人教版五年级假分数化成整数或带分数PPT.ppt

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1、假分数假分数假分数假分数化成整数或带分数化成整数或带分数化成整数或带分数化成整数或带分数复复 习习 下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？下面各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？真分数有：真分数有：()。假分数有：假分数有：()。分子是分母的倍数分子不是分母的倍数把这几个假分数分类我吃了一个半我吃了一个半112+写作：写作：121读作：读作：一又二分之一一又二分之一“一个半一个半”怎样用分数表示怎样用分数表示？整数部分整数部分 分数部分分数部分 121由由整数整数（不包括（不包括0）和）和真分数真分数合成的分数叫做带分数合成的分数叫做带分数12112112234341 先读出下列各带分数

2、，再说一说先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。整数部分和分数部分分别是多少。练一练练一练 3读作读作二又五分之四二又五分之四 。读作读作一又七分之三一又七分之三 。读作读作十二又十一分之九十二又十一分之九 。读作读作五十又三分之二五十又三分之二 。把把 、化成整数。化成整数。44844444184842能化成整数的假分数，能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。分子都是分母的倍数。73把 、化成带分数。1167373116 1 122 3 3 5 511 6 6116结合图形法结合图形法还可以直接用除法计算。还可以直接用除法计算。4114 3231142算理是？算理是？改

3、写法 把假分数化成整数或带分数的方法是：把假分数化成整数或带分数的方法是：用用分子除以分母分子除以分母，能，能整除整除的，所得的，所得商就是商就是整数整数；不能整除的，；不能整除的，商商就是带就是带分数的分数的整数部分整数部分，余数余数就是分数部分就是分数部分的的分子分子，分母不变。，分母不变。用分数表示下面各题的商，能用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。化成带分数的化成带分数。练一练练一练 39 4=27 8=50 11=把下面的假分数化成带分数或整数。把下面的假分数化成带分数或整数。152=71285=135237=327509=55943126920=3712=3920考

4、考 考考 你你 在在 中，中，和和 都是自然数都是自然数(0)。当当 ()时，分数的值小于时，分数的值小于1；小于小于当当 ()时，分数的值等于时，分数的值等于1；等于等于当当 ()时，分数的值大于时，分数的值大于1；大于大于当当 ()时，分数能化成整数；时，分数能化成整数；是是 的倍数的倍数 等于或大于等于或大于当当 ()时，时，是假分数。是假分数。把 2 化成假分数。54这个分数是由哪两部分和成的？254=52+451452带分数化成假分数的法则：把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，用把带分数化成假分数，用原来的分母作分母，用分母和整数的乘积在加上原来的分子作分子。分母和整数的乘积在加

5、上原来的分子作分子。1 =838()()86 =53()()()()135563=3=9=4把下面的带分数化成假分数。把下面的带分数化成假分数。4381012971120310=358=212=10611=203104.用带分数表示下图中的涂色部分。用带分数表示下图中的涂色部分。1225913 个人分，平均每人分个人分，平均每人分 杯，也就是杯，也就是()杯。杯。2 个人分，平均每人分个人分，平均每人分()杯。杯。5.()()331211556.在直线上面的在直线上面的 里填上适当的假分数，在直里填上适当的假分数，在直 线下面的线下面的 里填上适当的带分数。里填上适当的带分数。01324851

6、05125155185205151452353103=_(天天)这板药能吃多少天这板药能吃多少天?(用用带分数表示出来。带分数表示出来。)7.133答答:这板药能吃这板药能吃 天。天。133每天早、中、晚各每天早、中、晚各 1 片。片。8.(1)睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几?(2)熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几熊冬眠的时间是睡鼠的几分之几?熊冬眠约熊冬眠约 5 个月个月 睡鼠冬眠约睡鼠冬眠约 7 个月个月 755710.用分数表示下面各图中的涂色部分。用分数表示下面各图中的涂色部分。或或_()()()()或或_()()()()727312313211.猎豹的速度是小汽车速度的几分之几猎豹的速度是小汽车速度的几分之几?20 米米/秒秒31 米米/秒秒3120=3120答答:猎豹的速度是小汽车速度的猎豹的速度是小汽车速度的 。31209.百货商店今天卖出百货商店今天卖出 15 台电视机，台电视机，7 台洗衣机。卖台洗衣机。卖 出的电视机是洗衣机的几分之几出的电视机是洗衣机的几分之几?157=157答答:卖出的电视机是洗衣机的卖出的电视机是洗衣机的 。157