甘肃省实验小学语文优质公开课推选------《松鼠和松果》.ppt

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1、,松鼠和松果,认识动物,袋鼠,狗,狮子,熊猫,猜一猜,形状像耗子，生活像猴子，爬在树枝上，忙着摘果子。,松鼠,10松鼠和松果,松鼠,松果,松树,关系,读读，想想,小松鼠和松果之间到底发生了什么事情？我们去读读课文就知道了。 遇到不会读的生字怎么办? 要求: 1.借助拼音自由朗读课文，读准字音，不会的字多读几遍。 2.读好后数数课文有几个自然段，把他标出来。,聪 活 泼 忽 然 zng眨 如 总 以 主 意,y,聪 活 泼 忽 然 眨 如 总 以 主 意,聪,活,泼,忽,然,眨,如,松鼠 松果 聪明 森林活泼 以后 地方 学会忽然 松树 他们 主意可口 挺拔 茂密 光秃秃总是 眨眼 如果,松鼠聪

2、明活泼，学会了摘松果吃。他高高兴兴地走进了大森林，摘了一个又一个。每个松果都那么香，那么可口。,每个松果都那么香，那么可口。,那么那么：,每个松果都那么香，那么可口。每个糖都那么 ，那么 。每棵树都那么 ，那么 。每个妈妈都那么 ，那么 。,我会说：,每个松果都那么香，那么可口。每个糖都那么 甜 ，那么 好吃 。每棵树都那么 高大 ，那么 挺拔 。每个妈妈都那么 美丽 ，那么 温柔 。,我会说：,忽然，松鼠眨眨眼睛，想起来了：如果光摘果子，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！ 没有了松树，没有了森林，以后到处光秃秃的，小松鼠，小小松鼠，小小小松鼠他们吃什呢？到哪儿去住呢？,光秃秃,如果光摘松

3、果，不栽松树，总有一天，一棵松树也没有了！,每次摘松果，吃一个，就在土里埋下一个。,好主意：,春天,几场蒙蒙细雨过后,在松鼠埋松果的地方,长出了一棵棵挺拔的小松树。小松鼠高兴极了，他想：将来，这里一定是一片更茂密的松树林。,蒙蒙细雨,挺拔,环保小卫士,小松鼠和其他的小动物在松树林里生活得怎样？,松鼠种下松果，长成了一片更茂密的松树林。小松鼠来到这片松树林，说：“ 。”小小松鼠来到这片松树林，说：“ 。”小小小松鼠来到这片松树林，说“ 。”,比不同,将来，这里会是一片更茂密的松树林。,将来，这里会是一片茂密的松树林。,更 更加 更好将来，这里会是一片更茂密的松树林。,你会读吗?,聪明活泼 聪明活

4、泼的小明学会了种花。,忽然 天忽然暗了下来,很快就下起了雨。,如果 如果明天天晴,我们就去春游。,以后 学了这一课,我们以后会更爱护树木了。,主意 我们有一个美化校园的好主意。,读句子，把括号里的词放到句子中去。,1、松鼠走进大森林。（高高兴兴地）2、森林里长出了松树。（高大的）3、松鼠学会了摘松果。（可爱的）,松鼠高高兴兴地走进大森林。森林里长出了高大的松树。可爱的松鼠学会了摘松果。,松鼠（ ），学会了摘（ ）吃。但是，他想：如果光摘（ ），不栽（ ），那么，就没有了（ ），也没有了（ ）。于是，他想了一个（ ）：每次吃一个，就（ ）一个。春天到了，长出了一棵棵（ ）。,聪明活泼,埋,好主意,森林,松树,松树,松果,松果,挺拔的小松树,填一填,将来，这里一定是一片更_的松树林。,说一说，看谁说的棒！,会写的字,gng d zh y( ) ( )y hu zng sh( ) ( ),更 大 主 意 以 后 总 是,看拼音写词语,我会连：聪明活泼的 松树林光秃秃的 松鼠挺拔的 山茂密的 小松树,聪明活泼蒙蒙细雨高高兴兴细雨蒙蒙光秃秃亮晶晶雾蒙蒙,眨眨眼挥挥手翘翘嘴摆摆手摸摸头,感谢参与，敬请指导再见！,