种子萌发课件教案资料.ppt

上传人:豆**** 文档编号:60600940 上传时间:2022-11-17 格式:PPT 页数:27 大小:1.32MB
返回 下载 相关 举报
种子萌发课件教案资料.ppt_第1页
第1页 / 共27页
种子萌发课件教案资料.ppt_第2页
第2页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

《种子萌发课件教案资料.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《种子萌发课件教案资料.ppt(27页珍藏版)》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、种子萌发课件 野外的种子能度野外的种子能度过寒冷的冬天,夏过寒冷的冬天,夏天成熟的稻谷遇雨天成熟的稻谷遇雨就会萌发,种子的就会萌发,种子的萌发需要什么条件萌发需要什么条件呢呢?导学提纲:导学提纲:1 1、种子萌发的环境条件有哪些?、种子萌发的环境条件有哪些?(怎样用实验证明?)怎样用实验证明?)P90-P92 P90-P922 2、种子萌发的自身条件有哪些、种子萌发的自身条件有哪些?3 3、怎样计算发芽率?、怎样计算发芽率?4 4、种子萌发的过程是怎样的?、种子萌发的过程是怎样的?自主学习 探究:分析种子萌发需要的外界条件。提出问题:作出假设:种子萌发需要的外界条件影响种子萌发的外界条有哪些?

2、假设水、空气、温度是影响种子的萌发的外界条件(实验设计中实验组与对照组的设计:(实验设计中实验组与对照组的设计:对照组与实验组对比,变量只有一个)对照组与实验组对比,变量只有一个)探究实验:种子的萌发探究实验:种子的萌发注意注意:在科学实验中,控制变量是实验成功的在科学实验中,控制变量是实验成功的关键保证(如水、温度、空气)关键保证(如水、温度、空气)A种子种子B种子种子C种子种子水分水分空气空气温度温度水分水分 空气空气温度温度水分水分空气空气温度温度甲组甲组乙组乙组丙组丙组020402020040040甲组环境温度在甲组环境温度在20乙组环境温度在乙组环境温度在40丙组环境温度在丙组环境温

3、度在0ABCABCABCA种子种子 B种子种子 C种子种子水水 气气 温温 水水 气气 温温 水水 气气 温温甲甲乙乙丙丙 020402020040040同组同组内内A种子与种子与B种子、种子、B种子与种子与C种子两者之间变量分别有什么种子两者之间变量分别有什么不同不同水分水分 空气空气种子萌发需要足够的水和充足的空气种子萌发需要足够的水和充足的空气不同组间不同组间B种子和种子和B种子有何种子有何差异?差异?A种子种子 B种子种子 C种子种子水水 气气 温温 水水 气气 温温 水水 气气 温温甲甲乙乙丙丙 020402020040040温度不同温度不同种子萌发需要适宜的温度能否比较甲组的能否比

4、较甲组的B种子与种子与乙组的乙组的A种子的萌发情况种子的萌发情况下结论?为什么?下结论?为什么?不能,不能,因为甲组的因为甲组的B种子与乙组的种子与乙组的A种子有温度和水分这两个变量不同种子有温度和水分这两个变量不同充足的水分、空气、充足的水分、空气、合适的温度合适的温度种子萌发需要什么条件种子萌发需要什么条件呢呢?除此之外还需要什么除此之外还需要什么条件?条件?具有完整的,有生命力的胚,是种子萌发的必要条件。下面是探究下面是探究下面是探究下面是探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”实验实验实验实验结结结结 果,请根据表格分析回答问题。果,请根据表格分

5、析回答问题。果,请根据表格分析回答问题。果,请根据表格分析回答问题。(1 1)表中有表中有表中有表中有_组对照,分别是组对照,分别是组对照,分别是组对照,分别是_ _。(2 2)2 2号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是号瓶的作用是_,原因是原因是原因是原因是_ 。(3 3)如果只有)如果只有)如果只有)如果只有2 2号和号和号和号和3 3号瓶子,那么这是验证哪种变量号瓶子,那么这是验证哪种变量号瓶子,那么这是验证哪种变量号瓶子,那么这是验证哪种变量对种子萌发的影响?对种子萌发的影响?对种子萌发的影响?对种子萌发的影响?瓶号瓶号瓶号瓶号种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境实

6、验结果实验结果实验结果实验结果1 12 23 34 4不放水不放水不放水不放水,置于温暖处置于温暖处置于温暖处置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处未萌发未萌发未萌发未萌发萌发萌发萌发萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发未萌发31和2;3和2;4和2对照作用对照作用温度温度具有种子萌发的合适条件具有种子萌发的合适条件探究实验探究实验1:下面是探究下面是探究下面

7、是探究下面是探究“种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件种子萌发的环境条件”实验结果,请根据实验结果,请根据实验结果,请根据实验结果,请根据表格分析回答问题。表格分析回答问题。表格分析回答问题。表格分析回答问题。瓶号瓶号瓶号瓶号种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境种子所处的环境实验结果实验结果实验结果实验结果1 1不放水不放水不放水不放水,置于温暖处置于温暖处置于温暖处置于温暖处未萌发未萌发未萌发未萌发2 2放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处放少量水,置于温暖处萌发萌发萌发萌发3 3放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层放少量水,置于冰

8、箱保鲜层放少量水,置于冰箱保鲜层未萌发未萌发未萌发未萌发4 4放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处放过量水,置于温暖处未萌发未萌发未萌发未萌发(4)如果事先已经知道如果事先已经知道2号瓶中的条件是最适合种子号瓶中的条件是最适合种子萌发的,本实验设置萌发的,本实验设置2号瓶是否还有必要?号瓶是否还有必要?有必要。如果将有必要。如果将2 2号瓶分别与号瓶分别与1 1号瓶、号瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶相号瓶相比较,各自只有一个条件不同。比较,各自只有一个条件不同。2 2号瓶可分别作为号瓶可分别作为1 1号号瓶、瓶、3 3号瓶、号瓶、4 4号瓶的对照,以排除除了所研究的条

9、件号瓶的对照,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。外,其他条件对实验结果的影响。如果想进一步探究如果想进一步探究“光对种子萌发的光对种子萌发的影响影响”,在上述基础上该如何设计探,在上述基础上该如何设计探究方案?究方案?设计一组与设计一组与2号瓶完全相同的实验,一组放入黑号瓶完全相同的实验,一组放入黑暗处,另一组放入向阳处,观察。暗处,另一组放入向阳处,观察。结果:同时萌发结果:同时萌发根据右图回答问题:根据右图回答问题:根据右图回答问题:根据右图回答问题:(1)(1)(1)(1)如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的如果将此装置放在温暖的地方能够萌

10、发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是地方能够萌发的种子是_,原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发需原因是种子萌发需_、_ _ _ _、_ _ _ _。(2 2 2 2)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是)如将此装置放入冰箱里面不能萌发的是_1232号号适宜的温度适宜的温度一定的水分一定的水分充足的空气充足的空气1、2、3号都不能萌发号都不能萌发种子萌发的过程种子萌发的过程子叶提供营养物质子叶提供营养物质胚芽胚芽茎和叶茎和叶胚根胚根根根胚轴胚轴连接茎和根的部分连接茎和根的部分胚种子的类型一、有胚乳种子

11、 种子成熟后具有胚乳。大多数单子叶植物和部分双子叶植物及裸子植物的种子都是有胚乳种子。如:玉米、小麦、水稻等。二、无胚乳种子 在种子成熟的过程中,将养料转移到子叶中。因此,具肥厚子叶,不具胚乳。如:大豆、蚕豆等。将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在将颗粒完整、饱满的种子分成甲、乙两组,在25252525左左左左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,

12、这两组种子的发芽情况是(在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是(在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是(在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽情况是()A A A A乙先发芽乙先发芽乙先发芽乙先发芽 B B B B甲先发芽甲先发芽甲先发芽甲先发芽 C C C C同时发芽同时发芽同时发芽同时发芽 D D D D都不发芽都不发芽都不发芽都不发芽c2 2 2 2、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影、图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),判断哪一粒肯定不会萌发?部分),判断哪一粒肯定不会萌

13、发?部分),判断哪一粒肯定不会萌发?部分),判断哪一粒肯定不会萌发?不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是不能萌发的是_ _ _ _,说出原因,说出原因,说出原因,说出原因_ _ _ _ C种子的胚受到了损伤,不完整种子的胚受到了损伤,不完整有一个描述花生果实的谜语:有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红麻屋子,红帐子,里头住着白胖子。帐子,里头住着白胖子。”麻屋子是指花生麻屋子是指花生果实的(果实的(),红帐子是指(),红帐子是指(),白胖子),白胖子是指(是指()A.果皮果皮 B.种子种子 C.种皮种皮 D.胚胚 E.胚乳胚乳 F.子叶子叶ADC1.种子中能发育成新植物幼体的是种子中能发育成新植物幼体的是:()A.胚胚 B.胚芽胚芽 C.子叶子叶 D.胚根胚根A A请你判断是与非:、玉米种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳。、种子的萌发不需要阳光。、大米播种在土壤中会长成水稻。4、仓库中的小麦不会发芽,主要原因是缺乏水分。(错)(对了)(错)(对了)此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!此课件下载可自行编辑修改,仅供参考!感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 教育专区 > 高考资料

本站为文档C TO C交易模式,本站只提供存储空间、用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。本站仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知得利文库网,我们立即给予删除!客服QQ:136780468 微信:18945177775 电话:18904686070

工信部备案号:黑ICP备15003705号-8 |  经营许可证:黑B2-20190332号 |   黑公网安备:91230400333293403D

© 2020-2023 www.deliwenku.com 得利文库. All Rights Reserved 黑龙江转换宝科技有限公司 

黑龙江省互联网违法和不良信息举报
举报电话:0468-3380021 邮箱:hgswwxb@163.com