六年级科学下册-我们身边的物质2课件-教科版教学提纲.ppt

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1、六年级科学下册六年级科学下册-我们身我们身边的物质边的物质2 2课件课件-教科版教科版物质：是指直接或间接观察到的实际存物质：是指直接或间接观察到的实际存在的东西。在的东西。世界是由物质构成的。世界是由物质构成的。这两种物质的变化有什么相同之处？这两种物质的变化有什么相同之处？这两种变化的相同之处：形状、体积、状态、大小等变化，这两种变化的相同之处：形状、体积、状态、大小等变化，（还是原来的物质）（还是原来的物质）这两种物质的变化又有什么相同之处？这两种物质的变化又有什么相同之处？已不是火柴了已不是火柴了，生成了新的物，生成了新的物质质“炭炭”，并发光、，并发光、发热了。发热了。它的变化跟火柴

2、燃烧的变化有什么相同点？不同点？它的变化跟火柴燃烧的变化有什么相同点？不同点？（都产生了新的物质）（都产生了新的物质）（一个快速、剧烈，一个缓慢、柔和）（一个快速、剧烈，一个缓慢、柔和）物质是变化。物质是变化。世界上有不变的物质吗？说出你的依据。世界上有不变的物质吗？说出你的依据。实验要求说明：实验要求说明：A.A.试一试用不同的方法让纸、蜡烛和回形针试一试用不同的方法让纸、蜡烛和回形针发生变化。发生变化。B.B.把变化的情况记录在实验记录单上。把变化的情况记录在实验记录单上。温馨提示：温馨提示：实验中要合理分工，合理使用各种实验实验中要合理分工，合理使用各种实验材料，注意安全！材料，注意安全！世界总是在不断的变化，物质的变化形式世界总是在不断的变化，物质的变化形式也是多样的，变化可以是自然的，也可以是人也是多样的，变化可以是自然的，也可以是人为地，物质的变化有两种情况，一类是只改变为地，物质的变化有两种情况，一类是只改变了物质的形态、大小、位置等，但没有产生新了物质的形态、大小、位置等，但没有产生新物质，另一类变化产生了新的物质。物质，另一类变化产生了新的物质。结束结束