词，情态动词

4、和助动词，其中行为为动词，系动词，情态动词和助动词，其中行为动词又包括及物动词和不及物动词。谓语动词受动词又包括及物动词和不及物动词。谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。这种限制。非谓语动词不能单独作谓语，主要包括动词不定式、非谓语动词不能单独作谓语，主要包括动词不定式、动名词和分词三类。它们没有人称和数的变化，但有时态动名词和分词三类。它们没有人称和数的变化，但有时态和语态的变化。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以和语态的变化。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以担当句子的其它成分。可以说，非谓语动词具有名词、形担当句子的

5、其它成分。可以说，非谓语动词具有名词、形容词或副词的作用。容词或副词的作用。Tony likes pop music.Tony喜欢流行音乐。喜欢流行音乐。Tony has nothing to do today.Tony今天没什么事要做。今天没什么事要做。(动词用第三人称单数形式，作谓语动词用第三人称单数形式，作谓语)(to do作定语，是非谓语动词，修饰作定语，是非谓语动词，修饰nothing)谓语谓语动词动词 非谓语非谓语 动词动词 实例实例分析分析3 谓语动词与非谓语动词的区别第第 一一 步步第第 二二 步步第第 三三 步步弄清是谓语还是非谓语。英语一句话中弄清是谓语还是非谓语。英语一句

6、话中一般只有一个谓语动词。若有两个或两一般只有一个谓语动词。若有两个或两个以上的动词且有连词连接时，则必须个以上的动词且有连词连接时，则必须用谓语形式；若无连词连接，则必须用用谓语形式；若无连词连接，则必须用非谓语形式。非谓语形式。确定关系后再确定时态，根据谓语动词确定关系后再确定时态，根据谓语动词与非谓语动词所表示的动作发生的先后与非谓语动词所表示的动作发生的先后顺序来确定时态。顺序来确定时态。若确定是非谓语，则再考虑其逻辑主语若确定是非谓语，则再考虑其逻辑主语是什么，逻辑主语与动词之间存在什么是什么，逻辑主语与动词之间存在什么样的逻辑关系。若是主谓关系，则用主样的逻辑关系。若是主谓关系，则

7、用主动式动式doing或或having done;若为动宾关系若为动宾关系则用被动式则用被动式being done,having been done或或done。3 谓语动词与非谓语动词的区别典例典例1典例1典例2典例3解析解析解析The children all turned _ the famous actress asshe entered the classroom.A.looked at B.to look at C.to looking at D.look at答案答案:B 根据句意可知，孩子们根据句意可知，孩子们“扭头扭头”的目的是的目的是“看看”那个著名的女明星，因此用动词不定

8、式作目那个著名的女明星，因此用动词不定式作目的状语，故答案为的状语，故答案为B。答案答案:C providing shade是现在分词短语作是现在分词短语作trees的后置定的后置定语，因语，因provide与与trees之间存在主谓关系，故用现在分词；之间存在主谓关系，故用现在分词；and连接的是并列谓语连接的是并列谓语,前面动词前面动词gather用的是过去时用的是过去时,故故此处此处sit也应使用过去时，所以答案为也应使用过去时，所以答案为C项。项。The direct flight has proved successful,_Taiwan another tourist destin

9、ation for people on the mainland.A.made B.making C.make D.makesAfter walking on the zigzag path to the mountain topfor a few hours,the tourists gathered under trees_shade and _ down to have a rest.A.provided;sit B.providing;sittingC.providing;sat D.provided;sat答案答案:B 直航被证明很成功，这使得台湾成为大陆人直航被证明很成功，这使得台

10、湾成为大陆人另一个旅行的目的地。根据题意可知后文是前文的结另一个旅行的目的地。根据题意可知后文是前文的结果，且主语与动词果，且主语与动词make之间为主谓关系之间为主谓关系,因此用现在因此用现在分词分词making作结果状语，故答案为作结果状语，故答案为B。3 谓语动词与非谓语动词的区别 根据句子结构，判断应该使用谓语动词还是非谓语动词。如句中根据句子结构，判断应该使用谓语动词还是非谓语动词。如句中有连词有连词(如如and,or,otherwise等等)和分号，则前后为并列句，前后必须和分号，则前后为并列句，前后必须是分句，用谓语动词；若句中的标点是逗号，则逗号前后可以用非谓是分句，用谓语动词

11、；若句中的标点是逗号，则逗号前后可以用非谓语动词作状语。语动词作状语。1 看动词间的关系。并列作谓语时用谓语动词形式；如果是说明谓看动词间的关系。并列作谓语时用谓语动词形式；如果是说明谓语动词表示的动作发生的时间、条件、原因、方式或者伴随状况等，语动词表示的动作发生的时间、条件、原因、方式或者伴随状况等，用非谓语动词。用非谓语动词。23 谓语动词与非谓语动词的区别 解解 析析练习（练习（7 7）练习（练习（6）解解 析析Tom sat under a tree and seeing his friend,_ up in no time.A.has stood B.standingC.stood

12、 D.would stand答案答案:C 分析句子结构可知，分析句子结构可知，and前后连前后连接的是并列谓语，前面是动词过去式接的是并列谓语，前面是动词过去式sat，此处也应该是动词的过去式，于是答案此处也应该是动词的过去式，于是答案为为C C。考生切不可受逗号前面的。考生切不可受逗号前面的seeing的的影响，误选影响，误选B。_ many times,but he still couldntremember the Chinese meaning of this word.A.Having been taughtB.Although he had been taught C.He had been taught D.He has been teaching答案答案:C 根据句中连词根据句中连词but可知排除非谓语动词可知排除非谓语动词，排除，排除A项，又因项，又因although不可与不可与but连用，可连用，可排除排除B项。由句意可知项。由句意可知teach与与he之间存在动宾之间存在动宾关系，故答案为关系，故答案为C。