人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》新修改PPT教学内容.ppt

上传人:豆**** 文档编号:60917081 上传时间:2022-11-19 格式:PPT 页数:44 大小:5.49MB
返回 下载 相关 举报
人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》新修改PPT教学内容.ppt_第1页
第1页 / 共44页
人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》新修改PPT教学内容.ppt_第2页
第2页 / 共44页
点击查看更多>>
资源描述

《人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》新修改PPT教学内容.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版高中历史必修一第4课《明清君主专制的加强》新修改PPT教学内容.ppt(44页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、人教版高中历史必修一第人教版高中历史必修一第4 4课明清君主专制的加课明清君主专制的加强新修改强新修改PPTPPT两汉时期两汉时期,皇帝对丞相代之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝对丞相代之以礼。丞相谒见皇帝时,皇帝起立,赐丞相皇帝起立,赐丞相座座。隋唐时期隋唐时期的官员上朝奏事也都的官员上朝奏事也都有座。到了有座。到了宋代宋代,官员上朝必须,官员上朝必须站站着奏事。至着奏事。至明清明清大大臣奏事连站都不行了,必须臣奏事连站都不行了,必须跪跪着。清朝的官僚上朝时着。清朝的官僚上朝时跪地时间特别长,以至于大臣们都准备有特别的护膝。跪地时间特别长,以至于大臣们都准备有特别的护膝。请问官员上朝礼仪有什么变化

2、?请问官员上朝礼仪有什么变化?这种变化说明了什么?这种变化说明了什么?(一)宰相制度的废除(一)宰相制度的废除一一.明朝君主专制的加强明朝君主专制的加强 废宰相、设内阁废宰相、设内阁明朝那些皇帝(16帝)太祖 年号“洪武”.惠帝(朱允炆)年号“建文”.成祖(朱棣)年号“永乐”.仁宗(朱高炽)年号“洪熙”.宣宗(朱瞻基)年号“宣德”.英宗(朱祁镇)年号“正统”.代宗(朱祁钰)年号“景泰”.英宗(朱祁镇)年号“天顺”.宪宗(朱见深)年号“成化”.孝宗(朱佑樘)年号“弘治”,武宗(朱厚照)年号“正德”.世宗(朱厚璁)年号“嘉靖”,穆宗(朱载垕)年号“隆庆”,神宗(朱翊钧)年号“万历”,光宗(朱常洛)

3、年号泰昌,熹宗(朱由校)年号“天启”,思宗(朱由检)年号“崇祯”.明太祖朱元璋明太祖朱元璋 朱元璋出生于赤贫的农家。他在1328年10月21日生于濠州钟离县(凤阳县),其父为朱世珍,母为陈氏。家里排行第四,家族兄弟排行第八,所以叫朱重八,后改名朱元璋。他的幼年非常困苦,放过牛,要过饭。16岁时,他被送入一个寺院做小行童,当杂差。他的脸面有皱纹而痘点斑斑,颚部突出,这副奇异的样子使人望而生畏。25岁,投奔郭子兴的红巾军。朱元璋精明能干,处事得当,打仗时身先士卒,获得的战利品全部都上交郭子兴,得了赏赐,又说功劳是大家的,就把赏赐分给大家。后来成为起义军的主要领导人。1367年以“驱逐胡虏,恢复中华

4、”为号召,北伐中原,结束蒙元在中原的统治 。1368年朱元璋在应天府称帝,国号大明,年号洪武。后先平定西南、西北、东北等地,最终统一中国。朱元璋在位期间鉴于元末的混乱,对各个方面都进行了改革,政治上废丞相,设承宣布政使司、提刑按察使司、都指挥使司分掌权力,进一步的加强了中央集权,严惩贪官,惩治不法勋贵;军事上实施卫所制度,北伐残元;经济上大搞移民屯田和军屯,兴修水利,解放奴婢,减免税负,派人到全国各地丈量土地,清查户口等;文化上紧抓教育,兴科举,建立国子监培养人才,对外上加强海外交流,恢复中华宗主国地位。经过洪武时期的努力,社会生产逐渐恢复和发展了,史称洪武之治。1398年,朱元璋病逝于应天,

5、享年71岁,庙号太祖,谥号高皇帝,葬明孝陵。探究探究v明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度?明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度?“自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,自古三公论道,六卿分职。自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者多有小人,专权乱政。所用者多有小人,专权乱政。”明太祖明太祖皇明祖训皇明祖训(课本课本p16p16)废除宰相的原因废除宰相的原因废除宰相的原因 元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡元氏之有天下,固由世祖之雄武,而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。人君不能也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。人君不能躬览庶政,故大

6、臣得以专权自恣。躬览庶政,故大臣得以专权自恣。明太祖实录明太祖实录 废除宰相的原因废除宰相的原因废行省,设废行省,设“三司三司”的后果的后果(行政)(行政)(监察)(监察)(军政)(军政)布政司布政司 都指挥司都指挥司 按察司按察司 三司三司地方权力集中到地方权力集中到中央,宰相职权中央,宰相职权随之扩大随之扩大中央中央废除宰相的原因 明太祖朱元璋先后任命过四员丞相(李善长、徐明太祖朱元璋先后任命过四员丞相(李善长、徐达、汪广洋、胡惟庸),其中胡惟庸主政时间最长、达、汪广洋、胡惟庸),其中胡惟庸主政时间最长、权最重。任相七年,权倾朝野,骄恣擅权,并毒害权最重。任相七年,权倾朝野,骄恣擅权,并毒

7、害刘基(即刘伯温)。刘伯温很不看好胡惟庸,评价刘基(即刘伯温)。刘伯温很不看好胡惟庸,评价是:是:“譬之驾,惧其偾辕也。譬之驾,惧其偾辕也。”当朱元璋向刘伯温询问胡惟庸任丞相是否合适时,当朱元璋向刘伯温询问胡惟庸任丞相是否合适时,刘伯温连连摇头道:刘伯温连连摇头道:“不可不可,区区小犊,一经不可不可,区区小犊,一经重用,偾辕破犁,祸且不浅了。重用,偾辕破犁,祸且不浅了。”(明史明史)洪武十三年(洪武十三年(13801380)正月,丞相胡惟庸称其旧)正月,丞相胡惟庸称其旧宅井里涌出醴泉,此为祥瑞,并借此邀请明太祖朱宅井里涌出醴泉,此为祥瑞,并借此邀请明太祖朱元璋前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华

8、门时,元璋前来观赏。朱元璋欣然前往,走到西华门时,太监云奇紧拉住缰绳,急不能言,拼命指向胡家。太监云奇紧拉住缰绳,急不能言,拼命指向胡家。朱元璋感觉事态严重,立即返回,登上宫城时,发朱元璋感觉事态严重,立即返回,登上宫城时,发现胡惟庸家上空尘土飞扬,墙道都藏有士兵。现胡惟庸家上空尘土飞扬,墙道都藏有士兵。1.1.明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度?明太祖朱元璋为什么要废除宰相制度?历朝丞相权势过重,以致皇历朝丞相权势过重,以致皇权不稳权不稳废行省,设三司,使统领中废行省,设三司,使统领中央各部的宰相职权扩大央各部的宰相职权扩大 丞相胡惟庸专权擅政丞相胡惟庸专权擅政相权过大,威胁皇权相权过大,威胁

9、皇权(直接原因)(直接原因)(根本原因)(根本原因)(历史原因)(历史原因)(具体原因)(具体原因)胡惟庸案胡惟庸案 胡惟庸(?胡惟庸(?13801380),安徽定远人。),安徽定远人。13551355年投奔朱元璋。年投奔朱元璋。13701370年升至中书省参知政事。朱元璋以年升至中书省参知政事。朱元璋以“擅权枉法擅权枉法”罪把他逮捕,罪把他逮捕,并将其处死,牵连致死者达并将其处死,牵连致死者达3 3万余人。万余人。胡惟庸被杀后,朱元璋废除胡惟庸被杀后,朱元璋废除丞相制度,使六部直接对皇帝负责。丞相制度,使六部直接对皇帝负责。明太祖废除丞相明太祖废除丞相明太祖废除丞相明太祖废除丞相丞相丞相管管

10、理理全全国国行行政政位位高高权权重重吏部吏部户部户部礼部礼部兵部兵部刑部刑部工部工部皇帝皇帝元朝明朝如何评价明太祖废除宰相?资料回放资料回放 废除宰相制度废除宰相制度15年之后,明太祖得意地年之后,明太祖得意地总结道:总结道:“我朝罢宰相,设五府、六部、都察院、我朝罢宰相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。以后子孙做以后子孙做皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有请立者,文武群皇帝时,并不许立丞相,臣下敢有请立者,文武群臣即时劾奏,将犯人凌迟,全家处死。臣即时

11、劾奏,将犯人凌迟,全家处死。”明太祖明太祖皇明祖训皇明祖训学思之窗学思之窗 (对明朝废宰相制度)有的学者评论道:(对明朝废宰相制度)有的学者评论道:明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历明中期以后,皇帝多不见大臣,也不去内阁。万历皇帝二十四年不上朝,从宪宗到熹宗前后竟有一百皇帝二十四年不上朝,从宪宗到熹宗前后竟有一百六十余年没有召见大臣,这就使太监头子司礼太监六十余年没有召见大臣,这就使太监头子司礼太监成了事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝。明中期成了事实上的宰相,甚至是事实上的皇帝。明中期以后的太监乱政,比历史上任何朝代都更加严重,以后的太监乱政,比历史上任何朝代都更加严重,其因在废宰相

12、,过分集权于皇帝。(课本其因在废宰相,过分集权于皇帝。(课本P17)如何评价明太祖废除宰相?积积极极方方面面:有有利利于于解解决决君君相相矛矛盾盾,加加强强皇皇权权,维维护护社社会会稳稳定定。消消极极方方面面:缺缺少少制制约约皇皇权权的的机机制制,容容易易出出现现君君主主独独裁裁专专制制或或导导致致宦宦官官专专权权。同同时时也也使使皇皇帝帝政政务务繁繁多多,身身心心疲疲惫惫。思考:思考:上述现象出现的原上述现象出现的原因是什么?为此明因是什么?为此明太祖又采取了什么太祖又采取了什么办法呢?办法呢?(二)内阁的出现(二)内阁的出现据史料记载,从明太祖洪武十七据史料记载,从明太祖洪武十七年九月十四

13、日到二十一日的八天年九月十四日到二十一日的八天内,内外诸司送到皇宫的奏章共内,内外诸司送到皇宫的奏章共1660件。这些奏章有讲一件事的,件。这些奏章有讲一件事的,也有讲两件事的,共计有也有讲两件事的,共计有3291件件事,皇帝平均一天要处理奏章事,皇帝平均一天要处理奏章207件、件、411事,以致事,以致“星存而出,星存而出,日入而休日入而休”仍无法处理完。仍无法处理完。1、创立原因、创立原因“人主以一人御天下,不可无辅臣人主以一人御天下,不可无辅臣”“百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。百僚未起朕先起,百僚已睡朕未睡。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。不如江南富足翁,日高丈五犹拥被。”朱元璋朱元璋

14、探究明朝内阁形成和发展的过程?明朝内阁形成和发展的过程?设殿阁大学士设殿阁大学士侍从顾问侍从顾问正式设立内阁正式设立内阁参与机密事务的决策参与机密事务的决策授予内阁票拟权授予内阁票拟权对奏章拟出处理意见对奏章拟出处理意见内阁首辅权力膨胀内阁首辅权力膨胀“大权尽归内阁大权尽归内阁”2.内阁的形成和发展内阁的形成和发展明太祖明太祖明成祖明成祖明宣宗明宣宗明神宗明神宗Y(政治地位上升情况)(政治地位上升情况)OX(时期时期)侍侍从从顾顾问问参与参与机密机密事务事务决策决策票票拟拟权权“部权尽归内阁部权尽归内阁”明明内内阁阁政政治治地地位位演演变变图图 文渊阁文渊阁:位于故宫文华殿北面,明成祖朱棣正式

15、在此设位于故宫文华殿北面,明成祖朱棣正式在此设立内阁,使殿阁大学士开始参与军国大事的商讨。清朝立内阁,使殿阁大学士开始参与军国大事的商讨。清朝乾隆以后,文渊阁成为皇家重要藏书地。乾隆以后,文渊阁成为皇家重要藏书地。什么叫什么叫“票拟票拟”?什么是?什么是“批红批红”?你能否用现代词汇通俗地解释它?你能否用现代词汇通俗地解释它?票拟票拟就是秘书起草的处理意见;就是秘书起草的处理意见;批红批红就是领导对其意见的认可或否定。就是领导对其意见的认可或否定。探究探究清代皇帝的批红清代皇帝的批红张居正任首辅时,大权尽归内阁,六张居正任首辅时,大权尽归内阁,六部几乎成为内阁的下属机构。部几乎成为内阁的下属机

16、构。张张居居正正(1525-1582),字叔大),字叔大,号太岳号太岳,明明江陵人;明穆宗时入内阁,神宗时江陵人;明穆宗时入内阁,神宗时为内阁首辅。他在任期间,厉行改为内阁首辅。他在任期间,厉行改革,是著名的政治家。革,是著名的政治家。(明朝)国家并未正(明朝)国家并未正式与阁臣以大权,阁臣式与阁臣以大权,阁臣之弄权者,皆不免以不之弄权者,皆不免以不光明手段得之。此乃光明手段得之。此乃“权臣权臣”,非,非“大臣大臣”。故虽如张居正之循名责故虽如张居正之循名责实,起衰振弊,为明代实,起衰振弊,为明代有数能臣,而不能逃众有数能臣,而不能逃众议。议。钱穆钱穆国史大纲国史大纲 明朝的内阁首辅就是明朝的

17、内阁首辅就是变相重设的宰相吗?变相重设的宰相吗?探究探究内阁首辅不同于宰相,不能对内阁首辅不同于宰相,不能对皇权起到制约作用。皇权起到制约作用。清朝在政治制度上是怎样强化君主专制的?清朝在政治制度上是怎样强化君主专制的?康熙康熙雍正雍正皇太极皇太极康熙康熙二二.清朝君主专制达到顶峰清朝君主专制达到顶峰清朝君主专制的加强清朝君主专制的加强军军 机机 处处内内 阁阁议政王大臣议政王大臣会议会议南南 书书 房房君主专制发展到君主专制发展到顶峰顶峰皇权受到皇权受到限制限制皇权有所皇权有所扩大扩大三足三足鼎立鼎立 皇皇太太极极 议政王大臣会议是清朝议政王大臣会议是清朝初年由满洲贵族组成的商讨初年由满洲贵

18、族组成的商讨和决定军国大事的最高权力和决定军国大事的最高权力机关。机关。议政王大臣会议具有很议政王大臣会议具有很大的决策权,它决策的事,大的决策权,它决策的事,连皇帝也难以更改。皇权受连皇帝也难以更改。皇权受到很大限制。到很大限制。雍雍正正帝帝军军机机处处内内景景隆宗门内军机处外景隆宗门内军机处外景上图:隆宗门内军机处右上图:军机处内景右图:军机处的位置解密军机处解密军机处军机处的军机处的设立设立a.设置目的、时间设置目的、时间 地点、人选地点、人选c.特点:简、速、密特点:简、速、密 d.影响:君主专制制度发展到顶峰影响:君主专制制度发展到顶峰跪受笔录,承旨传达跪受笔录,承旨传达人员机构简单

19、人员机构简单办事效率高办事效率高地处内廷,地处内廷,保密性高保密性高b.职能职能完全秉承圣意完全秉承圣意形容军机处大臣无实权的诗句依样葫芦画不难,葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样,要把葫芦仔细看。请思考:为什么说军机处的设立,是专制皇权高度发展的重要标志?课堂设问 清承明制,设立内阁,但重要军国大事开始则由议政王大臣会议处理。直到清雍正年间设立军机处后,才逐渐形成专制皇权。军机处的主要职权是撰拟谕旨,地位凌驾于内阁和六部之上;但它完全听命于皇帝,军国大事皆由皇帝做主;它也不是一个正式的权力机关,人员可以随时被撤换;而皇帝则可通过军机处完全控制全国的军政大权。所以说,军机处的设立是专制皇权高度发展

20、的重要标志。自主探究自主探究如何评价明清专制主义中央集权制度加强?如何评价明清专制主义中央集权制度加强?积极作用:积极作用:利于多民族封建国家的建立、巩固和利于多民族封建国家的建立、巩固和 发展,利于维护祖国统一领土完整。发展,利于维护祖国统一领土完整。能有效地组织人力、物力和财力从事能有效地组织人力、物力和财力从事 大规模的生产活动和经济建设,利于大规模的生产活动和经济建设,利于 社会经济的发展。社会经济的发展。在统一的环境下,利于各民族的融在统一的环境下,利于各民族的融 合,利于各地区的经济文化交流。合,利于各地区的经济文化交流。从目的上看,它主要是维护渐趋衰落从目的上看,它主要是维护渐趋

21、衰落的封建制度和的封建制度和“家天下家天下”的皇族统治,的皇族统治,具有历史反动性。具有历史反动性。从措施看,他以强化君主专制为核心,从措施看,他以强化君主专制为核心,违背了时代潮流,束缚了社会生产力违背了时代潮流,束缚了社会生产力的发展,严重阻碍了中国社会的发展的发展,严重阻碍了中国社会的发展和进步,是造成中国落后于西方的主和进步,是造成中国落后于西方的主要原因之一。要原因之一。消极影响消极影响假设你是明清时期的一位平民百姓:假设你是明清时期的一位平民百姓:你明知明清时期八股取士、文字狱实行得不好,请你明知明清时期八股取士、文字狱实行得不好,请问你会参加科举考试并在考试中阐发自己的观点吗?问你会参加科举考试并在考试中阐发自己的观点吗?你可以自由地出海贸易吗?你会自主创业,当个小你可以自由地出海贸易吗?你会自主创业,当个小 老板吗?老板吗?假设你是明清时期的一位普通官员:假设你是明清时期的一位普通官员:你会在公共场合发表自己对时政的看法吗?你会在公共场合发表自己对时政的看法吗?在上级面前,你可以针对某个问题发表不同意见吗?在上级面前,你可以针对某个问题发表不同意见吗?秦朝秦朝专制主义中央集权制专制主义中央集权制度的形成度的形成从汉到元从汉到元 专制主义中央集权制专制主义中央集权制度的发展度的发展明明 清清 专制主义中央集权制专制主义中央集权制度达到顶峰度达到顶峰结束结束

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 小学资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com