中心学校有关校外培训“双减”政策致家长的一封信.pdf

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1、中心学校有关校外培训“双减”政策致家长的中心学校有关校外培训“双减”政策致家长的一封信一封信尊敬的家长：您好！近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，为让广大家长进一步了解“双减”意见中校外培训相关的内容，更加理性地看待校外培训作用，谨慎选择培训机构，现将有关校外培训“双减”政策主要内容摘录如下，请您熟悉了解。1.不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。2.不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。3.严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从

2、事学科类培训，严禁提供境外教育课程。4.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。5.从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。6.全面使用 中小学生校外培训服务合同（示范文本）。7.线上培训要注重保护学生视力，每课时不超过 30 分钟，课程间隔不少于 10 分钟，培训结束时间不晚于 21 点（线下培训结束时间不超 8：30）o8.线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。9.不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面

3、向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。10.对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。新的学期已经开始，区教体局再次郑重提醒各位家长:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。建议理性参加培训，切实减轻学生过重校外培训负担；慎重选择，谨慎缴费，切实维护好个人权益。中小学校有关校外培训“双减”政策致家长的中小学校有关校外培训“双减”政策致家长的一封信一封信尊敬的家长：您好！近期，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见，为让广大家长进一步了解“双减”意见中校外培训相关的内容，更加理性地看待校

4、外培训作用，谨慎选择培训机构，现将有关校外培训“双减”政策主要内容摘录如下，请您熟悉了解。1.不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。2.不再审批新的面向学龄前儿童的校外培训机构和面向普通高中学生的学科类校外培训机构。3.严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训,严禁提供境外教育课程。4.校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。5.从事学科类培训的人员必须具备相应教师资格，并将教师资格信息在培训机构场所及网站显著位置公布。6.全面使用 中小学生校外培训服务合同（示范文本）。7.线上培训要注重保护学生

5、视力，每课时不超过 30 分钟，课程间隔不少于 10 分钟，培训结束时间不晚于 21 点（线下培训结束时间不超 8：30）o8.线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等惰化学生思维能力、影响学生独立思考、违背教育教学规律的不良学习方法。9.不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（合外语）培训。10.对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。新的学期已经开始，区教体局再次郑重提醒各位家长：校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。建议理性参加培训，切实减轻学生过重校外培训负担；慎重

6、选择，谨慎缴费，切实维护好个人权益。落实“双减”政策致全县广大中小学生家长的落实“双减”政策致全县广大中小学生家长的一封信一封信亲爱的家长朋友们：你们好！为切实减轻学生过重作业负担和校外培训负担，确保 1 年内有效减轻、3 年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升，新和县教育和科学技术局依据国家关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见文件精神及自治区、地区相关要求,已制定新和县“双减”政策落实措施，欢迎广大家长朋友们配合并监督我县“双减”措施的落实。一、教育部门在行动1.新和县不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构。对非

7、学科类培训机构，通过区分体育、文化艺术、科技等类别，明确相应主管部门，分类制定标准、严格审批。2.依法依规坚决查处超范围培训、培训质量良莠不齐、内容低俗违法、盗版侵权等突出问题。依法依规严肃查处不具备相应资质条件、未经审批多址开展培训的校外培训机构；依法依规严肃查处存在不符合资质、管理混乱、借机敛财、虚假宣传等问题的机构。3.严格执行未成年人保护法有关规定，全面规范校外培训机构办学行为，要求校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。（即日起全部停止收取 2021 年秋季学期及以后的法定节假日、休息日、寒暑假培训班预收费）。4.坚持校外培训公益属性，将学科类校外培训收费

8、纳入政府指导价管理，坚决遏制过高收费和过度逐利行为。通过第三方托管、风险储备金等方式，对校外培训机构预收费进行风险管控，严禁培训机构一次性收费超过三个月或 60 课时，有效预防“退费难”、“卷钱跑路”等问题发生。5.督促校外培训机构全面使用中小学生校外培训服务合同（示范文本）。6.指导中小学校开展课后服务，组织优秀教师参与课后服务，合力提升课后服务水平，为学生课后发展提供高质量专业课程。二、学校要做到1.建立作业校内公示制度，加强质量监督。要确保小学一、二年级不布置家庭作业，可布置适合儿童年龄特点的作业，如课外阅读、口语交际、探究活动、手工制作等阅读、体验类作业；小学三至六年级书面作业平均完成

9、时间不超过60 分钟；初中书面作业平均完成时间不超过 90 分钟。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业。2.充分利用课后时间，提供丰富多彩的课后服务内容，为学生课后延伸学习和综合素质多元发展提供空间、创造条件。对有需要的学生，提供延时托管服务，初中学校工作日晚上可开设自习班。充分用好课后服务时间指导学生认真完成作业，严禁讲授新课，对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑，为学有余力的学生拓展学习空间，开展丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动，尽可能满足学生个性化发展需求，让学生学习更好回归校园，在校内“吃饱”、“吃好”，在减少参加校外培训需求的同时，促进学

10、生全面健康成长。3.依法依规严肃查处教师校外有偿补课行为，直至撤销教师资格。三、家长要配合1.密切家校联系。积极参加家长会、家长学校，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，构建和谐家校关系。2.更新育儿观念。了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。主动防范培训纠纷，凡参加培训机构必签订培训合同，拒绝提前支付一次性超过三个月或 60 课时的费用，学费应缴至银行监管账户，并保留银行缴费凭证，拒绝将学费以现金、支付宝、微信等形式转入个人账户。3,融洽家庭氛围。细心关注孩子思想情绪变化，倾听孩子心声，做孩子的朋友，形成良好沟通互动模式，帮

11、助孩子排忧解难。4.指导学生合理用好在家时间。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止和矫正孩子网络沉迷行为。家长朋友们，孩子是家庭的希望、祖国的花朵、民族的未来。减轻学生的作业负担和课外培训负担是社会、学校和家庭共同的责任,父母要与孩子共同成长，我们倡导父母多读书、多学习、保持理智、克服焦虑，做好孩子的第一任老师，耐心倾听孩子的心声，满足孩子的个性化发展需求，树立正确的成才观，促进孩子全面健康成长。教育发展离不开每一位家长的支持与监督，让我们携手并进，为每个孩子的个性化发展保驾护航，努力让每一个人享受成功的喜悦,获得发展自身、奉献社会、造福人民的能力。