人教版八年级语文下册第六单元测试题.doc

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1、 八年级语文下册第六单元测试题(一)一、积累与运用(15分)1.给加点字注音。(5分)谪()守 霪() 雨霏霏()翕()怆() 邃()樯()倾楫摧()浩浩汤汤()阴风怒号()2、用课文原句填空。(2分)岳阳楼记中表达作者旷达胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。“前人之述备矣”与上文“刻唐贤今人诗赋于其上”一句照应。从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。3、填空。(5分)醉翁亭记以“醉”“乐”二字提挈全篇。文中的脉络关系极为密切的句子是“醉翁之意不在

2、酒,在乎山水之间也。” 结尾部分用“醉能同其乐”一句就把“醉”和“乐”统一起来,点明全文的主旨。本文以色彩鲜明的语言,描绘了四时景物的特征。其中最突出的四句是:野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者。满井游记是一篇记游小品。当时作者袁宏道为官清闲,于早春二月出城游玩,感受春回大地的气息。他是明朝“公安派”的代表人物。4、默写。(3分)采菊东篱下,悠然见南山。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。落红不是无情物,化作春泥更护花。二、阅读下列文段,回答文后问题。(一)若夫淫雨霏霏,连月不开,阴

3、风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?1、翻译画线的句子。(2分)不以物喜,不以己悲。译:不

4、因外物好坏和自己得失而或喜或悲。微斯人,吾谁与归?译:没有这种人,我同谁一道呢?2. “或异二者之为”中的“二者”具体指的是哪两种心情?(2分)答:去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣;心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。3. “是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?(2分)答:居庙堂之高;处江湖之远。4. 最后一段文字的中心意思是什么?(2分)答:抒发作者阔大胸襟和政治抱负。5.作者动静结合描写月夜美景,请你描绘一幅“盛夏月夜图”。(不少100字)(4分)答:可用现代汉语,也可仿文言风格。(二)至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者。滁人游

5、也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。6、这个片段写了四种情况,从原文中找出最能概括每种情况的短句,依次填在下面的横线上。(2分)滁人游也 太守宴也 众宾欢也 太守醉也7、解释下列加点词语:(4分)伛偻提携(指代老年人) 山肴野蔌(指山中的野味和野菜)苍颜白发(面容苍老) 宴酣之乐(尽兴)8.将“负者歌于途,行者休于树”翻译成现代汉语。(1分)译:背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息。9、联系全文看,对作者在这个片段中表达的思想感情分析正确的

6、一项是( B)(2分)A.山水之乐 B.与民同乐C.被贬后的抑郁心情 D.“醉”与“乐”的和谐统一5. 10从作者所表达的思想境界,我们可以感受到他一样具有范仲淹在岳阳楼记一文中所展露的“不以物喜,不以己悲”的旷达胸襟。(2分) 八年级下册语文第六单元(二)一、基础知识积累及运用(24分)1.下列词语中加点的字解释有误的一项是( )(2分)A全石以为底(用) 心乐之(高兴) 增其旧制(制度)B横无际涯(广远) 连月不开(放晴) 朝晖夕阴(日光)C冻风时作(起) 波色乍明(初、始) 大庇天下寒士(掩护)D以游堕事(耽误) 问君何能尔(这样) 风掣红旗(拉、扯)2.下列句子的节奏划分有误的一项是(

7、 )(2分)A不以/物喜,不以/己悲 B刻/唐贤今人诗/赋于其上C始知/郊田之外未始无春 D居/庙堂之高/则忧其民3.下列句子的修辞手法判断有误的一项是( )(2分)A问君何能尔?心远地自偏。(设问)B忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(比喻)C瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。(对偶)D落红不是无情物,化作春泥更护花。(拟人)4.下列各项中有关文学常识表述不正确的一项是( )(2分)A己亥杂诗的作者龚自珍,他是清代作家,我们还学过清代作家的作品有王维的童趣和蒲松龄的山市。 B、行路难的作者李白,字太白,号青莲居士,杰出的浪漫主义诗人。本首诗抒发了他怀才不遇的悲愤和对理想的执著追求。C杜甫,唐代著

8、名的诗人,他的诗真实反映了当时社会现实,因此他的诗被人称为“诗史”。D岑参,唐代著名的边塞诗人。白雪歌送武判官归京是他的代表作。5. 指出下列句中的通假字,并写出本字及意思(6分)玉盘珍羞直万钱 同 意思 百废具兴 同 意思 属予作文以记之 同 意思 6. 名句积累(10分)(1)忽如一夜春风来,_。白雪歌送武判官归京(2) ,处江湖之远则忧其君。岳阳楼记(3)欲渡黄河冰塞川,_ _。行路难(4)采菊东篱下,_ _。饮酒(5)岳阳楼记中,表达作者远大的政治抱负的句子:_,_。 (6)美国在联合国大唱人权高调,真是“ , ”,意在借此干涉别国内政,(用醉翁亭记中原句回答)(7)父亲叮嘱刚开始创业

9、的儿子,今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在岳阳楼记中所说的“_ _,_ _”的旷达胸襟,不因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。二、阅读理解(46分 )(一)醉翁亭记(23分)(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙)1太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。新课标第一网2至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁

10、人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。7下列句子中加点词语解释正确的一项是( )( 2分)A予尝求古仁人之心 ( 心情 ) 或异二者之为 ( 或许 )B宴酣之乐,非丝非竹 (睡着了 ) 是进亦忧,退亦忧 ( 做官 )C故自号曰醉翁也 ( 取号 ) 往来而不绝者 ( 断 )D野芳发而幽香 ( 香花 ) 伛偻提携 ( 提拔 )8下列句中加点虚词意义不相同的两项是( )( )(4分) A予尝求古仁人之心 处江湖之远则忧其君B或异二者之为 或以钱币乞之

11、 C杂然而前陈者 颓然乎其间者D起坐而喧哗者,众宾欢也 而两狼之并驱如故9.下列句式不同于其他三项的一句是( ) (2分) A居庙堂之高则忧其民 B、行者休于树C微斯人,吾谁与归 D、往来而不绝者,滁人游也10“是进亦忧,退亦忧”一句中,两个“忧”所指的内容依次是(各用两个字回答) ; (2分)11“微斯人,吾谁与归”中的“斯人”的政治抱负是什么?(2分) 12甲文中画线的句子可以翻译为:(4分) 乙文中画线的句子翻译为: 13乙文第1段中的“醉翁之意不在酒”现在用来比喻:(2分) 14从表达方式看,甲文以 为主,乙文以记叙描写为主。甲文表达了作者“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治抱负,

12、乙文表达了作者 的政治思想。(2分)15想一想,两位作者表达的思想感情有哪些地方是值得肯定和继承的。(3分) (二)茅屋为秋风所破歌(10分)八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼,公然抱茅入竹去。唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!16.找出第一自然段后三句中动态描写的词,说说从这描写中可以看出诗人

13、当时怎样的一种心情?(4分)(1)动态描写的词: (2)诗人当时的心情: 17.“自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻”包含了什么历史事件?你学过的杜甫的哪首诗也与这历史背景有关?(4分) 18.说说下面诗句的含义。(2分)安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山。 (三)小石潭记 (13分)从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。19本文作者是 代文学家 。(2分)20解释下列词语在文中的意思。(4分)(1)佁然不动( ) (2)悄怆幽邃( )(3)斗折蛇行( ) (4)往来翕乎( )21用原文语句回答问题(3分)第一段写鱼 ,既写静态,如:_ ;又写动态,如:_ 。还写了鱼似通人性,如:_ 22.第三段写小石潭周围的气氛,借以显示自己的心情,这可从语句“_ ”中体会到作者的 _ _。(4分)

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