人教版义务教育教科书语文四年级下册《麦哨》PPT课件说课材料.ppt

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1、人教版义务教育教科书语人教版义务教育教科书语文四年级下册麦哨文四年级下册麦哨PPTPPT课件课件2323*麦麦 哨哨状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

2、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路湖湖 畔畔 兜兜 肚肚 麦穗儿麦穗儿 裹裹 着着剥剥 开开 咀咀 嚼嚼 吮吮 吸吸

3、撩撩 起起 直直 沁沁 肺肺 腑腑b b o oshnshnq q n ns suup p n nd d u uuu ju juf f i fi flili o o字词学习字词学习拾麦穗拾麦穗畔畔兜兜穗穗裹裹嚼嚼肺肺腑腑撩撩此起彼落此起彼落忽高忽低忽高忽低直沁肺腑直沁肺腑形容声音时而高，时而低。形容声音时而高，时而低。这里起来，那里落下，形容连续不断。这里起来，那里落下，形容连续不断。指直接到达人的肺腑。喻指给人以至指直接到达人的肺腑。喻指给人以至深的感觉。深的感觉。连一连连一连盛夏时节盛夏时节乡间田野乡间田野孩子们无拘无束的生活情景。孩子们无拘无束的生活情景。时间：时间：地点：地点：情景：情

4、景：自由读课文：自由读课文：1.1.说一说课文主要描写了什么。说一说课文主要描写了什么。整体感知整体感知状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

5、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路2.2.文章题目为文章题目为“麦哨麦哨”，课文中几次提到，课文中几次提到“麦哨麦哨”？请你分别找

6、出来。？请你分别找出来。首尾首尾两次两次写到写到“麦哨麦哨”。“呜卟，呜卟，呜呜卟，呜卟，呜”田野里，什么声响和着孩子的鼻音，田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，在浓绿的麦叶上掠过？一声呼，一声应，忽高忽低，那么忽高忽低，那么欢快欢快，那么，那么柔美柔美。第一次第一次开篇开篇设疑设疑 “呜卟，呜卟，呜呜卟，呜卟，呜”是谁又吹响了那是谁又吹响了那欢快、柔美欢快、柔美的麦哨？一的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远传得很远、很远麦

7、哨的声音有麦哨的声音有_、_的特点。的特点。孩子们十分孩子们十分_。欢快欢快 柔美柔美快乐快乐第二次第二次呼应开头，呼应开头，引发向往。引发向往。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

8、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 自由读自由读3434自然段，说说作者笔下的人自然段，

9、说说作者笔下的人物和景色给你留下了什么样的印象。物和景色给你留下了什么样的印象。人美人美景美景美美美课文精讲课文精讲感受美感受美人美人美 找出文中描写孩子穿着的句子。说说美找出文中描写孩子穿着的句子。说说美在哪里。在哪里。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。犹如一朵朵沾满露珠的月季花。比喻比喻状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

10、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

11、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 那一张张那一张张_，蒙上了一，蒙上了一层晶莹的层晶莹的_，犹如犹如一朵朵沾满一朵朵沾满_的的_。红扑扑的脸蛋红扑扑的脸蛋露珠露珠好像好像 形象的比喻突出了形象的比喻突出了乡村儿童的乡村儿童的纯朴可爱纯朴可爱、生气勃勃生气勃勃。细汗细汗月季花月季花照样子，写句子。（用上照样子，写句子。（用上“比喻比喻”的修辞手法）的修辞手法）那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一

12、层晶那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。那一颗颗亮晶晶的星星，洒在黑色的夜那一颗颗亮晶晶的星星，洒在黑色的夜空里，犹如一盏盏闪闪发光的明灯。空里，犹如一盏盏闪闪发光的明灯。那一个个红彤彤的石榴，迎着秋风咧开那一个个红彤彤的石榴，迎着秋风咧开了嘴，犹如一个个会心微笑的姑娘。了嘴，犹如一个个会心微笑的姑娘。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

13、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

14、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了眼间，到处都是浓荫。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装找一找：这段

15、话写了哪些颜色？找一找：这段话写了哪些颜色？景美景美预示着丰收预示着丰收 金黄的金黄的油菜花油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的白相间的蚕豆花蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的雪白的萝卜花萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。谢了，结出了一蓬蓬的种子。比喻比喻排排 比比 抓住田间最具代表性的几种作物进行描写，抓住田间最具代表性的几种作物进行描写，生动地再现了一幅色彩斑斓的田间风光，也营生动地再现了一幅色彩斑斓的田间风光，也营造了丰收在即的造了丰收在即的喜悦喜悦气氛。气氛。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚。金黄的油菜花谢了，结出了密密的

16、嫩荚。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

17、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。说一说说一说（）的（）的（）谢

18、了，结出了（）谢了，结出了（）似的（）似的（）。）。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才

19、路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路照样子，续写一组排比句。照样子，续写一组排比句。粉嘟嘟的桃花谢了，结出了水嫩的蜜粉嘟嘟的桃花谢了，结出了水嫩的蜜桃；奶白的柚花谢了，长出了小足球似的

20、桃；奶白的柚花谢了，长出了小足球似的柚子；雪白的梨花谢了，长出了一个个又柚子；雪白的梨花谢了，长出了一个个又大又甜的梨。大又甜的梨。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。拟人拟人状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

21、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 每

22、根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。是一个跳动的音符。比喻比喻丰收在即的喜悦丰收在即的喜悦田野丰收的景象田野丰收的景象 小组合作，自由读小组合作，自由读5656自然段，说说自然段，说说这两段主要写了哪两个情景。这两段主要写了哪两个情景。u乡村儿童草地上玩耍的情景。乡村儿童草地上玩耍的情景。u乡村儿童采集乡村儿童采集“茅茅针茅茅针”，吮吸汁液的，吮吸汁液的情景。情景。（玩）（玩）（吃）（吃）状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

23、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

24、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！是一个天然的运动场！形象地写出草地

25、的茂密、柔软，也表形象地写出草地的茂密、柔软，也表明作者为乡村孩子们有这样明作者为乡村孩子们有这样“天然的运动天然的运动场场”感到由衷的高兴。感到由衷的高兴。玩玩对比对比完全如此完全如此比喻比喻 找出表示动作的词语，这些动作写出了找出表示动作的词语，这些动作写出了孩子们怎样的特点？孩子们怎样的特点？剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！滋味很快从舌尖直沁肺腑！生动形象地表现了孩子们的生动形象地表现了孩子们的聪明可爱聪明可爱。剥开剥开抽出抽出嚼嚼嚼嚼吮吮吮吮放进放进吃

26、吃 你们喜欢这些孩子们的童年生活吗？说你们喜欢这些孩子们的童年生活吗？说说你的想法。说你的想法。喜欢，这些孩子们的生喜欢，这些孩子们的生活是自由自在、快乐纯朴的，活是自由自在、快乐纯朴的，正如同那麦哨的声响，欢快、正如同那麦哨的声响，欢快、柔美、悠远、绵长。柔美、悠远、绵长。开篇设疑开篇设疑具体描述具体描述哨声响起哨声响起田野丰收有望田野丰收有望孩子玩耍嬉戏孩子玩耍嬉戏麦哨麦哨照应开头照应开头 哨声又起哨声又起热爱热爱向往向往板书设计板书设计状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

27、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元

28、成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间作者满怀喜悦之情描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘田野里即将丰收的景象和孩子们在其间无拘无束地玩耍、嬉戏的情形，展现了乡村孩子无束地玩耍、嬉戏的情形，展现了乡村孩子天真、纯朴、可爱的形象，表达了天真、纯朴、可爱的形象，表达了对乡村美对乡村美景的赞美景的赞美，对愉快的乡间生活的向往对愉快的乡间生活

29、的向往之情。之情。主旨概括主旨概括状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成

30、才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路村村 居居高高 鼎鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。拓展延伸拓展延伸1

31、.1.蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚。（）2.2.麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（麦田换上了耀眼的浅黄色的新装。（）3.3.那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（穗儿，就是一个跳动的音符。（）一、在比喻句后面的括号里打上钩。一、在比喻句后面的括号里打上钩。随堂练习随堂练习 前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指密密的

32、嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。二、课内阅读。二、课内阅读。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

33、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路

34、状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.1.这段话中描写颜色的词语有：这段话中描写颜色的词语有：2.2.请用虚线划出该段中的拟人句。并仿写一句：请用虚线划出该段中的拟人句。并仿写一句：3.3.用直线划出该段中的比喻句。并仿写一句：用直线划出该段中的比喻句。并仿写一句：鹅黄嫩绿、鹅黄嫩绿、金黄、金黄、黑白相间、黑白相间、雪白、雪白、浅黄色。浅黄色。例：柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。例：柳枝在春风的吹拂下翩翩起舞。例：鹅毛般的大

35、雪从天上落下来。例：鹅毛般的大雪从天上落下来。芦叶船（节选）芦叶船（节选）一个晴朗的星期天，我跟着表哥一起到一个晴朗的星期天，我跟着表哥一起到长江边去。从我家出发，沿竖河一直往北走，长江边去。从我家出发，沿竖河一直往北走，约二里多路，就能看到浩浩荡荡的长江了。约二里多路，就能看到浩浩荡荡的长江了。表哥比我大六七岁，他更会做芦叶船。他说：表哥比我大六七岁，他更会做芦叶船。他说：“我的芦叶船放到江里也翻不了。我的芦叶船放到江里也翻不了。”三、类文阅读。三、类文阅读。我不信。江里的浪那么大，而且后浪推前我不信。江里的浪那么大，而且后浪推前浪，一浪接一浪，那小小的芦叶船，怎么会翻浪，一浪接一浪，那小小

36、的芦叶船，怎么会翻不了呢？不了呢？“不信就试试！不信就试试！”表哥说着，顺手采来三表哥说着，顺手采来三片芦叶，折了一只三桅帆的船，在船底上吐了片芦叶，折了一只三桅帆的船，在船底上吐了口唾沫，轻轻地放进江水中。只见这只芦叶船口唾沫，轻轻地放进江水中。只见这只芦叶船顺着风，顶着浪，越开越远，一会顺着风，顶着浪，越开越远，一会儿就看不见了。我又惊又喜。儿就看不见了。我又惊又喜。我们上学路过的竖河，是直通我们上学路过的竖河，是直通长江的呀，那我们做的芦叶船，是长江的呀，那我们做的芦叶船，是不是也开到长江里了呢？长江是通不是也开到长江里了呢？长江是通向东海的，那我们的芦叶船，是不向东海的，那我们的芦叶船

37、，是不是也漂到东海里了呢？是也漂到东海里了呢？1.1.选文主要写了什么内容？选文主要写了什么内容？2.2.“我我”为什么不相信表哥的芦叶船放到江为什么不相信表哥的芦叶船放到江里翻不了？里翻不了？“我我”和表哥到长江边去放芦叶船。和表哥到长江边去放芦叶船。因为江里的浪很大，很多。因为江里的浪很大，很多。3.3.选文最后一段写了选文最后一段写了“我我”放芦叶船时产放芦叶船时产生的联想，这些联想表现了（生的联想，这些联想表现了（）A.A.“我我”希望芦叶船漂得越远越好。希望芦叶船漂得越远越好。B.B.天真儿童的奇思妙想及水乡的孩子对天真儿童的奇思妙想及水乡的孩子对 “外面世界外面世界”的向往。的向往

38、。B B状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状

39、元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路1.1.模仿文中的句子，写一写你的童年生活。模仿文中的句子，写一写你的童年生活。2.2.积累好词、佳句。把你认为写得好的段落积累好词、佳句。把你认为写得好的段落或句子摘抄在积累本上，并读一读。或句子摘抄在积累本上，并读一读。课后作业课后作业声 明 本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所结束结束