初一英语音标教学教案.pdf

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1、初一英语音标教学教案【篇一：初一英语的音标教学】初一英语的音标教学初一英语的音标教学词汇在语言学习中的重要性词汇在语言学习中的重要性谈到学习一门语言，无论是教师还是学生都知道必须掌握大量的词谈到学习一门语言，无论是教师还是学生都知道必须掌握大量的词汇。因为没有词汇就没有句子，没有句子就没有语言。词汇就是语汇。因为没有词汇就没有句子，没有句子就没有语言。词汇就是语言这个大厦的砖砖瓦瓦，无论你用什么形式去使用，它都是必不可言这个大厦的砖砖瓦瓦，无论你用什么形式去使用，它都是必不可少的基础。少的基础。初一新生进入中学接触的英语对于他们来说已不是什么新鲜事物。初一新生进入中学接触的英语对于他们来说已不

2、是什么新鲜事物。经过小学三四年的熏陶，多少都能说上几句，写上几行。但是两个经过小学三四年的熏陶，多少都能说上几句，写上几行。但是两个星期的英语课上下来，有不少小学英语不好的学生感觉力不从心。星期的英语课上下来，有不少小学英语不好的学生感觉力不从心。别的不说，大量词汇的记忆就让很多学生头疼不已别的不说，大量词汇的记忆就让很多学生头疼不已单词中的字单词中的字母拼写的颠三倒四，完全没有章法，而且今天记忆明天忘，花大量母拼写的颠三倒四，完全没有章法，而且今天记忆明天忘，花大量时间却收效甚微，严重影响学生学习英语的积极性，打击了学生的时间却收效甚微，严重影响学生学习英语的积极性，打击了学生的自信心，非常

3、不利于学生的学习。自信心，非常不利于学生的学习。掌握音标对记忆单词的重要性掌握音标对记忆单词的重要性初一新生词汇掌握现状及产生原因初一新生词汇掌握现状及产生原因初一新生在入学初所体现的英语学科方面的主要问题体现在以下几初一新生在入学初所体现的英语学科方面的主要问题体现在以下几方面：方面：1.1.发音不准。小学英语的教学主语以听说为主，学生的模仿对象主发音不准。小学英语的教学主语以听说为主，学生的模仿对象主要是老师，老师的发音直接影响了学生。苏北地区小学英语教师的要是老师，老师的发音直接影响了学生。苏北地区小学英语教师的专业素质现状不容乐专业素质现状不容乐观，直接导致了大部分学生发音不准，除非学

4、生能在课余大量听磁观，直接导致了大部分学生发音不准，除非学生能在课余大量听磁带练习，否则他们是无从判断并纠正自己的不正确发音。另外，教带练习，否则他们是无从判断并纠正自己的不正确发音。另外，教学班级的人数过多，导致学生课堂练习的量的不足，也是学生发音学班级的人数过多，导致学生课堂练习的量的不足，也是学生发音不准的主要原因。不准的主要原因。2.2.会说不会写。英语教学的要求在小学低年级只要求说，不要求写，会说不会写。英语教学的要求在小学低年级只要求说，不要求写，在高在高年级对于写的要求也不严。有不少学生就能说出不少句子，却写不年级对于写的要求也不严。有不少学生就能说出不少句子，却写不出多少单词。

5、这就导致大量的单词拼写都堆到初一来记，加大了单出多少单词。这就导致大量的单词拼写都堆到初一来记，加大了单词的记忆难度。词的记忆难度。3.3.不会读生词。小学毕业生大都只会读认识的单词，对于陌生的词不会读生词。小学毕业生大都只会读认识的单词，对于陌生的词汇没有汇没有识读的能力。即使会查英语词典，也无法把它正确发音。这不利于识读的能力。即使会查英语词典，也无法把它正确发音。这不利于教师的教学，也不利于学生的学习。试想如果每个单词都要学生跟教师的教学，也不利于学生的学习。试想如果每个单词都要学生跟读许多遍并记住，需要多少时间。所以音标的系统教学势在必行。读许多遍并记住，需要多少时间。所以音标的系统教

6、学势在必行。现行教材音标教学的设计安排的不足之处现行教材音标教学的设计安排的不足之处苏北地区由于小学英语教学的水平不一，为初一新生增加了英语统苏北地区由于小学英语教学的水平不一，为初一新生增加了英语统一入门教材一入门教材 starterstarter。这本教材把小学英语所学的词汇、语法、句型。这本教材把小学英语所学的词汇、语法、句型进行了重组、融合，共编写了进行了重组、融合，共编写了 1212 个单元，方便学生在入学水平不一个单元，方便学生在入学水平不一的情况下通过本教材的学习尽量达到相同水平，然后进入的情况下通过本教材的学习尽量达到相同水平，然后进入 7a7a 的教材的教材教学。在教学。在

7、starter starter 教材的后教材的后 6 6 个单元，给出了教学个单元，给出了教学 4848 个音标的教学个音标的教学要求，总结发这些音的常见字母和字母组合。这样的教材编排有利要求，总结发这些音的常见字母和字母组合。这样的教材编排有利于学生循序渐进的学英语，但不利于真正掌握并利用音标读、记单于学生循序渐进的学英语，但不利于真正掌握并利用音标读、记单词。主要体现在以下几个方面。词。主要体现在以下几个方面。1.1.音标教学内容在音标教学内容在 starterstarter 教材中的位置不合理。学生在进入教材中的位置不合理。学生在进入starterstarter 教材的第一单元就会碰到大

8、量的词汇，除非在小学就学得很教材的第一单元就会碰到大量的词汇，除非在小学就学得很好，否则，他们还得花大量的时间跟老师硬读、硬记。等到第好，否则，他们还得花大量的时间跟老师硬读、硬记。等到第 9 9 单单元再学音标，前面元再学音标，前面 8 8 个单元浪费的时间也浪费过了，学生积极性也个单元浪费的时间也浪费过了，学生积极性也被打击了。这时再来亡羊补牢，不如开始就固牢。被打击了。这时再来亡羊补牢，不如开始就固牢。2.2.音标教学内容的不详细，训练不到位。音标教学内容的不详细，训练不到位。starterstarter 教材中给出的音标教材中给出的音标教学内容按发音口型、舌位、元音、辅音分类总结了教学

9、内容按发音口型、舌位、元音、辅音分类总结了 4848 个音标，方个音标，方便学生学习掌握。但只给出总结发这些音的常见字母和字母组合的便学生学习掌握。但只给出总结发这些音的常见字母和字母组合的练习，而无音标拼读的发音练习，不利于学生学会拼读生词的音标。练习，而无音标拼读的发音练习，不利于学生学会拼读生词的音标。另外，另外，4848 个音标只在个音标只在 712712 单元的语法部分之后一带而过。这样间单元的语法部分之后一带而过。这样间断的学习无法让学生熟练掌握并运用。断的学习无法让学生熟练掌握并运用。建议使用的音标教学过程及方法。建议使用的音标教学过程及方法。音标的教学首先要求学生掌握音标的正确

10、发音，能熟练拼读单词中音标的教学首先要求学生掌握音标的正确发音，能熟练拼读单词中的音标，然后在不断增加的单词记忆中总结字母及字母组合的发音，的音标，然后在不断增加的单词记忆中总结字母及字母组合的发音，达到帮助学生更好、更快的记忆词汇的目的。对于初学者来说，达到帮助学生更好、更快的记忆词汇的目的。对于初学者来说，4848个音标很难在短时间熟练掌握并运用。学生可以结合已学过的字母、个音标很难在短时间熟练掌握并运用。学生可以结合已学过的字母、熟悉的单词反过来记忆音标，并在学习新词汇的时候不断练习直至熟悉的单词反过来记忆音标，并在学习新词汇的时候不断练习直至熟练掌握。以下是建议使用的教学步骤：熟练掌握

11、。以下是建议使用的教学步骤：一、在学字母的时候教授字母发音中出现的音标：一、在学字母的时候教授字母发音中出现的音标：辅音辅音/b/s/d/f/d?/t/l/m/n/p/k/j/b/s/d/f/d?/t/l/m/n/p/k/j/t/v/w/z/t/v/w/z/这儿共这儿共 8 8 个元音和个元音和 1616 个辅音。在学单个因素时让学生不断的练习把个辅音。在学单个因素时让学生不断的练习把任意辅音和元音放在一起拼读。例如学任意辅音和元音放在一起拼读。例如学/ei/ei/时，重复练习时，重复练习/b ei/s/b ei/sei/m ei/d ei/ei p/ei t/tei/f ei s/k ei

12、t/ei/m ei/d ei/ei p/ei t/tei/f ei s/k ei t/等。练习可以等。练习可以采取教师展示学生拼读和学生之间互相写，练习拼读。采取教师展示学生拼读和学生之间互相写，练习拼读。二、二、从一、二单元学生掌握的词汇中把没学过的音标抽出来，单独从一、二单元学生掌握的词汇中把没学过的音标抽出来，单独学习并练习拼读。学习并练习拼读。hi /h ai/h/h ei t/h i:/h e d/hi /h ai/h/h ei t/h i:/h e d/morning/m?:ni?/?:/t?:/d?:/b?:d/morning/m?:ni?/?:/t?:/d?:/b?:d/i/i

13、 z/p i k/b i t/m i s/n i k/i/i z/p i k/b i t/m i s/n i k/?/p i?k/r i?/?/p i?k/r i?/goodbye/gudbai/g/g?t/g ei t/g ai/goodbye/gudbai/g/g?t/g ei t/g ai/u/b u k/l u k/p u t/u/b u k/l u k/p u t/what/w?t/?/n?t/l?t/d?t/what/w?t/?/n?t/l?t/d?t/how/h au/au/nau/daun/aut/how/h au/au/nau/daun/aut/am/?m/?/?t/b l?

14、k/?n d/am/?m/?/?t/b l?k/?n d/this/e i s/e/e?t/e?n/e i:z/this/e i s/e/e?t/e?n/e i:z/she/i:/i:p/fi/u:z/?p/she/i:/i:p/fi/u:z/?p/nurse/n?:s/?:/?:t/b?nurse/n?:s/?:/?:t/b?:d/f?:s t/:d/f?:s t/driver/dr ai v?/dr/dr e s/dr ai/dr i?k/driver/dr ai v?/dr/dr e s/dr ai/dr i?k/right/r ai t/r/r e d/r?u z/r ei t/rig

15、ht/r ai t/r/r e d/r?u z/r ei t/辅音辅音/h/?/g/e/dr/r/h/?/g/e/dr/r/元音元音 /?:/?/i/u/?/au/?/?:/?:/?/i/u/?/au/?/?:/共有共有 7 7 个辅音，个辅音，8 8 个元音，个元音，1515 个音标。个音标。三、三、根据熟悉的单词学习剩下的音标。根据熟悉的单词学习剩下的音标。boy/b?i/?i/t?i/n?iz/v?is/boy/b?i/?i/t?i/n?iz/v?is/here/h i?/i?/n i?/b i?/t i?/here/h i?/i?/n i?/b i?/t i?/chair/e?/e?/

16、b e?/w e?/e e?/chair/e?/e?/b e?/w e?/e e?/sure/u?/u?/sure/u?/u?/three/?r i:/?/?i n/m au?/three/?r i:/?/?i n/m au?/usually/j u:?li/?/usually/j u:?li/?/tree/tr i:/tr/tr ai/tr u:/tree/tr i:/tr/tr ai/tr u:/friends/f r e n dz/dz/f i:l dz/g r au n dz/b e dz/friends/f r e n dz/dz/f i:l dz/g r au n dz/b e d

17、z/辅音辅音 /?/?/tr/ts/dz/?/?/tr/ts/dz/元音元音 /?i/i?/e?/u?/?i/i?/e?/u?/共共 5 5 个辅音，个辅音，4 4 个元音。学生可以自由拼读，不断练习。个元音。学生可以自由拼读，不断练习。四、四、最后，按口型、舌位、发音的长短，把最后，按口型、舌位、发音的长短，把 4848 个音标分成长、短个音标分成长、短音、双元音、音、双元音、轻辅音、浊辅音，让学生练习发音。轻辅音、浊辅音，让学生练习发音。/i/?/i/?/?/u/?/?/u/?/ei/ai/?i/i?/e?/u?/?u/au/ei/ai/?i/i?/e?/u?/?u/au/p/t/k/f/

18、?/s/h/j/t/tr/ts/p/t/k/f/?/s/h/j/t/tr/ts/b/d/g/v/e/z/?/r/w/d?/dr/dz/b/d/g/v/e/z/?/r/w/d?/dr/dz/l/m/n/?/l/m/n/?/五、五、综合练习，不断巩固。让学生练习拼读以下音标。综合练习，不断巩固。让学生练习拼读以下音标。7.n?z 8.tr?k 9.ver?10.f?get 11.we?12.?u?7.n?z 8.tr?k 9.ver?10.f?get 11.we?12.?u?13.ju:?u?14.stju:d?nts 15.lu:z 16.t?i:z 17.b?:dz 13.ju:?u?14.s

19、tju:d?nts 15.lu:z 16.t?i:z 17.b?:dz 18.f?19.t?:t?s 20.daun 21.faund 22.kl?uez 18.f?19.t?:t?s 20.daun 21.faund 22.kl?uez 29.t?m?:r?u 30.?ntr?st?29.t?m?:r?u 30.?ntr?st?学生在学完音标后需要不断地巩固练习，教师可要求学生每天在预学生在学完音标后需要不断地巩固练习，教师可要求学生每天在预习生词时自己试读，然后教师校对。也可以在每天上课时抽出习生词时自己试读，然后教师校对。也可以在每天上课时抽出 5 5 分分钟有目的、有计划的训练在教学中

20、发现的学生掌握情况不好的音标，钟有目的、有计划的训练在教学中发现的学生掌握情况不好的音标，直至学生对每个音标掌握熟练，了解发音规则，能正确的看音标识直至学生对每个音标掌握熟练，了解发音规则，能正确的看音标识读生词，甚至在没有音标的情况下根据已掌握的规则试读生词。读生词，甚至在没有音标的情况下根据已掌握的规则试读生词。掌握了音标，学生就拥有了英语学习入门的门票，从今以后就可以掌握了音标，学生就拥有了英语学习入门的门票，从今以后就可以在英语学习的乐园里遨游，不断提高。在英语学习的乐园里遨游，不断提高。【篇二：英语 48 个国际音标教案】同学个性化教学设计同学个性化教学设计 年年 级：级：教教 师：

21、师：科科 目：目：班班 主主 任：日任：日 期：时期：时 段：段：eat tea meat leave lead teacher team mean speak cleaneat tea meat leave lead teacher team mean speak cleanpleaseplease he she me he she me piecereceive ceiling piecereceive ceiling 5)u:5)u:字母组合字母组合 oo o u oo o u food moon room gloom broom doom goose tooth food moon r

22、oom gloom broom doom goose tooth shoe do two shoe do two true truthblueprude true truthblueprude 6)?6)?发音字母发音字母 u o ou oo u o ou oo up supper lunch fun gun huntcupbus up supper lunch fun gun huntcupbus come mother dose brother love above come mother dose brother love above troublerough flourish trou

23、blerough flourish blood flood blood flood 7)?7)?发音字母发音字母 o a ou o a ou hot lost lot fox boxmop hop loss collar not hot lost lot fox boxmop hop loss collar not want washwatch want washwatch 8)?8)?字母组合字母组合 er orou ar o aeu er orou ar o aeu teacherleader remember player speaker farmer powder teacherlea

24、der remember player speaker farmer powder doctoractor mayor author tractor doctoractor mayor author tractor deliciousgraciouspleasure deliciousgraciouspleasure familiarcollar dollar familiarcollar dollar together tomorrow todayshalloplesson washington together tomorrow todayshalloplesson washingtonc

25、ontrolpolitearound account ago elephantmanta bananacontrolpolitearound account ago elephantmanta bananacanada japan chinacanada japan china men listen men listen famulus saturday famulus saturday 9)?9)?发音字母发音字母 i y e ui u a i y e ui u a sit picture it is list six mix fix fit pig big build miss sit p

26、icture it is list six mix fix fit pig big build miss myth many twenty happy dictionary myth many twenty happy dictionarydefect decide deliciousdefect decide delicious 10)?10)?字母组合字母组合 ooou u o ooou u o lookgoodfoot book wood wool cook stood(lookgoodfoot book wood wool cook stood(短脚厨师站在木短脚厨师站在木头和羊毛上看

27、好书头和羊毛上看好书)shouldcould shouldcould put fullbull pull push put fullbull pull push womanwolf womanwolf 11)e 11)e 字母组合字母组合 eae a eae a（ue,u,ie,ai,ei,ayue,u,ie,ai,ei,ay）head bread pleasure head bread pleasure elephant electric remember sell shell lesson elephant electric remember sell shell lessonbetter

28、beddeskhotel yesbetterbeddeskhotel yes many any many any 12)?12)?发音字母发音字母 a a bag hand and ant happy hat map mad bad black back bag hand and ant happy hat map mad bad black backglad flag shall manglad flag shall man 13)e?13)e?发音字母发音字母 a ay eaai ey a ay eaai ey name cake late gate planeapril name cak

29、e late gate planeapril play say may way play say may way great break great break rainpaint plain rainpaint plain they grey they grey 14)a?14)a?发音字母发音字母 iy iy bike fine find die ninelight nighthigh bike fine find die ninelight nighthigh my try fly eye my try fly eye 15)?15)?字母组合字母组合 oyoioyoi boy toy

30、joy boy toy joy oilsoil voice choice oilsoil voice choice【篇三：初中英语音标 j 教学教案大全】/m/m/【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】【嘴巴闭住，然后发音，气流从鼻子出来，浊音】/n/n/【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，【嘴巴微张，舌尖顶住上颚，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】浊音】/?/?/【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴【嘴巴长大，舌头向下弯曲，气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来，浊音】巴出来，浊音】/i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/

31、ki:/team/ti:m/i:/bee/bi:/feet/fi:t/keep/ki:p/key/ki:/team/ti:m/meet/mi:t/i/it/it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik/e/meet/mi:t/i/it/it/big/big/city/siti/give/giv/sick/sik/e/get/get/best/best/text/tekst/help/help/get/get/best/best/text/tekst/help/help/?/fat/f?t/have/h?v/cat/k?t/back/b?k/hat/h?t/?/f

32、at/f?t/have/h?v/cat/k?t/back/b?k/hat/h?t/a:/laugh/la:f/glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/a:/laugh/la:f/glass/gla:s/half/ha:f/farm/fa:m/park/pa:k/?:/horse/h?:s/saw/s?:/corn/k?:n/course/k?:s/salt/s?:t/?/?:/horse/h?:s/saw/s?:/corn/k?:n/course/k?:s/salt/s?:t/?/dog/d?g/pot/p?t/cost/k?st/what/w?t/

33、honest/?nist/u:/dog/d?g/pot/p?t/cost/k?st/what/w?t/honest/?nist/u:/food/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/loose/lu:s/noon/nu:n/u/food/fu:d/moon/mu:n/rule/ru:l/loose/lu:s/noon/nu:n/u/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud/?/book/buk/put/put/good/gud/would/wud/could/kud/?/must/m?st/does/d?z/money/m?ni/u

34、gly/?gli/come/k?m/?:/must/m?st/does/d?z/money/m?ni/ugly/?gli/come/k?m/?:/nurse/n?:s/bird/b?:d/burn/b?:n/turn/t?:n/girl/g?:l/?/nurse/n?:s/bird/b?:d/burn/b?:n/turn/t?:n/girl/g?:l/?/better/bet?/never/nev?/worker/w?:k?/welcome/welk?m/ei/better/bet?/never/nev?/worker/w?:k?/welcome/welk?m/ei/may/mei/name/

35、neim/game/geim/eight/eit/age/eid?/may/mei/name/neim/game/geim/eight/eit/age/eid?/?u/no/n?u/home/h?um/hope/h?up/wrote/r?ut/note/n?ut/?u/no/n?u/home/h?um/hope/h?up/wrote/r?ut/note/n?ut/pose/p?uz/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/right/rait/bike/baik/pose/p?uz/ai/eye/ai/time/taim/buy/bai/right/rait/bike/baik

36、/kite/kait/kite/kait/k/lack/l?k/take/teik/clock/kl?k/class/kla:s/k/lack/l?k/take/teik/clock/kl?k/class/kla:s/weekend/wi:kend/weekend/wi:kend/g/big/big/lag/l?g/glass/gla:s/gum/g?m/good/gud/g/big/big/lag/l?g/glass/gla:s/gum/g?m/good/gud/guest/gest/f/face/feis/fast/fa:st/leaf/li:f/surf/s?:f/guest/gest/

37、f/face/feis/fast/fa:st/leaf/li:f/surf/s?:f/favorite/feiv?rit/v/very/veri/five/faiv/fever/fi:v?/favorite/feiv?rit/v/very/veri/five/faiv/fever/fi:v?/serve/s?:v/never/nev?/serve/s?:v/never/nev?/e/the/e?/e/the/e?/they/eei/that/e?t/mother/m?e?/thus/e?s/they/eei/that/e?t/mother/m?e?/thus/e?s/then/een/s/fa

38、ce/feis/mouse/maus/cakes/keiks/then/een/s/face/feis/mouse/maus/cakes/keiks/caps/k?ps/likes/laiks/stops/st?ps/z/close/kl?uz/keys/ki:z/caps/k?ps/likes/laiks/stops/st?ps/z/close/kl?uz/keys/ki:z/boys/b?iz/pens/penz/halves/ha:vz/boys/b?iz/pens/penz/halves/ha:vz/t?/catch/k?t?/cheep/t?i:p/rich/rit?/watch/w

39、t?/child/t?aild/t?/catch/k?t?/cheep/t?i:p/rich/rit?/watch/wt?/child/t?aild/question/kwest?n/teach/ti:t?/challenge/t?lind?/d?/question/kwest?n/teach/ti:t?/challenge/t?lind?/d?/orange/?rid?/large/la:d?/juice/d?u:s/job/d?b/tr/tree/tri:/orange/?rid?/large/la:d?/juice/d?u:s/job/d?b/tr/tree/tri:/try/trai/

40、true/tru:/trouble/traubl/track/tr?k/try/trai/true/tru:/trouble/traubl/track/tr?k/dr/dry/drai/dream/dri:m/dress/dres/drink/dri?k/dr/dry/drai/dream/dri:m/dress/dres/drink/dri?k/hundred/h?ndrid/?/she/?i:/sharp/?a:p/fish/fi?/shock/?k/hundred/h?ndrid/?/she/?i:/sharp/?a:p/fish/fi?/shock/?k/shoe/?u:/?/plea

41、sure/ple?/measure/me?/shoe/?u:/?/pleasure/ple?/measure/me?/television/telivi?n/ts/lets/lets/sports/sp?:ts/puts/puts/television/telivi?n/ts/lets/lets/sports/sp?:ts/puts/puts/writes/raits/seats/si:ts/writes/raits/seats/si:ts/dz/hands/h?ndz/birds/b?:dz/friends/freindz/beds/bedz/dz/hands/h?ndz/birds/b?:

42、dz/friends/freindz/beds/bedz/stands/st?ndz/h/he/hi:/hard/ha:d/him/him/heard/h?:d/stands/st?ndz/h/he/hi:/hard/ha:d/him/him/heard/h?:d/half/ha:f/l/like/laik/late/leit/learn/l?:n/lead/li:d/light/lait/half/ha:f/l/like/laik/late/leit/learn/l?:n/lead/li:d/light/lait/m/my/mai/more/m?:/seem/si:m/meat/mi:t/m

43、ind/maind/m/my/mai/more/m?:/seem/si:m/meat/mi:t/mind/maind/men/men/n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/men/men/n/nice/nais/wind/waind/mind/maind/rain/rein/fine/fain/?/sing/si?/wing/wi?/ring/ri?/fine/fain/?/sing/si?/wing/wi?/ring/ri?/long/l?/beautiful/bju:t?fl/long/l?/beautiful/bju:t?fl/j/you

44、/ju:/few/fju:/yard/ja:d/music/mju:zik/student/stju:dnt/j/you/ju:/few/fju:/yard/ja:d/music/mju:zik/student/stju:dnt/excuse/ikskju:z/w/work/w?:k/way/wei/well/wel/excuse/ikskju:z/w/work/w?:k/way/wei/well/wel/what/w?t/twelve/twelv/twin/twin/r/red/red/road/r?ud/what/w?t/twelve/twelv/twin/twin/r/red/red/r

45、oad/r?ud/write/rait/wrong/r?/problem/pr?bl?m/write/rait/wrong/r?/problem/pr?bl?m/字母的发音规律：字母的发音规律：i:ee i:ee：three tree green sheep meet beef see seek week three tree green sheep meet beef see seek week ea ea：eat tea meat leave lead teacher team mean speak clean eat tea meat leave lead teacher team me

46、an speak cleanplease eplease e：he she me these he she me these ie ie：piece receive ceiling field piece receive ceiling field i i i i：sit picture it is if list six mix fix fit pig big build miss sit picture it is if list six mix fix fit pig big build missmilk ship with window begin ymilk ship with wi

47、ndow begin y：myth many twenty happy myth many twenty happydictionary edictionary e：defect decide delicious e eadefect decide delicious e ea：head breadhead breadpleasure readypleasure ready e e：elephant electric remember sell shell lesson better bedelephant electric remember sell shell lesson better

48、beddesk hotel yes well get very step men listendesk hotel yes well get very step men listene:ire:ir：girl shirt skirt thirty thirteen third bird firstgirl shirt skirt thirty thirteen third bird first ur ur：turn burn murder nurse turtle thursday burger hurtearturn burn murder nurse turtle thursday bur

49、ger hurtear：learn earn earth heard erlearn earn earth heard er：term her nerd serve verbterm her nerd serve verb or or：work worm worker word world worsework worm worker word world worse?er?er：teacher leader remember player speaker farmer teacher leader remember player speaker farmerpowderorpowderor：d

50、octor actor mayor author tractor forgetdoctor actor mayor author tractor forget o o：together tomorrow today washington control politetogether tomorrow today washington control politepolicemanoclockapolicemanoclocka：around account ago elephant bananaaround account ago elephant bananachina breakfast a