《苟崧传》阅读练习.docx

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1、苟松传阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。苟松,字景猷,颍州临颍人,崔志操清纯,雅好文学。舒觥时，族曾祖见而奇之，以为必兴家门。 弱冠，弱冠，太原王济甚相器重，以方其外祖陈郡袁侃，谓侃弟奥曰：“近见荀监子，清虚 名理，当不及父，德性纯粹，是贤兄辈人也。”其为名流所赏如此。与王敦、顾荣、陆机等 友善，赵王伦引为相国参军。王弥入洛，松与百官奔于密，未至而母亡。贼追将及，同旅散走，松被发从车，守丧号泣。 贼至，弃其母尸于地，夺车而去。松被四创，气绝，至夜方苏。葬母于密山。服阕，族父簿 承制，以相监江北军事。元帝践昨，征拜尚书仆射，使感与协共定中兴礼仪。从弟底早亡，二息序、縻，年各数岁， 相迎与共居，

2、恩同其子。太尉、临淮公荀国胤废绝，朝庭以松属近，欲以松子袭封。松哀 序孤微，乃让封与序，论者称焉。敦表以松为尚书左仆射。及帝崩，群臣议庙号，王敦遣使谓曰：“豺狼当路，梓宫未反，祖 宗之号，宜别思详。”相议以为：“礼，祖有功，宗有德。元皇帝天纵圣哲，光启中兴，德 泽侔于太戊，功惠迈于汉宣，臣敢依前典，上号曰中宗。”既而与敦书曰：“承以长蛇未翦， 别详祖宗。先帝应天受命，以隆中兴；中兴之主，宁可随世数而迁毁！敢率丹直。询之朝野, 上号中宗。卜日有期，不及重请，专辄之愆，所不敢辞。”初，敦待送甚厚，欲以为司空, 于此衔之而止。苏峻之役，松与王导、陆晔共登御床拥卫帝，及帝被逼幸石头，程亦侍从不离帝侧。

3、贼平， 帝幸温娇舟，松时年老病笃，犹力步而从。咸和三年薨，时年六十七。赠侍中，谥曰敬。 升平四年，松改葬，诏赐钱百万，布五千匹。10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项A.贼追将及/同旅散走/松被发从车/守丧号泣/贼至/弃其母尸于地/夺车而去/松被四创/气 绝至夜/方苏/B.贼追将及/同旅散走/松被发从车/守丧号泣/贼至/弃其母尸于地/夺车而去/松被四创/气 绝/至夜方苏/C.贼追将及/同旅散走/程被发/从车守丧号泣/贼至/弃其母尸于地/夺车而去/松被四创/气 绝至夜/方苏/D.贼追将及/同旅散走/感被发/从车守丧号泣/贼至/弃其母尸于地/夺车而去/感被四创/气 绝/至夜方苏/1

4、1.以下对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项为哪一项A.弱冠：古代男子二十岁，体犹未壮，故曰“弱”，行加冠礼并取字取号以示成人，故曰 “冠”。B.庙号：皇帝死后，在太庙立室奉祀时的名号。一般开国的皇帝称祖，后继者称宗。C.幸：通常指封建帝王到达某地，也叫巡幸。文中“幸”指皇帝被迫逃到某地。D.谥：古代帝王、贵族、大臣或者其他有地位的人死后加给他们的带有褒贬意义的称号。12.以下对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项为哪一项A.荀根深受名流的赏识。太原王济对荀松很器重，把荀相与他的外祖陈郡袁侃相比，认为 他人品德行很纯粹。B.荀松为人厚道。堂弟荀尴早死，荀松把他的两个儿子接来一起居住，

5、关爱有加，并且将 自己的封号给了荀序继承。C.荀松不为名利所动。王敦曾上表任荀松为尚书左仆射，但当王敦希望荀松在确定庙号一 事上从长计议时，却遭到荀崔的反对。1).荀松忠心耿耿，一心侍奉皇上。苏峻之战时，荀松登上御床保卫皇帝，即使皇帝被逼前 往石头，荀松也侍从在皇帝身边，寸步不离。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。胡觥时，族曾祖见而奇之，以为必兴家门。初，敦待松甚厚，欲以为司空，于此衔之而止。【答案】io. B 11. A 12. B13. (1)荀感七八岁时，同族的曾祖看到他，认为他很奇特，必定是家门兴盛。(2)当初, 王敦对荀松很器重，想任他为司空，这是因怀恨而中止。【解析】.试题分

6、析：此题考查学生文言断句的能力。首先把语句放入文本，结合上下文理解句子 的含义，“贼追将及/同旅散走/松被发从车/守丧号泣/贼至/弃其母尸于地/夺车而去/松被 四创/气绝/至夜方苏”，这句话的含义是“贼人追赶将到，同行的人都四散逃走，荀程披发 跟在车后，守在母亲遗体旁号哭。贼人来了后，把他母亲的尸体扔在地上，抢走了车子。荀 感受了四处伤，昏了过去，到晚上才苏醒这段话主要是表达事情，句中出现的名词较多, 如“贼”“同旅”“松”；然后根据语法知识进行断句，“被同“披、披散，此处主 语是“松谓语是“从车”，故应在“从车”后断开，排除CD两项；“至夜”意思是“到 夜晚”，“方”，才，此处的“至夜” “

7、方”都是状语，修饰谓语“苏”，故应在“气绝” 后断开，排除A项。10 .试题分析：此题考查文学常识和文化常识。平常的学习中，考生应有意识的进行分类识 记，比方科考类、官职升迁贬谪类、官职名称类等等。A项，“古代男子二十岁，取号 以示成人”有误；男子二十岁成年只取字，不取号。11 .试题分析：此题考查学生对文本内容的理解和辨析。考生应找出选项对应的语句，然后 与选项进行比拟分析。B项，“并且将自己的封号给了荀序继承”有误；从文中来看，第三 段原句是“太尉、临淮公荀国胤废绝，朝庭以感属近，欲以松子袭封。感哀序孤微，乃让 封与序”，这句话的意思是“太尉、临淮公荀没有后人，朝廷认为荀松在亲属中最近，想

8、 让荀松之子继承封爵。荀林哀怜荀序孤苦贫贱，就让封号给荀序”，可见应是将太尉、临淮 公荀的封号给了他们。点睛：这道题目是概括归纳文章内容。解答此类题的方法是：抓住题干，读全读准。在阅 读题目时，须读全、读准题干，切忌走马观花。所谓读全，就是对题干中的所有要求要一个 不漏、原原本本地分析；所谓读准，就是要准确地把握题干所提的要求，看清是选对的还是 选错的，是概括内容还是分析观点。只有对题干作全面、准确的分析理解，才能准确地答题。 放回原文，查对正误。特别是在时间、地点、官职，人物的行为、实效方面，应仔细查对 原文的词句，全面理解，综合分析，两者间的差异正是把握全文的关键所在。对似是而非处, 要有

9、借题解文的意识。比方此题，考生可以先到文中找到B项对应的内容，考生可以抓住“荀 僧”这一名字快速找到设题的区域，在第三段，然后找出相关的文字，即可发现，荀松并不 是把自己的封号给了荀序继承，而是太尉、临淮公荀的封号给了他。12 .试题分析：此题考查学生的文言文翻译能力。拿到句子之后，应先回归文本，然后分析 句子中是否存在特殊句式和固定句式、短语，然后按照不同的句式进行调、换、册U,再采取 对译法，逐字进行翻译。第一句中，“貂龊”，指七八岁；“奇”，形容词意动用法，认为 奇特；“以为认为；兴使动用法，使兴盛。第二句中，“厚器重；”以 为”，应为“以之为”，让他担任，省略宾语“之”；“衔”，怀恨。

10、参考译文：荀感，字景猷，是颍州临颍人，荀相志向操行清纯，一向爱好文学。七八岁时同族的曾祖 看到他，认为他很奇特，必定使家门兴盛。刚成年时，太原王济对他很器重。把他与他的外 祖陈郡袁侃相比，对袁侃的弟弟袁奥说：“近日看见荀监的儿子，假设论清净无为辨析名理, 应当不如他的父亲，假设论人品德行的纯粹，那么与贤兄相当。”他就是这样的受到名流的赏识。 与王敦、顾荣、陆机等友善，赵王司马伦引荐任相国参军。王弥进入洛阳，荀感与百官逃奔到密，途中母亲去世。贼人追赶将到，同行的人都四散逃走, 荀感披发跟在车后，守在母亲遗体旁号哭。贼人来了后，把他母亲的尸体扔在地上，抢走了 车子。荀松受了四处伤，昏了过去，到晚上

11、才苏醒。把母亲葬在密山。服丧完毕，族父荀藩 承帝旨，任命荀松为监江北军事。元帝登基，任命荀程为尚书仆射，让荀感与刁协一起拟定中兴礼仪。堂弟荀帽早死，两个儿 子荀序、荀廉，年纪都只有几岁，荀感把他们接来，一起居住，关爱如同自己的儿子。太尉、 临淮公荀没有后人，朝廷认为荀松在亲属中最近，想让荀松之子继承封爵。荀松哀怜荀序 孤苦贫贱，就让封号给荀序，人们都称赞他。王敦上表人荀松为尚书左仆射。皇帝去世后，群臣商议确定庙号，王敦派信使说：“现在豺 狼当道，皇帝的棺木还没有迎回，祖宗之庙号，宜另外从长计议。”荀松认为：“依礼，祖 先有功，同宗之人都有恩惠。元皇帝是上天赋予的圣哲，开创中兴国运，恩泽与太戊相

12、等, 功德超过汉宣，臣大胆依照前典，上庙号叫中宗。”不久又写信给王敦说：“正当天下顽凶 之人还未消灭，另外再商定祖宗庙号。先帝应天受命，以兴盛中兴之业；中兴之主，能因世 系辈数而改毁呢！我出于忠诚赤城之心。询问朝野之人，上庙号中宗。选择吉日有一定的期 限，来不及重新请示，专擅之罪，不敢推辞。”当初，王敦对荀松很器重，想任他为司空, 这时因怀恨而中止。苏峻之战时，荀感与王导、陆晔一起登上御床保卫皇帝，及帝被逼前往石头，荀松也侍从不 离开皇帝身边。贼党被平定后，皇帝登温崂的船，这时荀松年老病重，还是努力步行跟从。 咸和三年去世，享年六十七岁。追赠侍中，谥号敬。升平四年，荀松改葬，诏令赐钱百万，布匹五千匹。