最新岳麓版必修一第六单元复杂多样的当代世界单元复习课件PPT课件.ppt

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1、岳麓版必修一第六单元复杂多样岳麓版必修一第六单元复杂多样的当代世界单元复习课件的当代世界单元复习课件(2)美国和美国和苏联苏联失去了失去了_的基的基础础，双方关系开始双方关系开始发发生生变变化。化。(3)美美苏苏两两国国在在_与与意意识识形形态态方方面根本面根本对对立。立。(4)美美苏苏两国之两国之间间存在存在严严重的猜疑和不信重的猜疑和不信任。任。战时战时同盟同盟社会制度社会制度3影响影响越南越南战战争耗争耗费费了美国大量的人力、物了美国大量的人力、物力和力和财财力，力，导导致美国的霸致美国的霸权权地位相地位相对对衰落，而衰落，而苏联苏联此此时时在在军军事事实实力上大体力上大体赶上了美国。赶

2、上了美国。考点二世界多极化考点二世界多极化趋势趋势欧欧洲洲共共同同体体的的形形成成背背景景(1)“二二战战”后西欧国后西欧国际际地位下降，受地位下降，受_的的控制和控制和苏联苏联的威的威胁胁(2)20世世纪纪50年代，西欧各国要求年代，西欧各国要求联联合起来求得合起来求得自身的安全与自身的安全与发发展展形形成成1967年，欧洲煤年，欧洲煤钢钢共同体、欧洲共同体、欧洲_和欧洲原子能共同体合并和欧洲原子能共同体合并为为欧欧洲共同体，洲共同体，简简称欧共体称欧共体影影响响(1)促促进进了西欧国家了西欧国家经济经济的的发发展和展和实实力的增力的增强强(2)西欧在政治上力西欧在政治上力图图推行推行_的外

3、交政的外交政策策(3)削弱了美国的霸削弱了美国的霸权权地位，冲地位，冲击击了两极格局了两极格局美国美国经济经济共同体共同体独立自主独立自主日日本本成成为为世世界界经经济济大大国国原原因因(1)“冷冷战战”爆爆发发后，美国由遏制后，美国由遏制转转而而_日本日本(2)推行了民主化改革，推行了民主化改革，铲铲除了封建因素除了封建因素(3)重重视视科技与教育科技与教育(4)把把发发展展经济经济放在首位，利用国家政放在首位，利用国家政权权大大力推力推动经济发动经济发展展表表现现60年代末，成年代末，成为仅为仅次于美国的次于美国的资资本主本主义义世世界第二界第二经济经济大国大国影影响响(1)日本改日本改变

4、变了了战战后初期向美国一后初期向美国一边边倒的政倒的政策，策，实实行以日美关系行以日美关系为轴为轴心的全方位外交心的全方位外交(2)资资本主本主义义世界世界经济领经济领域呈域呈现现了美、日、了美、日、_三足鼎立的局面三足鼎立的局面扶植扶植西欧西欧不不结结盟运盟运动动的的兴兴起起背背景景“二二战战”后，后，亚亚非拉新非拉新兴兴独立国家独立国家积积极极谋谋求求维护维护自身独立、主自身独立、主权权、发发展与和平的有效途径展与和平的有效途径诞诞生生第一次不第一次不结结盟国家和政府首盟国家和政府首脑脑会会议议,_年在年在贝贝尔尔格莱德格莱德举举行行影影响响(1)标标志着志着_国家以独立的国家以独立的力量

5、登上了国力量登上了国际际政治舞台政治舞台(2)开始改开始改变变由超由超级级大国和西方国家大国和西方国家决定世界事决定世界事务务的局面的局面1961第三世界第三世界考点三跨世考点三跨世纪纪的世界格局的世界格局1苏联苏联解体与两极格局瓦解解体与两极格局瓦解(1)戈戈尔尔巴巴乔乔夫的改革与夫的改革与苏联苏联解体：解体：背景：背景：20世世纪纪80年代，年代，苏联苏联陷入陷入严严重重的政治的政治经济经济困境。困境。内容：首先内容：首先进进行行经济经济改革，遇阻后改革，遇阻后转转向政治改革，外向政治改革，外交上交上寻寻求与美求与美缓缓和。和。指指导导思想思想:“_”路路线线。影响：国内政局失控，影响：国

6、内政局失控，苏联苏联迅速迅速走向解体，走向解体，东东欧欧发发生生剧变剧变。(2)两极格局的瓦解：两极格局的瓦解：1991年年_和和华约组织华约组织相相继继解散解散,苏联苏联在欧洲构筑的政治、在欧洲构筑的政治、经济经济和和军军事体系全事体系全线线崩崩溃溃。1991年的年的“819事件事件”成成为苏联为苏联解体的催化解体的催化剂剂。1991年年12月月“_”成立，成立，苏联苏联完全完全解体。两极格局最解体。两极格局最终终瓦解。瓦解。人道的、民主的社会主人道的、民主的社会主义义经经互会互会独独联联体体2“冷冷战战”后的世界形后的世界形势势(1)特特点点：总总体体上上趋趋于于缓缓和和，_与与发发展展成

7、成为为时时代代的的主主流流。世世界界呈呈现现缓缓和和与与动荡动荡并存的局面。并存的局面。(2)原因：原因：两极格局瓦解，大国两极格局瓦解，大国间军间军事事对对抗和抗和军备竞赛军备竞赛减弱。减弱。被被“冷冷战战”掩掩盖的民族及宗教盖的民族及宗教纠纷纠纷、领领土争端等矛盾土争端等矛盾暴露。暴露。和平和平霸霸权权主主义义和和_威威胁胁世界和平。世界和平。3多极化多极化趋势趋势加加强强(1)表表现现：美国成美国成为为唯一的超唯一的超级级大国，大国，试试图图建立建立单单极世界，极世界，积积极推行极推行单边单边主主义义。欧盟、日本、俄欧盟、日本、俄罗罗斯、中国、斯、中国、发发展中国家展中国家等多种政治力量

8、等多种政治力量发发展壮大。展壮大。恐怖主恐怖主义义(2)影响：影响：有利于抑制和削弱霸有利于抑制和削弱霸权权主主义义强强权权政治。政治。有利于推有利于推动动建立公正建立公正合理的国合理的国际际政治政治经济经济新秩序。新秩序。有利有利于世界的和平与于世界的和平与发发展。展。【轻轻巧巧识记识记】“图图示法示法”记忆记忆两极两极格局的格局的对对峙峙【归归纳纳概概括括】美美国国推推行行“冷冷战战”政政策的目的及策的目的及实质实质(1)目目的的：美美国国发发动动“冷冷战战”的的目目的的在在于于遏遏制制苏苏联联势势力力的的扩扩张张，遏遏制制共共产产主主义义蔓蔓延延，稳稳定定欧欧洲洲的的资资本本主主义义，加

9、加强强对对西欧的控制。西欧的控制。(2)实质实质：美国要称霸全球。：美国要称霸全球。A美国以美国以“冷冷战战”推行霸推行霸权权主主义义B英法当英法当时时只能唯美国只能唯美国马马首是瞻首是瞻C联联合国一度被美国操合国一度被美国操纵纵D苏联苏联在在铁铁幕后消极幕后消极应对应对解析：解析：选选D。本。本题题考考查查“冷冷战战”政策。政策。由漫画中由漫画中“We tried everything but explosive”看出看出A项项正确；由正确；由“英法两英法两国依附其左右国依附其左右”可知可知B项项正确；由美国正确；由美国对对代表代表联联合国的瘦弱女子的命令可知合国的瘦弱女子的命令可知C项项正

10、确；正确；该该漫画不能体漫画不能体现苏联现苏联方面的方面的态态度或度或举动举动。故。故选选D项项。【归归纳纳概概括括】全全面面理理解解当当今今世世界界政政治格局的多极化治格局的多极化趋势趋势(1)原因原因世界世界经济经济力量力量结结构的多极化构的多极化发发展展趋趋势势，即，即经济发经济发展的区域集展的区域集团团化是世界化是世界政治格局多极化政治格局多极化发发展展趋势趋势的根源和主的根源和主要表要表现现。20世世纪纪70年年代代以以来来，欧欧共共体体和和日日本本迅迅速速崛崛起起，严严重重削削弱弱了了美美国国资资本本主主义义世世界界霸主的地位。霸主的地位。大大批批发发展展中中国国家家组组成成第第三

11、三世世界界进进入入国国际际政治舞台，有力地冲政治舞台，有力地冲击击着两极格局。着两极格局。美美苏苏两国争两国争夺夺世界霸世界霸权权，在，在给给世界和世界和平造成平造成严严重威重威胁胁的同的同时时，也使自身，也使自身实实力力受到受到严严重削弱。重削弱。(2)影响：多极化影响：多极化趋势趋势有利于世界多元化有利于世界多元化的的发发展，有利于抑制超展，有利于抑制超级级大国的霸大国的霸权权主主义义、形成一种相互制衡的力量机制，有、形成一种相互制衡的力量机制，有利于促利于促进进国国际际关系的和关系的和谐发谐发展，多极化展，多极化趋势趋势中中经济经济、科技的地位和作用日益提、科技的地位和作用日益提高。高。

12、【概念辨析概念辨析】世界格局的多极化世界格局的多极化趋势趋势(1)多多极极化化是是指指一一种种趋趋势势，一一个个动动态态发发展展过过程程。到到目目前前为为止止，多多极极化化并并没没有有定定型型为为某一基本的世界新格局。某一基本的世界新格局。(2)世界多极化中的任何一世界多极化中的任何一“极极”或者具或者具有有强强大的大的经济实经济实力，或者具有巨大的国力，或者具有巨大的国际际政治影响力，政治影响力，这这两者通常是相两者通常是相辅辅相成相成的，构成了的，构成了综综合国力的两大方面。合国力的两大方面。【易混易易混易错错】(1)当当今今世世界界格格局局是是多多极极化化的的趋趋势势，但但并并不不意意味

13、味着着多多极极化化国国际际格格局局已已经经形形成成，多多极化国极化国际际格局格局仅仅是一种是一种历历史史发发展展趋势趋势。(2)东东欧欧剧变剧变、苏联苏联解体是国解体是国际际社会主社会主义义运运动动的重大挫折，但并不意味着社会主的重大挫折，但并不意味着社会主义义运运动动的失的失败败。对对点点训练训练220世世纪纪90年代，有人在年代，有人在评论评论国国际际局局势时说势时说：“当今世界，巨当今世界，巨人林立，日本是独脚巨人，俄人林立，日本是独脚巨人，俄罗罗斯是斯是生病巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，生病巨人，欧洲是缺乏凝聚力的巨人，美国是萎美国是萎缩缩的巨人，中国是潜在的巨的巨人，中国是潜在的巨人

14、人”这说这说明当今世界明当今世界()A呈呈现现五极世界格局五极世界格局B呈呈现经济现经济全球化特征全球化特征C多极化多极化趋势进趋势进一步加一步加强强D个个别别大国大国单单独操独操纵纵世界局世界局势势解析：解析：选选C。提取信息。提取信息结结合所学：合所学：题题中所中所说说的国家正是当今世界多极化的国家正是当今世界多极化趋趋势势中的几股中的几股势势力，而且力，而且题题干中干中还还抓住抓住了几个国家的特点来了几个国家的特点来进进行了分析。行了分析。【归纳归纳概括概括】“冷冷战战”后国后国际际形形势势特点特点(1)紧紧张张与与缓缓和和并并存存：明明显显呈呈现现出出缓缓和和与与紧紧张张、和和平平与与

15、动动荡荡并并存存的的局局面面。总总趋趋势势是是走走向向缓缓和。和。(2)多极化多极化趋势趋势加加强强：世界上各种力量出：世界上各种力量出现现新的分化和新的分化和组组合，世界格局向多极化方向合，世界格局向多极化方向发发展。展。(3)霸霸权权主主义义横横行行，地地区区冲冲突突加加强强，恐恐怖主怖主义义泛泛滥滥。(4)20世世纪纪90年代以来，国年代以来，国际际裁裁军军和和军军控一度有所控一度有所进进展，但近年来，却呈展，但近年来，却呈现现停滞甚至倒退的停滞甚至倒退的趋趋向。向。对对点点训练训练3仔仔细观细观察下察下边边的漫画的漫画(Iraq、Afghanistan、Balkan分分别别指伊拉克、指

16、伊拉克、阿富汗、巴阿富汗、巴尔尔干干)，在，在“冷冷战战”结结束后屡束后屡屡屡发发生漫画中的局面的主要原因是生漫画中的局面的主要原因是()A经济竞经济竞争愈演愈烈争愈演愈烈B南北差距日益拉大南北差距日益拉大C恐怖主恐怖主义义威威胁胁世界世界 D美国美国试图试图独霸世界独霸世界解析：解析：选选D。材料反映了。材料反映了“冷冷战战”结结束以后，局部束以后，局部战战争不断的世界局争不断的世界局势势，造成造成这这种状况的主要原因是美国企种状况的主要原因是美国企图图独霸世界，推行独霸世界，推行单边单边主主义义。考点整合一考点整合一马马歇歇尔尔计计划与划与“杜杜鲁鲁门门主主义义”的的联联系、区系、区别别和

17、和实质实质1联联系：系：“杜杜鲁门鲁门主主义义”是美国争是美国争夺夺世界霸世界霸权权的宣言的宣言书书，它，它标标志着美国的志着美国的对对外政策已由局部外政策已由局部扩张转扩张转向全球向全球扩张扩张。考点整合考点整合考点整合考点整合马马歇歇尔尔计计划划是是“杜杜鲁鲁门门主主义义”的的延延续续和和扩扩大大，是是更更隐隐蔽蔽、更更精精巧巧的的“杜杜鲁鲁门门主主义义”,两两者者互互相相联联系系，目目的的基基本本一一致致，但但手手段段上上各具特色。各具特色。2区区别别：“杜杜鲁门鲁门主主义义”表表现为现为公开的、公开的、赤裸裸的反共反赤裸裸的反共反苏苏，而，而马马歇歇尔尔计计划划则则采用采用隐隐蔽的蔽的

18、经济经济手段来手段来维护资维护资本主本主义义制度，控制度，控制欧洲，制欧洲，联联合西欧各国共同反共反合西欧各国共同反共反苏苏。3实质实质：两者在本：两者在本质质上是一致的，都上是一致的，都是是为为了遏制了遏制苏联苏联等社会主等社会主义义国家，国家，稳稳定定资资本主本主义统义统治秩序，确立和巩固美治秩序，确立和巩固美国的霸国的霸权权地位。地位。考点整合二考点整合二“二二战战”后美国与后美国与西欧关系的演西欧关系的演变变1“二二战战”后后初初期期，美美国国在在欧欧洲洲采采取取“冷冷战战”政政策策，支支持持反反苏苏反反共共力力量量，干涉并控制欧洲各国。干涉并控制欧洲各国。2为为了了稳稳定定资资本主本

19、主义阵营义阵营，美国推行，美国推行马马歇歇尔尔计计划，帮助西欧各国恢复划，帮助西欧各国恢复经济经济,同同时时加加强强对对西欧的控制。西欧的控制。3在在美美国国策策划划下下，成成立立北北约约组组织织，同同英英、法法、意意等等许许多多西西欧欧国国家家建建立立了了同同盟关系。盟关系。420世世纪纪5070年年代代，西西欧欧经经济济快快速速发发展展，经经济济实实力力不不断断增增强强，日日益益成成为为美国的美国的竞竞争争对对手。手。5随着欧洲一体化的随着欧洲一体化的发发展，美欧关系展，美欧关系逐逐渐渐演演变变成一种成一种战战略伙伴关系。略伙伴关系。命题视角预测探究命题视角预测探究1 1视角视角把脉高频考

20、点，突破教把脉高频考点，突破教材重点材重点角角度度(1)近两年高考特近两年高考特别别注重考注重考查查世界格局的世界格局的发发展、展、演演变变，侧侧重于当今世界重于当今世界发发展的焦点和国展的焦点和国际际社社会会热热点的点的联联系系(2)对对“杜杜鲁门鲁门主主义义”、马马歇歇尔尔计计划、北划、北约约、华约华约、欧共体、不、欧共体、不结结盟运盟运动动等高等高频频考点关注考点关注立立意意对对本本讲讲高高频频考点的考考点的考查查仍以仍以选择题为选择题为主，命主，命题题立意立意侧侧重体重体现现“现现代性代性”高考例析高考例析(2011高考广东卷高考广东卷)二战后二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧初期

21、，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施洲实施的某项战略措施“最初不过是一最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器里对付苏联的一种主要武器”。这一措。这一措施是施是()A推行推行马马歇歇尔尔计计划划B建立布雷建立布雷顿顿森林体系森林体系C组组建北大西洋公建北大西洋公约组织约组织D倡倡议签订议签订关税与关税与贸贸易易总协总协定定【解解析析】从从美美国国“对对付付苏苏联联的的一一种种武武器器”可可以以看看出出，该该措措施施是是“冷冷战战”政政策策的的组组成成部部分分，而而且且是是一一项项经经济济政政策策，因因此此，正正确确的的答答

22、案案为为A项项。C项项是是“冷冷战战”的的军军事事措措施施，B、D两两项项不不是是“冷冷战战”的措施。的措施。【答案答案】A尝尝试试命命题题1美美国国学学者者沃沃尔尔特特拉拉弗弗贝贝指指出出：希希腊腊打打的的是是内内战战，美美国国没没有有理理由由介介入入。然然而而美美国国选选择择了了戏戏剧剧性性的的办办法法，要要求求国国会会在在一一场场世世界界性性的的反反共共战战争中支持政府。他所指的是争中支持政府。他所指的是()A遏制理遏制理论论的提出的提出B“杜杜鲁门鲁门主主义义”的提出的提出C马马歇歇尔尔计计划的划的实实施施 D北北约约集集团团的建立的建立解析：解析：选选B。本。本题题考考查查学生依据材

23、料学生依据材料获获取有效信息的能力。取有效信息的能力。由材料中提到的由材料中提到的“反共反共战战争争”可知与可知与“杜杜鲁门鲁门主主义义”中中“遏制共遏制共产产主主义义”的内容相符。的内容相符。A项项表述在表述在“杜杜鲁门鲁门主主义义”提出之前，提出之前，C、D两两项则项则是反共的具体措施。是反共的具体措施。尝试尝试命命题题21961年召开的一次国年召开的一次国际际会会议议的宣言指出：的宣言指出：“现现有的有的军军事集事集团团正在正在发发展成展成为为越来越越来越强强大的大的军军事、事、经济经济和政和政治集治集团团，根据，根据逻辑逻辑和它和它们们的相互关系的的相互关系的性性质质看来，必然不看来，

24、必然不时时引起国引起国际际关系的关系的恶恶化化在在这这种情况下，和平共种情况下，和平共处处的原的原则则是替代是替代冷冷战战和可能和可能发发生全面核灾生全面核灾难难的惟一的的惟一的办办法。法。”这这次国次国际际会会议议是是()A联联合国成立大会合国成立大会B日内瓦国日内瓦国际际会会议议C亚亚非万隆会非万隆会议议D不不结结盟国家和政府首盟国家和政府首脑脑会会议议解析：解析：选选D。根据会。根据会议议召开的召开的时间时间和和内容判断即可。内容判断即可。恐怖主恐怖主义义2011年年7月月31日日16时时30分分，中中国国新新疆疆喀喀什什市市中中心心附附近近步步行行街街一一带带发发生生爆爆炸炸，之之前前

25、该该地地区区已已出出现现多多起起由由恐恐怖怖主主义义组组织发织发起的起的“严严重暴力恐怖重暴力恐怖”事件。事件。2 2 视角视角视角视角关注社会热点，隐性介关注社会热点，隐性介入考点入考点目前恐怖主目前恐怖主义义“全球化全球化”，打，打击击恐怖恐怖主主义义是世界各国是世界各国义义不容辞的不容辞的责责任，以任，以此社会此社会热热点，点，隐隐性介入考点是高考命性介入考点是高考命题题的重要内容。的重要内容。高考例析高考例析(2011高考重庆卷高考重庆卷)自自“911”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会全球关注的焦点；另一方面，国际社

26、会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述，最准确的是相关的表述，最准确的是()A恐怖恐怖组织组织所造成的所造成的伤伤害有所害有所显现显现B部分国家部分国家强强烈烈谴责谴责恐怖主恐怖主义义活活动动C恐怖主恐怖主义义是人是人类类共同面共同面临临的的问题问题D恐怖主恐怖主义义是是“20世世纪纪的政治瘟疫的政治瘟疫”【解解析析】此此题题考考查查的的是是对对恐恐怖怖主主义义的的理理解解。根根据据题题干干提提供供的的信信息息和和所所学学史史实实可可知知本本题题强强调调的的是是国国际际社社会会对对恐恐怖怖主主义义的的态态度和立度和立场场，A项说项说法有法有误误；恐恐怖

27、怖主主义义已已经经成成为为国国际际社社会会一一致致反反对对的的极极端端主主义义势势力力，故故B项项错错误误；D项项的的错错误误在在于于时时间间应应该该是是21世世纪纪。所所以以此此题题正确正确选项选项是是C。【答案答案】C尝试尝试命命题题32011年年7月月30日夜，新疆日夜，新疆喀什喀什发发生暴力事件，致生暴力事件，致7人遇人遇难难，当今，当今全球面全球面临临恐怖主恐怖主义义的威的威胁胁。下面。下面这这幅幅漫画的寓意是漫画的寓意是联联合打合打“鬼鬼”原原载载美国政治卡通网。以下美国政治卡通网。以下对对此理解最准此理解最准确的是确的是()A把瓶柱比作恐怖主把瓶柱比作恐怖主义义B把球比作地球把球

28、比作地球C把恐怖主把恐怖主义义比作比作“鬼鬼”D世界各国共同打世界各国共同打击击恐怖主恐怖主义义解析：解析：选选D。这这是一道最佳是一道最佳选择题选择题，A、B、C三三项项都只是从某一方面来看，不是都只是从某一方面来看，不是最准确全面的，最准确全面的，D项项准确全面。准确全面。解析：解析：选选A。苏联苏联是两极中的一极，是两极中的一极，虽虽然在然在20世世纪纪6070年代它的国力也年代它的国力也在增在增强强，但与，但与题题目要求的目要求的“多极化多极化”不符。不符。【史料史料文本文本】材材料料1：从从波波罗罗的的海海斯斯德德丁丁(什什切切青青)到到亚亚得得里里亚亚海海边边的的里里亚亚斯斯特特，

29、一一幅幅横横贯贯欧欧洲洲大大陆陆的的铁铁幕幕已已经经降降落落下下来来。无无一一不不处处在在苏联苏联的的势势力范力范围围之内。之内。摘自丘吉摘自丘吉尔尔1946年在富年在富尔尔敦的演敦的演讲讲3 3 视角视角视角视角透析史料研习，洞察命透析史料研习，洞察命题趋向题趋向材材料料2：美美国国应应该该尽尽力力协协助助世世界界恢恢复复至至经经济济健健全全的的常常态态美美国国政政府府能能够够尽尽力力缓缓和和局局势势，协协助助欧欧洲洲走走上上复复兴兴道路。道路。摘自摘自马马歇歇尔尔1947年年6月在哈佛大月在哈佛大学的演学的演讲讲【信息信息解解读读】粗粗读读材料材料1反映的是丘吉反映的是丘吉尔尔宣宣扬苏联扬

30、苏联扩张扩张的演的演讲讲，实际实际上上强强调调的是的是对对抗抗苏联苏联；材料材料2反映的是反映的是马马歇歇尔尔宣称美国要宣称美国要协协助助世界世界(欧洲欧洲)的演的演讲讲，实际实际是推行是推行对对抗抗苏苏联联社会主社会主义义的政策。两的政策。两则则材料都是材料都是“二二战战”后美国在欧洲推行后美国在欧洲推行“冷冷战战”政策的政策的表表现现。细读细读划划线线部分的关部分的关键键信息比信息比喻喻苏联苏联的的势势力范力范围围，说说明明“铁铁幕幕”演演说说发发出了出了“冷冷战战”的信号；的信号；划划线线部分部分的关的关键键信息是信息是对对欧洲欧洲资资本主本主义义国家的国家的一一项经济项经济援助援助计计

31、划。划。【史料史料应应用用】1丘丘吉吉尔尔所所说说的的铁铁幕幕下下的的国国家家和和地地区区指的是哪些？指的是哪些？答案：南斯拉夫、阿答案：南斯拉夫、阿尔尔巴尼巴尼亚亚、保加、保加利利亚亚、罗马罗马尼尼亚亚、匈牙利、捷克斯洛、匈牙利、捷克斯洛伐克、波伐克、波兰兰和德国和德国苏苏占区。占区。2材材料料2中中协协助助欧欧洲洲走走上上复复兴兴道道路路的的政策是什么？政策是什么？答案：答案：马马歇歇尔尔计计划。划。解析：解析：选选D。欧洲原子能共同体条欧洲原子能共同体条约约文本反映的是欧洲一体化文本反映的是欧洲一体化进进程。程。A是是“冷冷战战”在政治上的表在政治上的表现现；B是是“冷冷战战”在在经济经

32、济上的表上的表现现；C是是“冷冷战战”在在军军事上的表事上的表现现。4下下图图是中国画家黄是中国画家黄远远林的一幅反映林的一幅反映战战后美国后美国对对欧洲活欧洲活动动的漫画的漫画黄鼠黄鼠狼狼给鸡给鸡拜年拜年。有人。有人说说：“美国的活美国的活动动达到了一箭几雕的目的。达到了一箭几雕的目的。”这这里的里的“几几雕雕”是指是指()稳稳定了西欧定了西欧经济经济确确立立了了美美国国在在国国际际金金融融领领域域的的支支配配地位地位有助于美国商品的有助于美国商品的输输出出把把受受援援国国纳纳入入了了美美国国全全球球称称霸霸的的战战略略轨轨道道A BC D 解析：解析：选选B。图图片提示的内容是片提示的内容是“二二战战”后美国的后美国的马马歇歇尔尔计计划，划，这这一一计计划划没有确立美国在国没有确立美国在国际际金融金融领领域的支配域的支配地位，故排除地位，故排除。