人教版《道德与法治》八年级上册维护秩序.ppt

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1、第三课 新课导入2017年1月29日，宁波雅戈尔动物园发生老虎咬人事件。事发起因是张某带家人到动物园游玩，因为动物园围墙有漏洞，张某爬围墙翻入动物园，恰好遇到老虎，张某被老虎拖走，并被一群老虎啃咬。最终警方虽全力救援，但张某因失血过多，离开人世。第三课 社会生活离不开规则维护秩序导学提纲1 1、什什么么是是社社会会秩秩序序？2 2、社社会会秩秩序序的的种种类类？3 3、社社会会秩秩序序的的重重要要性性（作作用用）4 4、社社会会规规则则的的含含义义5 5、社社会会规规则则的的种种类类6 6、社社会会规规则则的的作作用用一、社会生活有秩序图片展示了图片展示了哪些方面的哪些方面的社会秩序？社会秩序

2、？如果没有秩如果没有秩序，我们的序，我们的生活将会怎生活将会怎样？样？社会管理秩序社会管理秩序社会管理秩序社会管理秩序 生产秩序生产秩序生产秩序生产秩序 交通秩序交通秩序交通秩序交通秩序 公共场所秩序公共场所秩序公共场所秩序公共场所秩序 1 1、什么是社会秩序？、什么是社会秩序？社会秩序是社会生活的一种有社会秩序是社会生活的一种有序化状态序化状态 2 2、社会秩序的种类？、社会秩序的种类？包括社会管理秩序、生产秩序、包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等交通秩序、公共场所秩序等 社会秩序的作用 阅读教材阅读教材阅读教材阅读教材P24“P24“P24“P24“阅读感悟阅读感悟阅读感

3、悟阅读感悟”1 1 1 1校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2 2 2 2你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？3 3 3 3“阅读感悟阅读感悟阅读感悟阅读感悟”让你对社会秩序有了怎样的认识？让你对社会秩序有了怎样的认识？让你对社会秩序有了怎样的认识？让你对社会秩序有了怎样的认识？交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接交通堵塞，易引发交通事故，耽误每个家长接送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的

4、矛送孩子的时间，也容易引发人们相互之间的矛盾。盾。1 1 1 1思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？思考：校门口的这种混乱状况会造成哪些影响？2 2 2 2你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？你认为应如何改变这种混乱的状态？交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放交警维持交通秩序，学校安排不同年级分时段放学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生学，家长遵守交通

5、规则、在路边等候孩子，学生学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生学，家长遵守交通规则、在路边等候孩子，学生们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。们有序排队出校门等。3 3“阅阅阅阅读读读读感感感感悟悟悟悟”让让让让你你你你对对对对社社社社会会会会秩秩秩秩序序序序有有有有了了了了怎怎怎怎样样样样的的的的认认认认识识识识？3.(1)3.(1)每个社会成员都有生存和发展的需要，只每个社会成员都有生存和发展的需要，只有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的有大家有序地占据一定的社会资源和承担相应的社会责任，才能避免混乱、减少障碍、化解矛盾，社会责任，才能避免混乱、减少障碍、

6、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。(2)(2)社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、社会秩序营造良好的社会环境。有序、整洁、安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安安全的社会环境中，我们享有人身自由和财产安全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活全，享有公平的发展机遇，从而能够感受到生活的美好，激发对生活的热情。的美好，激发对生活的热情。3、社会秩序的作用：(1)(1)社会社会正常运行正常运行需要秩序。有了良好的社需要秩序。有了良好的社会秩序，社会才能正常运转。会秩序，社会才能正常运转。(2)(2)社会秩序是人民社会秩序是人民安居乐

7、业的保障安居乐业的保障。有序、。有序、整洁、安全的社会环境，让我们整洁、安全的社会环境，让我们感受感受到生到生活的美好，活的美好，激发激发我们对生活的热情。我们对生活的热情。二、维护秩序靠规则在发生重大灾难时，人们往往遵循在发生重大灾难时，人们往往遵循“妇弱妇弱优先，壮者靠后优先，壮者靠后”的规则有序撤离。的规则有序撤离。劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合劳动者在找工作时，会与企业签订劳动合同，规定双方的权利与义务。同，规定双方的权利与义务。企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵企业在生产经营活动中，要遵纪守法，遵守社会公德、商业道德，承担社会责任。守社会公德、商业道德，承担社会责任。（1 1

8、）材料中有哪些规则？）材料中有哪些规则？（2 2）这些规则在生活中起到什么作用？）这些规则在生活中起到什么作用？4 4、社社会会规规则则的的含含义义社社会会规规则则是是人人们们为为了了维维护护有有秩秩序序的的社社会会环环境境，在在逐逐渐渐达达成成默默契契与与共共识识的的基基础础上上形形成成的的共共同同生生活活的的约约定定。5 5、社社会会规规则则的的种种类类人人们们约约定定的的原原则则、劳劳动动合合同同、纪纪律律、法法律律、道道德德等等 “一米线一米线”的提醒的提醒“一米线一米线”，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员，要求后面等候的人员与前面办理业务的人员保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这

9、一规则有其心理学保持一米的距离，不要紧跟或围拥。这一规则有其心理学依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间依据。心理学研究表明，除了至亲好友之外，人与人之间的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会的心理安全距离约为一米。越过这个安全距离，人们就会感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循感到紧张，觉得个人安全和隐私受到了侵犯。遵循“一米一米线线”规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养规则，既是尊重他人隐私的要求，也是自身文明素养的体现。的体现。如何理解社会规则对我们的影响？如何理解社会规则对我们的影响？社会规则社会规则维系维系社会秩序。社会规则社会秩序。社会规则确

10、定确定了了社会生活条理和次序，是人们知所当行、社会生活条理和次序，是人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。各安其位、各尽其责、各得其所。身边的规则身边的规则铁路安全管理条例铁路安全管理条例20142014年年1 1月月1 1日起施行的，日起施行的，铁路安全管理条例铁路安全管理条例规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁规定：在动车组列车上吸烟或者在其他列车的禁烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟区域吸烟，按照违法行为的情节和后果，对吸烟行为人处烟行为人处500500元以上元以上20002000元以下罚款；对吸烟元以下罚款；对吸烟导致列车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。导致列

11、车火灾等严重后果的，依法追究刑事责任。20162016年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，年，铁路部门规定：乘客在动车组列车吸烟，除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服除接受罚款外，还需持本人身份证到铁路客户服务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。务中心签订协议书，方可再次购买动车组车票。1 1思考：为什么会出现上述规定？思考：为什么会出现上述规定？2 2铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非铁路部门对吸烟者的处罚是强制性的还是非强制性的？为什么？强制性的？为什么？社会规则不会自动起作用，而需要人们社会规则不会自动起作用，而需要人们自觉遵守自觉遵守，才能，才能充分发挥规则的作用，否则，规则就会成为一纸空文，充分发挥规则的作用，否则，规则就会成为一纸空文，形同虚设。形同虚设。6 6、社会规则的作用、社会规则的作用（1 1）社会规则社会规则维系维系社会秩序。社会规则社会秩序。社会规则确确定定了社会生活条理和次序，是人们知所当了社会生活条理和次序，是人们知所当行、各安其位、各尽其责、各得其所。行、各安其位、各尽其责、各得其所。（2 2）社会规则不会自动起作用，而需要人社会规则不会自动起作用，而需要人们们自觉遵守自觉遵守，才能充分发挥规则的作用，才能充分发挥规则的作用，否则，规则就会成为一纸空文，形同虚设。否则，规则就会成为一纸空文，形同虚设。课堂总结