教科版一年级科学下册全册知识点(共4页).docx

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1、精选优质文档-倾情为你奉上教学资料范本【2020最新】教科版一年级科学下册全册知识点编 辑：_时 间：_一、填空题。1 、不能 闻 或 尝 未知的液体，确保卫生和安全。2 、制作水果船时，挖掉的果肉 越多 ，水果船能装的 货物 越多。3 、秋季时，我们能在学校观察到的小动物有 蜗牛 、 蝗虫 、 青蛙 等。4 、液体体积的单位是 升 毫升 千克 克 等 。5 、空气流动形成风。生活中 炊烟 、 旗子 、 纸条 等在风中飘扬说明空气是存在。6 、早上树林里的空气 清新 ，我们每天早上都能 感受到 。7 、像石头、木头这样，有固定的形状和一定的体积的物体叫做 固体 ；像空气一样，没有固定的形状和体

2、积的叫 气体 ；像水一样没有固定形状，会流动的物体叫做 液体 ，跟水一样的物体还有 油 、 酒 、 白醋 等 。8 、校园里的植物多种多样，当我们带着目的去观察植物的时候，可以用的观察方法有用眼睛 看 、用手 摸 、用鼻子 闻 、用耳朵 听 等方法来观察一棵树。9 、蜗牛的背上有一个 螺旋形的 贝壳 ，身体软软的，头上有 两 对触角，用 腹足 爬行。10 、通过观察，我认为水的味道是 无味道 ，水的气味是 无气味 ，水的颜色是 无颜色 、水的形状是 无形状 、会流动的液体。11 、将干海绵装入 水里 ，用力挤一挤，能看到 水流出 现象。 二、选择题。（ 1 ）苹果放在水里是 A 。 A 、沉

3、B 、浮 C 、不沉不浮（ 2 ）常见的纸张有：铜版纸、 A 、白底白板纸、灰底白板纸、牛皮纸、双胶纸、卫生纸、新闻纸及各类艺术纸等。A 白纸 B 手 C 空气（ 3 ）纤维越粗吸水性越 A ，纤维越光滑吸水性越 B 。 A 强 B 差（4） 一杯水大约是 C 毫升。A 、 10 毫升 B 、 20xx 毫升 C 、 340 毫升 （ 5 ）蜗牛背上有一个硬壳，从小到大这个壳是 B 。A 、不能长大 B 、慢慢长大 C 、小时候有，大时候没有 （ 6 ）和蚂蚁属于同一类的动物是 A 。A 、蜗牛 B 、螳螂 C 、蜈蚣 （ 7 ）水的特点有 B 。A 、白色 B 、无色 C 、半透明 （ 8

4、）下列液体中流动速度最快的是 A A 、纯净水 B 、油 C 、胶水 （ 9 ）蜗牛喜欢吃下面哪些食物？ C A. 肉 B. 饼干 C. 蔬菜（ 10 ）下列材料的吸水性最好的是 A 。A 、木片 B 、金属片 C 、塑料片 （ 11 ）把一小片纸撕开，我们用放大镜可以观察到 B A. 纸浆 B. 纸纤维 C. 塑料（ 12 ）狗尾草和小猫都属于 B ，它们都是有生命的物体。A 、植物 B 、生物 C 、动物（ 13 ）我们用过的废纸，应该尽可能 B ，利于保护环境。A 、焚烧 B 、回收 C 、在垃圾场填埋三、判断题。1 、在水中轻的物体一定漂浮，重的物体一定沉底。（ ）2 、干砖放在水里有

5、气泡冒出，说明水里有空气。（ ） 3 、空气很轻，是没有重量的。（ ）4 、铁铜制的物品放在水里一定沉（ ） 5 、造纸是我国古代的重大发明。（ ）6 、用橡皮泥做小船，不管小船是什么形状，小船一定能浮在水中。（ ）7 、观察某种不熟悉的物体时，我们都可以用看、听、摸、闻、尝的方法。（ ） 8 、用量筒测量水的多少时，量筒必须放平稳，否则读数将不准确。（ ） 9 、不同用途的纸具有不同的特性，主要表现在吸水的性能、承受拉伸的性能和承受弯曲的性能等几个方面。（ ）10 、观察小动物时，我们要爱护它们，但可以去抓它们。（ ）11 、一般来说，一个可乐瓶大约可以装 5 毫升的水。（ ） 12 、对于

6、缺乏液体了解时，我们可以用鼻子闻或者用口尝试。（ ） 13 、沙子和牛奶都会流动，所以是液体。（ ）四、问答题1 、怎样绕纸绳？答： 先剪成纸条，再绕成纸绳。2 、校园里常见的植物有那些？（至少两个）答： 酢浆草、 银杏、 榕树、 月季花、 茉莉、 桑叶树等3 、有一杯清水和一杯盐水，怎样区分它们呢？（至少一种 ，越多越好。 6 分）答： 尝、 看、 沉浮测试、 流动速度。4 、比较空气和水的相同和不同。（ 5 分）共同点： 四无一会：无颜色、无味道、无气味、无形状、会流动。不同点： 一个是液体，一个是气体。5 、小红是个小小科学谜，在家里做了这样一个实验，把一团纸巾放在一个杯子的杯底，然后将杯子竖直倒扣在水中，请利用你已学的知识想想，会出现怎样的实验结果。（ 7 分）答： 杯中的纸团不会湿，说明里面没有进水。五、猜一猜1 、 头上两根须，身穿彩花袍。飞舞花丛中，快乐又逍遥。 ( 谜底是蝴蝶 )2 、 团结劳动是模范，全家住在格子间，常到花丛去上班，造出产品比糖甜。 ( 谜底是蜜蜂 )专心-专注-专业