2022年难忘的泼水节教学设计.docx

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1、精品_精品资料_11、难忘的泼水节教学设计教材分析：本文记述的是一个布满温情的感人故事.泼水节是傣族最郑重的节日,而1961 年的泼水节,是傣族人民最幸福、最难忘的.由于敬重的周总理和他们共同庆祝了这个富有乐趣的民族节日.周总理的到来使傣族人民沸腾了,人们“敲起象脚鼓”“在的上撒满了凤凰花的花瓣”放着喜庆的花炮,迎接总理的到来.周总理换上了傣族服装, “笑容满面”的来到人群中,他和傣族人民一起跳舞、泼水,同庆盛大的节日.整篇课文布满着热忱,就像火红的凤凰花,撒满字里行间,表达了傣族人民的兴奋、幸福和难忘.学情分析：二年级同学对泼水节的来历, 周总理与人民的关系明白不多,课前应布置他们搜集有关的

2、资料,提高搜集处理和挑选信息的才能.教学目标：1、学会 12 个生字,会写 12 个生字.2、正确、流利、有感情的朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸福和欢乐.教学重点、难点：有感情的朗读是本课的教学重点,也是领悟课文内容和感情的主要方法,要让同学多层次、 多形式的反复朗读课文, 感受泼水节的喧闹场面和人民的兴奋心情.教具预备：多媒体课件.教学过程：（一）启示谈话,导入新课.1、师：我们的祖国边疆广阔,有56 个民族,你知道哪些少数民族？随同学回答“傣族”老师板书.2、师：每一个民族都有自己重大的节日,在我国云南省西双版纳的区生活的傣族人民也不例外,在每年的清明节前后,有一个盛大节日

3、,这一天,傣族人民相互泼水,相互祝愿.这就是“泼水节”.虽然他们年年过泼水节,但1961可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_年的却让人难以忘怀, 为什么了？大家想不想知道, 那就让我们一起走进那年的泼水节,去查找答案.（二）自主学习,合作探究1、同学自学课文.1 同学自渎课文,从文中圈出不熟悉的字.2 同学借助工具书或其它方法解决不熟悉的字.3 同学再读课文,标出“我会认”里的字,并注上音.4 同学同桌相互听读,基本达到读通.并标出自然段.2、检查自学情形.同学认读生词.说出自然段.2 、教学多音字：盛3 认读长句.周总理身穿对襟白褂,咖啡色长裤,头上包着一条水红色头巾,笑容满面的

4、来到人群中.周总理一手端着盛满清水的银碗,一手拿着柏树枝蘸了水, 向人们泼洒,为人们祝愿.4 分组分段读课文,正音.3、老师领读,同学跟读,体会情感.4、学习生字.5、同学运用自己的方式识记生字.（三）整合拓展1、同学分小组识字.2、同学齐读课文,体会感情.3、小结：今日我们初步接触了文章,学习了生字、生词,对文章有了一个大致的明白,谁来说一说：为什么1961 年的泼水节令人难忘？（四）当堂训练1、看拼音,写词语.n qngp shuji xn xiantbibi sh 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_jngif ng huanghun dchng shulng zhu 2、给

5、多音字组词.hokng好 ho 空 knglshng乐 yu盛 chng其次课时一、提问：1、出示泼水节的活动画面（提问：图上的人在干什么？）2、想一想.（ 1）谁知道泼水节是哪个民族的节日？（ 2）谁知道泼水节是怎么回事？（出示泼水节庆祝活动的画面.） 二、泼水节简介：用多媒体出示课件.三、学习课文1、复习生词（出示课件）2、学习课文的第一自然段.用课件出示懂得：“火红火”和“一年一度”两个词语.3、学习其次自然段.懂得：今年是指哪一年？（同学自由默读）（ 1）懂得：今年是指哪一年.（ 2）傣族人民为什么特殊兴奋？（ 3）出示周总理的画像.（ 4）简介周总理.（用多媒体出示）四、学习第 35

6、 自然段1、自由读第 3 自然段,找找人们是怎样欢迎周总理的？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（ 1）先让同学自由读第3 自然段,体会一下当时人们的心情.（ 2）出示画面,加深印象.2、提问：人们把最鲜红的凤凰花瓣撒在上表示什么？（同学自由回答） 师小结：人们对总理的敬重和热闹的欢迎.3、出示：一条条龙船,一串串花炮升空的画面.4、有感情的朗读第3 自然段.5、自由读第 4、5 自然段.6、（用多媒体课件出示）提问：周总理穿什么衣服？怎样跳舞？7、做课堂练习.（出示图再填空）五、细细品读 67 自然段1、课件出示文字：清清的水,泼吖,洒吖；2、师生论读.（课件出示的文字） 六、总结延长1、过渡：和总理一起过泼水节,傣族人民是多兴奋,多么幸福,多么欢乐.2、假如当时你就在场与总理一起过泼水节,你会想些什么？用一两句话把你的感受写下来.3、齐读全文.4、引导同学明白我国的民族节日和民间习俗.七、布置作业：朗读课文.八、板书设计：热忱迎客难忘的泼水节敲鼓跳舞泼水跳舞可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载