小学美德少年主要事迹材料范文.docx

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1、小学美德少年主要事迹材料范文“本本分分做人，踏踏实实做事”是她的人生格言。品学兼优是她作为一名小学生的真实写照。她就是 xx 区 xx 小学四年五班的张 xx。以下是她的事迹材料：一、品学兼优，同学的榜样 张 xx 同学在校尊敬老师，团结同学，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来，她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，她处处以身作则，为同学树立榜样。当班级上有同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她会主动上前劝阻调解；当班级里有乱丢的垃圾时，她会悄悄捡起来放到垃圾桶里面；当班级里缺少了抹布、洗衣粉时她都会主动带到班级，甚至还主动为班级带来盆栽，为班级增添了绿色，增添了生机。她的这些做

2、法，班级的同学们都看在眼里，记在心上，她用自己的一言一行感染着每一个同学，让班级充满了朝气，充满了正能量。张 xx 同学对学习一丝不苟的态度更是口碑载道。她每个学期都为自己制定一个学习目标 ，然后根据学习目标制定学习计划，并认真执行。蒲松龄说过：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 ”这句名言在她身上充分得到了证实。近四年的期中期末测试中，多次多科得到满分。得到各科任课老师的认可，也是我们班级的骄傲。她在认真学好课内知识的同时，课外文学涉猎广泛，4 年来阅读了 130 多本世界名著、名人故事、儿童故事、童话故事、唐诗宋词、儿童文学等课外读物。她还

3、会把自己读书的感悟与同学们共同分享，和同学们交流自己的观点。同学们在她的带动下发起了读书的热潮，每学期每人读书量达到了 20 余本。她不仅提高了自己的阅读量，还带动了在四年五班全体同学读书的热情。二、乐于助人，勤俭节约她是一个充满爱心的、贴心的、“热心肠“的小女孩。在二年级、三年级的时候，她曾资助过一个在生活上有困难的小女孩孙盈盈，孙盈盈是波泥河中心小学的学生，现在也已经上四年级了。张xx 每年都利用自己攒下的零花钱和压岁钱为孙盈盈购买学习用品、书籍，并给予 200 元钱方便她购买生活上缺少的物品，同时还经常写信鼓励孙盈盈加油学习，在精神上对她进行了极大地鼓舞。现在孙盈盈的生活得到了提高，学习

4、取得了优异的成绩，她们两个成为了学习上的好伙伴，生活中的好朋友。这学期我们班级里的杨欣彤同学妈妈突然去世，张 xx 看见这样的不幸发生在小伙伴身上，担心她的心灵受到创伤，又开始默默无闻的关心和帮助她，当有同学欺负她时，她会第一个站出来和大家讲道理，开导同学们要主动帮助有困难的杨欣彤。学习上，经常看看有没有不会做的题给她讲解，需要打印的材料都悄悄地帮她打好，还把自己最喜欢的课外书籍和她分享。由于杨欣彤家里经常没人，所以张 xx 把杨欣彤家庭住址详细的记录在她的记事本上，当大家找不到或有特殊情况时她好能第一时间去她家里看看，同时还把爸爸、妈妈的手机号写在纸上交给杨欣彤，告诉她需要帮助的时候可以打电

5、话，她会马上去帮助她。就这样，张 xx 默默无闻地用爱感染着每一个人。当别人问起她为什么这样做时，她说：妈妈说过，人生就像蜡烛一样，要用自己微弱的光去照亮世界。三、兴趣广泛，全面发展张 xx 是个性格开朗、爱好广泛的小女孩。她爱好中华古诗词，在“品味诗词之美 传承中华之魂”xx 区第二届古诗词大赛（学生组）比赛中荣获三等奖。在运动上，也毫不逊色，在校运动会 200 米和百米飞绳的比赛中都获得第一名的好成绩，还参加了“扶贫杯庙香山乡村国际马拉松”10 公里迷你跑，用时 1 小时 23 分钟到达终点，获得奖牌。她爱好写作，作品狗小姐的萌萌屋曾在全国第七期百班千人读写活动中荣获二年级学生创意写作二等奖。在柳风 杂志中发表了日记一则 、 写给妈妈的一封信 、 我们的林老师 、学滑单板等多篇作品。她的兴趣爱好还有很多，例如书画，吉他等等。这就是美德好少年张 xx，她全面发展，成绩优异，积极进取，乐于助人，她就是优秀少先队员的代表，是一位美德好少年。我们相信，张 xx 同学秉承感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎出更多的精彩。