教师实习体会范文稿两篇合集.docx

《教师实习体会范文稿两篇合集.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师实习体会范文稿两篇合集.docx（4页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师实习体会范文稿两篇合集教师实习体会：名师讲堂，给我不一样的世界作为实习老师的我有幸参加了这次 xx 区名师讲堂活动，在此次听课评课的活动中我见识到了很多，也学习到了很多，是一次弥足珍贵的经历。这次的名师课堂语文课讲的是郑振铎猫，主讲人的导入很新颖，首先是一个有关猫的笑话，既活跃了课堂的气氛，又拉近了与同学们之间的距离，随后利用了刚过去不久的“双十一”电商促销活动来吸引大家，把本文的题目与各大电商的标志联系起来，吸引了同学们的学习兴趣。主讲人非常明确这节课的教学目标，就是生字词和课文的理解，她与往常的讲解不一样，并没有一味地灌输，而是让学生们自己用字典查，全员参与，注重了学生自学能力的培养，

2、在课文内容的理解上主讲老师采用了小组起立讨论的形式，也是注重了学生们的自学能力。此次名师讲堂也是“智慧课堂”，引进的学习机老师与同学都参与其中的使用，课前的预习，课上的练习，课后的作业都能用学习机来参与并提高效率。本次的收获不仅仅来自于听课，还来自于评课，评课上各个学校的优秀老师都对此次的语文课做出了评价，可以说都是很中肯的，有赞扬可取之处的，也有提出改进建议的，比如说小组起立讨论这一方面，首先要认可其方法与目的，但是也要对方式提出建议，学生站立的时间是否过长，过长的站立时间会引起学生们的身体上的劳累和思维上的疲惫，这些建议也使我很受益。最后主持评课的语文教研员强调了新媒体技术对我们传统课堂转

3、型的重要性，科技在进步，教学方式也要跟上步伐，这样才能让教师队伍不断壮大，教育事业不断发展。教师实习体会：如何改变作弊的陋习本周周二周三 xx 区进行了对初一初二学生的期中测试，作为一名老师自然也是监考员之一。但是就在这两天五场考试中，我却发现了四场考试都有学生作弊，而且都是重点班的学生们，这让我很是气愤！首先作弊本身就违反了学校的校规和学生守则，其次作为一个人来讲，作弊属于一种违反诚信道德的行为，无论作弊的结果如何，成功或是不成功，我认为有这种想法就属于不诚信的表现，这是个人的品质存在问题，即使没有被发现，但是总有一天会暴露出他作弊的本质，并且也一定会为此付出代价。再来说作为一名学生，尤其是

4、重点班的学生，面临重大考试选择作弊的原因有哪些，其一，学生个人的品质问题，不讲诚信，抱有侥幸心理；其二，学生的心理压力过大，为什么学习成绩越好的同学越容易去作弊，因为他太想要好成绩了，他需要成绩带来的安全感，而这种心理压力可能来自学生自身的满足欲，可能来自家长的过高期望，每次都必须进步，不允许退步，不能丢人，也可能是来自于老师，想要在老师面前证明自己，渴望被认同，渴望得到关爱。其实说到底都还是学生自身的问题，个人修养的缺失，往大了说，在这个社会制度之下，想要得到一定的社会地位，想要得到别人的青睐，最直接的就是你的文凭如何，你的学习成绩如何；往小了说，学生生活的圈子无非就是学校和家庭，处于学生阶

5、段，唯一的主业就是学习，如何来检验学习如何，就是考试成绩，你成绩好，学校老师喜爱你，同学崇拜你羡慕你，家长也有自豪感，脸上有光，在亲友面前可以骄傲的说我家孩子学习好着呢，不会有支支吾吾不好意思的窘迫感。但是我要说的是，以上任何原因都不能够成为作弊的理由，也不能因为这些原因而对作弊学生产生理解或同情。渴望成绩，渴望认同，渴望尊重，那为什么不学习，为什么将希望寄托于作弊，不学习不用功不付出，凭什么可以通过作弊取得高分，这是对其他勤勤恳恳努力学习的学生的不公平，甚至是对他们的侮辱，所以我对作弊行为绝不姑息，要想得到自己想要的，必然要付出相当的代价。人不可能作弊一辈子而不被发现，当然如果有这种能力，或许我还会佩服你，但是如果你不能，那就踏踏实实的去走好每一步，常在河边走，哪有不湿鞋，总会有你无法作弊的时候，就像黑夜中的影子总有一天会暴露在阳光下一样，你也必然会完全暴露出原本的面目，所以正视自己，承认自己的不足，努力去提高自己的能力，总有一天可以正大光明的出现在人前骄傲的说，今天所有的一切都是我理所应当拥有的，没有一丝一毫的虚假。