山东省重点中学语文优质公开课推选------《岳阳楼记》.ppt

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1、,岳阳楼记,执教教师：XXX,名楼导入 同学们，我国的很多名胜古迹，都留下了文人骚客的诗词歌赋。比如我国古代江南三大名楼滕王阁、黄鹤楼、岳阳楼上面就铭刻了很多美文妙句。王勃滕王阁序“落霞与孤鹭齐飞，秋水共长天一色”令人神往之至；崔灏黄鹤楼“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”让人回味无穷；而岳阳楼上，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”传唱不衰，岳阳楼记成为写景状物抒发真情的名篇。今天，我们就来阅读这一名篇，看看它描写了什么样的景色，抒发了什么样的感情。,四大名楼总图,中国四大名楼,岳阳楼,黄鹤楼,鹳雀楼,滕王阁,鹳雀楼,山西,黄鹤楼,湖北,滕王阁,江西,岳阳楼,湖南,四大名楼总图,江南三大

2、名楼,岳阳楼,黄鹤楼,滕王阁,江西南昌滕王阁,落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色,湖 北 黄 鹤 楼,晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲,湖南岳阳楼,洞庭天下水,岳阳天下楼,先 天 下 之 忧 而 忧,后 天 下 之 乐 而乐,岳阳楼,岳阳楼：湖南岳阳市西北，临洞庭湖旁边，楼高三层，建筑雄伟，气势磅礴。自范仲淹岳阳楼记后，岳阳楼声名大振，与湖北黄鹤楼、江西滕王阁齐名，被誉为楚地三大名楼，成为游览胜地。,岳阳楼记,“ 记”，是古代的一种文体。主要是记载事物，并通过记事、记物，写景、记人来抒发作者的感情或见解，即景抒情，托物言志。,例如，小石潭记桃花源记始得西山宴游记醉翁亭记满井游记核舟记等。,学习目标：

3、 1、朗读和背诵全文。 2、学习和积累文言词汇。 3、体会古人那种旷达的胸襟，学习他们 忧国忧民的高尚情操。,作者介绍：,范仲淹，字希文，谥号文正。北宋政治家、军事家、文学家。范仲淹二岁而孤，家贫无依，而少有大志，以天下为己任。在母亲教育下发愤苦读，惫甚，辄以凉水沃面；食不给，啖粥而读。考取进土，镇守西北边疆，抵抗西夏，使西夏不敢进犯北宋。1043年任参知政事（副宰相） ，实行政治改革，失败。范仲淹、欧阳修、滕子京等改革官员先后被贬谪偏远之地。范仲淹被贬到邓州任太守。,背景介绍：,岳阳楼记便是范仲淹在邓州任上应好友滕子京所请而作。滕子京被贬至岳州第二年，大规模重修岳阳楼。楼建成后，他将此楼的建

4、筑结构、四周风光及唐代诗人的作品写下，连同一幅洞庭晚秋图寄给了他远在河南邓州的好友范仲淹。庆历六年，范仲淹写出了千古流传的散文岳阳楼记。他不仅描绘出岳阳楼的景色，而且表达了他“不以物喜，不以己悲”的旷达胸襟和抒发了他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负。,生字词：,谪守（ ）衔（ ）浩浩汤汤（ ）朝晖夕阴（ ）迁客骚人（ ）霪雨（ ）霏霏（ ）浊浪（ ）潜形（ ）樯倾楫摧（ ）（ ）薄暮冥冥（ ）虎啸（ ）谗（ ）岸芷汀兰（ ）（ ）皓月（ ）心旷神怡（ ）宠辱偕忘（ ）嗟夫（ ）噫（ ）,zh,xin,shn,hu,so,yn,fi,zhu,qin,qin,j,mn,xio,chn,

5、zh,tn,ho,y,xi,ji,y,阅读全文，疏通文意,利用注释和工具书翻译课文一、二段。如果有什么地方不理解，可以向同学和老师请教。,庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼， 增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。,顺利,和乐,通俱，全、都,兴盛,于是,代它的,在,通“嘱” 嘱咐、嘱托,我,这件事情,封建官吏降职或远调,做太守,规模,到了,写文章,来,增加、扩展,庆历四年春天,滕子京降职到岳州做知州.到了第二年,政事顺利,百姓安居乐业,各种荒废了的事业都兴办起来了。于是重新修建岳阳楼，扩增它旧有的规模，把唐代名家和今人的诗赋刻在上面，嘱托我写一篇文

6、章来记述这件事。,第一段译文：,予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千；此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。,语气助词,胜景，好景色,连接,吞吐,水势浩荡的样子,广阔,边际,日光,天色昏暗,雄伟景象,记述,详细,就是,然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？,那么,虽然，如此,尽,被贬谪远调的人,诗人,聚会,不同,通向,观赏,在,我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。它连接着远方的山，吞吐着长江的水，浩浩荡荡，宽阔无边；早晴晚阴变化，景象千变万化。这就是岳阳楼雄伟景象，前人的记述很详尽了。既然这样，那么北面通向巫峡，南面直到潇水湘水

7、，降职远调的人和诗人，大多聚会在这里，看了自然景物而触发的感情，怎能不有所不同呢？,第二段译文：,课堂练习：,岳阳楼记选自 ，作者 ，字 ， 朝代 家、 家、 家。,范文正公集,范仲淹,希文,宋,文学,政治,军事,若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼；,连绵的雨,雨（或雪）繁密的样子,放晴,冲向,隐藏,光辉,潜藏、隐没,形迹,折断,迫近,昏暗的样子,像那,登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。,这,就,离开,怀念,担心,说坏话,惧怕,讥讽，指责,萧条、冷落的样子,极点,国都,像那连绵的细雨，接连几个月不放晴，

8、阴冷的风怒吼着，浑浊的波浪冲向天空；太阳和星星隐藏了光辉，山岳隐没了形迹；商人和旅客不通行，桅杆倒下，船桨折断，傍晚天色昏暗，虎在咆哮猿在悲啼。这时登上这座楼，就会产生离开国都，怀念家乡，担心谗言，惧怕讥讽的心情，满眼是萧条冷落景象，感慨到了极点而悲伤了。,第三段译文：,至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷,至于,阳光,动，起,极言其广,沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。,鸟停息在树上,美丽的鱼,香草的一种,形容香气很浓,和煦,而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，,有时,全,消散,圆形的玉,渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。,哪有

9、穷尽,荣耀,屈辱,一起,持，执，端,面对,那,到了春风和煦、阳光明媚的时候，没有惊涛骇浪，上下天色湖光相接，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的欧鸟时而飞翔，时而停歇，美丽的鱼在水中游来游去；岸上的小草和小洲上的兰花，香气很浓，颜色青青。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，有时湖面上浮动的光闪着金色，静静的月影像沉下的玉璧，渔夫的歌声一唱一和，这种乐趣哪有穷尽呢！这时登上这座楼，就会感到胸怀开阔，精神愉快，荣耀和屈辱一并忘了，端着酒对着风，那心情真是快乐极了。,嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。,感叹词，唉,探求,思想感情,或

10、许,为什么呢？,因为,身处,曾经,古代品德高尚的人,心理活动,朝廷,是进亦忧，退亦忧；然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归！,进朝为官,退居江湖,既然这样，那么,在之前,在之后,没有,归依,那,唉！我曾经探求过古代品德高尚的人的思想感情，他们或许不同于以上两种心情，这是为什么呢？他们不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲；在朝廷做官就担忧他们的平民百姓，（不在朝廷做官）就担扰他们君主。这样，进朝廷做官也担扰，退处江湖也担扰。既然这样，那么他们什么时候才快乐呢？那一定说：“在天下人忧虑之前先忧虑，在天下人快乐之后才快乐”吧！啊！如果没有这种人，我同

11、谁一道呢？,第五段译文：,通假字：,百废具兴,同“俱”，全，都,属予作文,同“嘱”，嘱托,则,极,或,和,连词，那么,判断词，是,尽，直通,穷尽,此则岳阳楼之大观也,然则北通巫峡,南极潇湘,此乐何极,或异二者之为,政通人和,春和景明,或许，也许,和乐,和煦,一词多义：,而或长烟一空 有时,通,居,观,顺利,通过,尽,通向,处在,初极狭月才通人,政通人和,鸣之而不能通其意,北通巫峡,居庙堂之高则忧其民,居十日,予观夫巴陵胜状,岳阳楼之大观也,或许,看,景象,一词多义：,以,空,旷,因为,来,天空,消散,开阔，明朗,属予作文以记之,不以物喜,浊浪排空,长烟一空,则有心旷神怡,土地平旷,广大，宽广,

12、一词多义：,一,一碧万顷,一片,而或长烟一空,全,前人之述备矣,古义,今义,详尽,准备,予 尝 求,古义,今义,曾经,品尝,去国怀乡,沙鸥翔集,微 斯 人,古义,今义,古义,今义,今义,古义,离开,前往,泛指聚集,没有,微小,鸟停在树上,增其旧制,古义,今义,古义,今义,属予作文,制度,写文章,文章,规模,古今异义词,翻译下列语句：（1）览物之情，得无异乎？（2）不以物喜，不以己悲。（3）微斯人，吾谁与归？（4）先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,（迁客骚人）观赏景物时所触发的感情，大概会有所不同吧。,不因外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。,没有这种人，我能与谁一道呢？,在天下人忧虑之前先忧虑，在

13、天下人快乐之后再快乐。,课堂练习,通假字：,百废具兴,同“俱”，全，都,属予作文,同“嘱”，嘱托,课堂练习：,和：政通人和 至若春和景明 通：政通人和 北通巫峡 初极狭，才通人 鸣之而不能通其意 观：予观夫巴陵 岳阳楼之大观也 极：南极潇湘 感极而悲者矣 此乐何极,课堂练习：,一词多义,第一部分（1 段）第二部分（24段）,记叙重修岳阳楼的背景及作记的缘由。,写“迁客骚人”或悲或喜的“览物之情。”,第三部分（5段） 抒发作者的阔大胸襟和政治抱负。,理清文章思路：,44,中心思想：,本文通过对岳阳楼周围景物的描写，以及对迁客骚人登楼时或悲或喜的“览物之情”的分析议论，表达了作者“不以物喜，不以己

14、悲”的旷达的情怀和“先天下之忧，后天下之乐而乐”政治抱负。,根据文章内容填空：,表现滕子京政绩的句子： 记述重修岳阳楼盛况的句子： 交待作记缘由的句子：,政通人和，百废具兴,增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之,（第一段）,第二段从岳阳楼上看到的雄伟景象有哪些?,(1)气势非凡：,衔远山，吞长江,(2)宽阔无边：,浩浩汤汤，横无际涯,(3)湖光山色：,朝晖夕阴，气象万千,洞庭湖是无生命之物，用“衔”“吞”则使人产生有生命之感，把“远山”“长江”跟洞庭湖的关系写得活灵活现，构成了一幅气势磅礴的动人画面。如果用“连”“接”来替换，只是客观地说明三者的相对位置，画面是静止的，效果没有这样好

15、。,写洞庭湖的全景，用“衔远山，吞长江”，如果把“衔”改为“连”，把“吞”改为“接”好不好？为什么？,第3、4自然段，各渲染了一种什么样的气氛，这样写的目的是什么？,3段概括了“迁客骚人”的“悲”：,4段概括了“迁客骚人”的“喜”,去国怀乡，忧谗畏讥,心旷神怡，宠辱偕忘,这样写是为了将这类人的悲喜感情跟“古仁人之心”作对比，引出下文，由写景转入议论，突出主旨。,第五段中作者认为应当有什么样的悲喜观?,作者借用虚拟的“古仁人”，表明了对两种悲喜观的不同态度。肯定了古仁人的“不以物喜、不以己悲”，实际上是否定、批评了迁客骚人的悲喜观。,我国古代早有“与民同乐”的思想。孟子之：“乐民之乐者，民亦乐其

16、乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这里说的“乐以天下，忧以天下”来源于民本思想。,如何理解”先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“这句话?,范仲淹在本文中把它发展成为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的观点，并以此作为对待仕途进退的原则，表现他旷达的胸襟和伟大的抱负。他提倡的吃苦在前，享受在后的精神，在今天仍有着借鉴和教育的意义。,根据文章内容填空：,表现作者豁达胸襟的句子是： 表现作者政治抱负的句子是： “进”指：“退”指：,不以物喜，不以己悲,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,居庙堂之高,（第五段）,处江湖之远,写作特色,1、繁简得宜，层层蓄势。2、叙事、写景

17、、议论、抒情相结合的写法。3、骈散结合，词语富有生命力。,1岳阳楼记选自 ，作者 ，字希文，宋朝 家、 家。,2岳阳楼记为历代名篇，文章以凝练优美的语言劝勉友人学习古仁人的“ ”的豁达胸襟，并抒发了“ . ”的远大政治抱负。,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,文学,范文正公集,范仲淹,政治,不以物喜，不以己悲,课堂练习,3.“噫！微斯人，吾谁与归？”句中的“斯人”指的是_，这种人的忧乐观是_，_。作者以此鞭策自己并勉励朋友_。,滕子京,古仁人,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐,1、赞美滕子京政绩的文字是？答：政通人和，百废具兴。2、表明作者写作缘由的句子是？ 答：属予作文以记之。3、“前人之述”指的是？答：唐贤今人诗赋。4、从空间上写洞庭湖胜境的语句是？答：衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯。5、从时间上写洞庭湖气象万千的语句是？答：朝晖夕阴，气象万千。,根据文章内容填空：,6.概括了“迁客骚人”的“悲”的语句是：7.概括了“迁客骚人”的“喜”的语句是：8.表现作者豁达胸襟的句子是：9.表现作者政治抱负的句子是： 10.“进”指：11.“退”指：,去国怀乡，忧谗畏讥,心旷神怡，宠辱偕忘,不以物喜，不以己悲,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐,居庙堂之高,处江湖之远,谢谢观看,敬请指导！,