数学中考考点梳理新.doc

《数学中考考点梳理新.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《数学中考考点梳理新.doc（35页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、优质文本数学中考考点梳理 姓名 一、有理数1有理数的意义有理数分类 2、用数轴上的点表示有理数及有理数的相反数和绝对值数轴的三要素为 、 和 .数轴上的点与 对应.3、有理数大小的比拟4、求有理数的相反数与绝对值1假设实数a、b互为相反数，那么a+b= .数轴上表示互为相反数的两个点在 的的两边，且到 的距离相等.2假设实数a、b互为倒数，那么ab= .例如：a与互为倒数，那么满足条件的实数a可以是 . 3绝对值，根据这个定义可知绝对值等于本身的数是 ，绝对值等于它的相反数的数是 .绝对值的几何意义是 . 例如：x是实数，那么的最小值是 . 的最小值是 .5、乘方的意义：1求n个相同因数a的积

2、的运算叫做 .乘方的结果叫做 .在an中，a叫做 ，n叫做 .2幂运算性质 aman= ；(am)n= ；(ab)m= ；aman= .例如：根据定义计算的结果是 .又比方：假设且，那么的值为 .又如根据乘方运算的定义可求161004(0.25)2016= .6、有理数加、减、乘、除、乘方运算及混合运算混合运算的运算顺序 二、实数1、平方根、算术平方根、立方根和二次根式的概念二次根式的定义 2数的乘方与开方，开方与乘方互为逆运算1正数有两个平方根，它们互为 ；零的平方根是 ； 没有平方根.例如：5a+1和a-19是实数m的平方根，那么m的值为 . m的平方根是5a+1和a-19，那么m的值为

3、.假设a是非负数，那么表示a的 ；表示a的 ；表示a的 .据此定义，平方根等于本身的数有 ，算术平方根等于本身的数有 . 根据定义= ，= ，= .这里的a的取值范围是 .注意= . a的取值范围是 .的双重非负性是指 ； .例如要使式子有意义，字母x的取值必须满足 又如：假设实数满足，那么的值是 再如：假设实数满足关系式y=，那么xy= 2假设b3=a，那么b叫做a的 ，记作 .3、无理数与实数的概念1实数的定义有理数包括整数和 .实数分为有理数和 .用小数的观点看无理数是 小数.实数0.1010010001、3.14159、tan60、中，有理数有 ，无理数有 .2实数的大小比拟：正数大于

4、 ，负数小于零，正数大于一切 ；两个正数比拟大小，绝对值大的数较 ，两个负数比拟大小，绝对值大的数反而较 .3数轴上，左边的点表示的数总比右边的点表示的数 .4设a、b是任意两实数.那么ab0a b；ab=0a b；ab0a b. 例如：点m，y1和点m1，y2都在抛物线y=x24x5上，你能用这种求差比拟法来比拟y1和y2的大小吗？试试看吧.4、实数与数轴上的点一一对应5对含有较大数字的信息作出合理的解释和推断请举例说明 6、用有理数估计一个无理数的大致范围请举例说明 7、近似数与有效数字 一个近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位.例如对取近似数得3.142，就说精确到了千分

5、位.值得注意的是近似数精确到哪一位，要把这个近似数后的单位考虑在内.例如近似数2.93万，它精确到了百位，而非百分位. 从左边第一个不是 的数字起，到 为止，所有的数字都叫做这个数的有效数字.例如0.的有效数字为1、0、2、0，共4个.8、二次根式的加、减、乘、除、运算法那么加减 乘除 9实数的运算1有理数的运算定律在实数范围内都适用.2在实数范围内进行运算的顺序是：先算 、再算 ，最后算加减，运算中有括号的，先算 ，同一级运算从 到右依次进行.例如：在下面两个集合中各有一些实数，请你分别从中选出2个有理数和2个无理数，再用“、中的3种符合将选出的4个数进行3次运算，使得运算的结果是一个正整数

6、。三、代数式1、用字母表示数的意义2、用代数式表示简单问题的数量关系3、解释一些简单代数式的实际背景或几何意义举例说明：4、求代数式的值: 化简求值的步骤 5、整数指数幂的意义和根本性质幂的运算法那么 6、用科学记数法表示数：科学记数法定义 7、整式和分式的概念1单项式是指 ，单项式的次数是指 ； 叫做多项式，多项式的次数是指 .例如：以下算式是一次式的是 .A8 B4s+3t Cab D2同类项：所有字母 ，并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.3合并同类项：只把系数 ，所含字母及字母的指数不变. 整式的概念 8、简单的整式加减运算及乘法运算其中多项式相乘仅指一次式相乘1整式的加减运算实际

7、上就是 .2整式的乘法：单项式乘以单项式 ；单项式乘以多项式 ；多项式乘以多项式 .例如：在整式运算中，任意两个一次二项式相乘后，将同类项合并得到的项数可以是 . 又如：两个三次多项式相加，和是 .A六次多项式 B三次多项式C不超过三次的多项式 D不超过三次的整式再如：假设M、N分别是关于x的2次多项式与3次多项式，那么MN .A一定是5次多项式 B一定是6次多项式C一定是2次或3次多项式 D无法确定9、平方差、完全平方公式的推导及运用(1)用图形的面积表示平方差、完全平方公式2乘法公式平方差公式：(a+b)(a-b)=a2-b2完全平方公式：(ab)2= a22ab+b2 (a+b+c)2=

8、 .例如：方程x26xq=0可以配方成(xp)2=7的形式，那么x26xq=2可以配方成 .又如：假设整式4x2+1加上一个单项式q的和是完全平方式，请你写出所有足条件的单项式q .10、因式分解提公因式和公式法，公式不超过两次1定义： ，就叫做把这个多项式因式分解.2方法：提取公因式法：ma+mb+mc= .公式法： a2-b2=(a+b)(a-b)； a22ab+b2=(ab)2. 3一般步骤：“一提、“二套、“三分组.分解因式要分解到各因式都 为止.4要注意因式分解与整式乘法的互逆关系，计算的结果不要写成因式分解的结果，因式分解不要不彻底.例如：因式分解的结果是 .因式分解：(2x1)2

9、x2= . 关于x的二次三项式x2+ax-12可以在整数范围内因式分解，那么a= .x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b),要使二次三项式x2-5x+p在整数范围内可以因式分解，那么整数p可取的值可以有 .A2个 B4个 C6个 D无数多个11、分式的通分和约分分式的概念和性质1分子分母都是 ，且分母中含有 的代数式叫做分式.2当 时，分式无意义；当 时，分式的值为零.例如：当 时, 分式的值为零.3分式的根本性质：分式的分子与分母都乘以或除以 ，分式的值不变.例如：给定下面一列分式：，其中1把任意一个分式除以前面一个分式，你发现了什么规律？ 2根据你发现的规律，试写出给定的那列分式中

10、的第7个分式。12、简单的分式加减乘除运算1通分的关键是确定几个分式的 .2最简公分母确实定方法：取各分母的系数的最小公倍数作为公分母的系数；取各公因式的最高次幂作为公分母的因式；如果分母是多项式，那么应该先把每个分母分解因式，然后判断最简公分母.例如的最简公分母是 .又如：的最简公分母是 .3分式的计算结果要约分到分子分母没有公因式为止.如化简的结果是 .4要注意将分式计算中的通分与解分式方程中的去分母区别开来. 计算： 解方程：四、方程与方程组1、根据具体问题中的数量关系列出方程或方程组1方程：含有 叫做方程.2方程的解： 叫做方程的解.例如：是方程axy=3的解，那么a的取值是 .2、解

11、一元一次方程和二元一次方程组1一元一次方程：只含有 ，且未知数的次数是 ，这样的 方程叫做一元一次方程.2方程组的解是指方程组中各方程的公共解.例如：方程组的解满足x+y=3，那么k的值为 .3解方程组的关键是 .消元的主要方法有 消元、 消元等.4有时解决一些方程组中的参数问题时，会用到整体意识.例如：且-1x-y0，那么k的取值范围是 .3、解可化为一元一次方程的分式方程方程中分式不超过两个1 中含有未知数的方程叫做分式方程.解分式方程的根本思想是把分式方程转化为整式方程来解.去分母时最常见的方法就是方程两边同时乘以最简公分母.2 增根：在去分母后所得的整式方程的解有可能使原方程中的分母为

12、零，那么这个解叫做原分式方程的增根.产生增根的原因是方程两边同时乘以最简公分母时相当于两边同时乘以0了，所以任何时候解分式方程都必须检验.例如：关于的分式方程，以下说法正确的选项是 A方程的解是B时，方程的解是正数C时，方程的解为负数D无法确定注意增根既是整式方程的根，又使得转化过程中的最简公分母等于零，两个条件缺一不可.例如：假设分式方程有增根，那么它的增根是 .A0 B1 C-1 D1和-1由增根求参数的值：将原方程转化为整式方程，将增根代入变形后的整式方程，求出参数的值.例如：假设关于x的方程有增根，那么m= .3换元法解方程例如：实数满足，那么的值是 . A或 B或 C D4用因式分解

13、法、公式法和配方法解简单的数字系数的一元二次方程1一元二次方程：只含有 ，且未知数的最高次数是 ，这样的 方程叫做一元二次方程.2 一元二次方程方程根ax2+bx+c=0(a0)的判别式为= .当0时，方程有 实数根；当 时，方程有两个相等的实数根；当0时，方程 .3求根公式：当0时，方程ax2+bx+c=0(a0)的实数根x1,2= .例如：假设是一元二次方程的根, 那么判别式和完全平方式的关系是 . (A) (B) (C) (D) 大小关系不能确定又如：以下命题： 假设a+b+c=0，那么b2-4ac0； 假设 ba+c， 那么 一 元 二 次 方 程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数

14、根； 假设 b=2a+3c，那么一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根； 假设b2-4ac0，那么二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是2或3. 其中正确的 .A只有.B只有.C只有.D只有.5、用观察、画图或计算等方法估计方程的解举例说明 6、根据具体问题的实际意义，检验结果是否合理列方程组解应用题例如：课本中介绍我国古代数学名著?孙子算经?上有这样一道题：今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔各几头只？如果假设鸡有只，兔有只，请你列出关于，的二元一次方程组，并写出你求解这个方程组的方法。五、不等式与不等式组1、不等式的意义不等式组的有关概念：1用

15、“、“、“、“号表示 的式子，叫做不等式.2使不等式成立的 叫做不等式的解. (3)使不等式成立的 叫做不等式的解集. (4) 不等式组的解集是指 . 例如：不等式组的解集为x2，那么a的取值范围是 2、不等式的根本性质 不等式的两边同时加或减同一个数或式子，不等号的方向 .不等式的两边同时乘以或除以同一个 ，不等号的方向不变.不等式的两边同时乘以或除以同一个 ，不等号的方向 .例如：假设，那么的大小关系为 ABCD不能确定又如：实数在数轴上对应点的位置如下图，那么必有 ABCD再如：以下命题：如果，那么ac2bc2；关于x的不等式(a-1)x1-a的解集是x-1，那么a-1；假设是自然数，那

16、么满足条件的正整数x有4个.其中正确的命题是 .3、解一元一次不等式及由两个一元一次不等式组成的不等式组并在数轴上表示解集4、不等式及不等式组的简单应用例如：暑假期间小张一家为体验生活品质，自驾汽车外出旅游，方案每天行驶相同的路程。如果汽车每天行驶的路程比原方案多19公里，那么8天内它的行程就超过2200公里；如果汽车每天的行程比原方案少12公里，那么它行驶同样的路程需要9天多的时间，求这辆汽车原来每天方案的行程范围单位：公里六、函数1常量、变量的意义 常量定义： 变量定义 2、举出函数的实例对以下函数各举出生活中的实例1正比例函数2一次函数3反比例函数4二次函数3、函数的概念及函数的三种表示

17、方法1理解函数的概念时应注意：在某一变化过程中，有两个 x和y；y的值随x的值 ；对于x的每一个值，y都 .2函数的表示方法有 、 、 .3画函数图象的一般步骤： 、 、 .例如：以下图形中的曲线不表示是的函数的是 又如：函数的自变量x的取值范围为 A、x2 B、x2且x2 C、x0且2 D、x2且24、 结合图像对简单实际问题中的函数关系进行分析5、 求简单整式、分式和简单实际问题中的函数的自变量的取值范围求函数取值范围应注意的问题 6、 求函数值7、 用适当的函数法刻画某些实际问题中变量之间的关系说说如何建立适当的函数关系解决实际问题 8、 结合对函数关系的分析，尝试对变量的变化规律进行初

18、步预测9、 一次函数、反比例函数和二次函数的意义一次函数1如果 ，那么y叫做x的一次函数，当b=0时，一次函数 也叫做正比例函数.2正比例函数的图象是过0，0， 两点的 .3一次函数的图象是过 、 两点的一条直线.4直线y=kx+b经过的象限与k、b的符号关系假设k0，b0，那么直线y=kx+b经过 、 、 象限.假设k0，b0，那么直线y=kx+b经过 、 、 象限.假设k0，b0，那么直线y=kx+b经过 、 、 象限.假设k0，b0，那么直线y=kx+b经过 、 、 象限.例如：如果函数和的图象交于点，那么点应该位于 A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限5根据待定系数法

19、可知，只要有两个确定的点的坐标，就可以求出这两点确定的直线.如果要求出一条直线旋转变换以后的直线的解析式，只要找到两个旋转后的点就可以了.例如：直线y=2x+8绕点1，0顺时针旋转90得到的直线解析式为 .在直线的平移变换过程中，直线斜率k不变，所以只要找到一个变换后的点的坐标就可以求出变换后的直线的解析式了.例如：点C为直线y=x上在第一象限内的一点，直线 y=2x+1交 y轴于点A交x轴于点B，将直线 AB沿射线OC方向平移个单位，求平移后的直线解析式为 .6函数 叫做反比例函数.注意 ：反比例函数的本质是两个变量在变化过程中保持它们的 不变.例如：某反比例函数的图象经过点，那么它一定也经

20、过点 ABCD10、根据条件确定一次函数和反比例函数的表达式，通过对实际问题情境的分析确定二次函数表达式说说求这三类函数解析式的方法 11、画一次函数、反比例函数的图像，用描点法画二次函数的图像画一次函数方法 画反比例函数的图像方法 用描点法画二次函数的图像 12、理解一次函数和反比例函数的性质、通过图像认识二次函数的性质1一次函数的性质： 2反比例函数的性质：反比例函数的图象叫做 .当k0时，双曲线的两个分支分别落在 象限，并且在 ，y都随x的增大而 .当k0时，双曲线的两个分支分别落在 象限，并且在 ，y都随x的增大而 .K的几何意义 例如：反比例函数，以下结论中，不正确的选项是 A图象必

21、经过点B随的增大而减少C图象在第一、三象限内D假设，那么又如：有以下函数：y=-3x;y=x-1;y=x2+2x+1.其中当x在各自的自变量取值范围内取值时y都随x的增大而增大的函数有 .反比例函数，当x0时，y都随x的增大而增大，那么关于x的方程ax2-2x+b=0的根的情况是 A有两个正根 B有两个负根 C有一个正根一个负根 D无实数根在解决反比例函数的题目时，注意解析式中k的符号须与图象所处的象限相吻合.例如：如图，第四象限的角平分线OM与反比例函数的图象交于点A，OA=，那么该函数的解析式为 A B C D3二次函数的性质，根据公式确定图像的顶点、开口方向、和对称轴公式不要求记忆形如y

22、=ax2+bx+ca，b，c为常数的函数，当a0时是二次函数；当a= ，b0时是一次函数.二次函数y=ax2+bx+ca0的图象是对称轴平行于 或与之重合的一条抛物线；对称轴是 ，顶点坐标是 .显然，当a，b同号时，对称轴在y轴的左侧，当a，b异号时，对称轴在y轴的右侧，当且仅当 时，抛物线的对称轴为y轴.例如：二次函数的大致图象如下图，那么函数的图象不经过 A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限当a0时，抛物线y=ax2+bx+c的开口 ，当x= 时，函数的最 值为 ，在对称轴的左侧，y岁x的增大而 ，在对称轴的右侧，y岁x的增大而 ；当a0时，抛物线y=ax2+bx+c的开口 ，当x=

23、时，函数的最 值为 ，在对称轴的左侧，y岁x的增大而 ，在对称轴的右侧，y岁x的增大而 .例如：点，均在抛物线上，以下说法中正确的选项是 A假设，那么B假设，那么C假设，那么D假设，那么又如：假设一次函数y=(m+1)x+m的图象经过第一、三、四象限，那么函数y=mx2-mx A有最大值 B有最大值 C有最小值D有最小值抛物线y=a(xh)2+ka0可由 的图象平移得到.当a0时，抛物线y=a(xh)2+k的开口 ，当x= 时，函数的最 值为 ，在对称轴的左侧，y岁x的增大而 ，在对称轴的右侧，y岁x的增大而 ；当a0时，抛物线y=a(xh)2+k的开口 ，当x= 时，函数的最 值为 ，在对称

24、轴的左侧，y岁x的增大而 ，在对称轴的右侧，y岁x的增大而 .例如：抛物线的顶点为，的图象经过点，那么这个一次函数图象与两坐标轴所围成的三角形面积为 .又如：在平面直角坐标系中，如果抛物线y2x2不动，而把x轴、y轴分别向上、向右平移2个单位，那么在新坐标系下抛物线的解析式是 Ay2(x2)2 + 2By2(x + 2)22Cy2(x2)22Dy2(x + 2)2 + 2二次函数y=a(xx1)(xx2) a0的对称轴是直线x= ，函数也在当x= 时，取到最大值或最小值.抛物线y=ax2+bx+ca0与坐标轴的交点 当0时，一元二次方程ax2+bx+c=0有两个不相等的实数根，抛物线y=ax2

25、+bx+ca0与x轴有两个交点；当 0时，一元二次方程ax2+bx+c=0有 的实数根，抛物线y=ax2+bx+ca0与x轴只有一个交点； 当 0时，一元二次方程ax2+bx+c=0没有实数根，抛物线y=ax2+bx+ca0与x轴没有交点.A、B是抛物线y=ax2+bx+ca0与x轴有两个交点，那么AB两点间的距离是 例如：抛物线y=2x2+8x+m与x轴只有一个公共点，那么m的值为 .又如：点A，B的坐标分别为1，0，2，0假设二次函数的图像与线段AB只有一个交点，那么的取值范围是 . 要注意抛物线y=ax2+bx+ca0与y轴的交点与的取值无关，在讨论抛物线与坐标轴交点时不要忽律掉，还要注

26、意与y轴的交点可能同与x轴的一个交点重合. 例如：假设b2-4ac0，那么二次函数y=ax2+bx+c的图象与坐标轴的公共点的个数是 .在解决函数相关的综合题时，要注意运用“点在线上，点的坐标满足线的方程以及平面坐标系中坐标与线段长度之间的关系来解题.例如：二次函数的图象如下图，过y轴上一点M(0，2)的直线与抛物线交于A、B两点，过A、B分别作y轴的垂线，垂足分别为C、D 当点A的横坐标为2时，求点B的坐标； 在(1)的情况下，以AB为直径的圆与x轴是否有交点，假设有，求出交点坐标，假设不存在，请说明理由； 当点A在抛物线上运动时(点A与点O不重合)，求ACBD的值13、运用一次函数图像求二元一次方程组的近似解，利用二次函数图像求一元二次方程的近似解表达 如何用图像法求二元一次方程组的近似解及一元二次方程的近似解 14、利用一次函数、反比例函数和二次函数解决实际问题建立函数模型解决实际问题的步骤 七、 图形的认识1、 认识点、线、面1两点确定一条直线； 确定一个平面.两点之间线段最短，2 叫做两点间的距离.例如：平面内有A、