2022年五年级下册《道德与法治》期末考试及参考答案.docx

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1、2022年五年级下册道德与法治期末考试及参考答案（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、传承和弘扬优秀家风，要从 做起，从 做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。2、是保卫祖国的“钢铁长城”，是我们和平幸福生活的重要保障。3、无论时代如何变化，都是国家开展、民族进步、社会和谐的基 点。4、班委会一般由 产生。5、有些人随意占有或浪费公共资源，毁坏公共设施，这些行为侵犯了他人合法的，严重的还会触犯 o6、“一方水土养一方人”，不同地区人们的 有着很大的差异。7、在长辈眼里，我们缺乏 和,永远是长不大的孩子。8、人们在公共生活中表现出的 和 不仅是一个文

2、明社会 的反映,也是一个文明国家精神面貌的表达。9、天下兴亡，。每个人的命运和国家的命运紧密相连。10、在生活中，我们可以通过 、的方式营造我们的家园。 家里的事，、，家庭生活会更和谐、更美满。二、选择题（每题2分，共20分）1、以下哪次战役，是抗战以来正面战场取得的最重大的胜利（）。A.百团大战B.台儿庄战役C.淮海战役2、茶马古道推动了我国（）经济和文化的开展，促进了各民族之间的交流与合作。A.东南边疆 B.东北边疆C.西北边疆 D.西南边疆3、“愿乘长风破万里浪”是（）少年时的豪言壮志A.司马光B.宗惠C.王阳明4、我国人民币，印有（）种民族文字。A.十B.五C.八5、为了减灾，我国建立

3、了气象、海洋、地质即及生物等灾害的（）系统。A.监测、预警 B.防灾 C.法律约束D.领导问责6、长征途中，红一军方面翻过的第一座大山一一（）。A.井冈山B.大凉山C.夹金山D.乌蒙山7、当你和家人产生矛盾的时候，以下哪种态度和做法是正确的（）。A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.不说过头话，站在家人角度想问题8、每年的10月1日是（）。C.建军节C. “天河二号”A.国庆节B.建党节9、我国首台千万亿次超级计算机是（）。A. “神威太湖之光” B. “天河一号”10、以下规定表达了对弱势群体的关爱的是（）。禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人全社会应当发

4、扬人道主义精神,理解、尊重、关心、帮助残疾人老年人有从国家和社会获得物质帮助的权利国家制定相关法律惩治违法犯罪A.B.C.D.三、判断题（每题2分，共20分）1、集体讨论意见的时候，一定要坚持自己的意见，坚决不能改变。（）2、1917年美国爆发的十月社会主义革命，震动了全世界。（）3、抗日战争结束后，饱受战争苦难的广大人民渴望和平。（）4、工厂生产用后的污水可以向河流排放。（）5、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。 （）6、振兴中华，责任重，作为新时代的少年要脚踏实地，勤奋学习。（）7、鸦片战争以北洋政府的妥协求和告终。（）8、维护公共秩序，离不开国家的支持，法制的保障。（）9

5、、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。10、我们可以通过写信、留便条等方式与家人主动交流沟通。（）四、连线题。（共10分）1、信息链接：领先世界的中国古代科技成就简表蔡伦创造“麻沸散”张衡把圆周率的精确值推算到小数点后第七位华佗创造活字印刷术祖冲之编写药物学巨著本草纲目毕昇设计建造赵州桥李时珍改进造纸术李春创造地动仪五、简答题（4小题，共30分）1、公共资源的保障、公共设施的完善，有什么重要意义？2、你知道什么是从“头”到“脚”的革命吗？你还了解辛亥革命后出现的哪些 新风气？3、如果与家人发生了矛盾，你会如何处理?4、什么是“四心”沟通法?参考答案一、填空题（共20分）1、

6、小事 自身2、中国人民解放军3、优秀家风4、民主选举5、公共权益 法律6、生产生活7、生活经验社会阅历8、秩序意识 言谈举止9、匹夫有责10、和谐 民主 同商议 共承当二、选择题（每题2分，共20分）1、B2、D3、B4、B5、A6、C7、C8、A9、B10、A三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、X3、V4、X5、V6、 V 7、X9、X10、V四、连线题。(共10分)1、蔡伦蔡伦:明“麻沸散”E圆周率的精确值推算到小数点后第七位:明活字印刷术祖冲之设计建造赵州桥毕昇进造纸术:明地动仪李时珍 李春张衡编写药物学巨著本草纲目五、简答题(4小题，共30分)1、公共资源的保障、公共设施的完善，

7、可以让人们的公共生活更加丰富、便 捷，让人们感受到公共生活的美好，并愿意参与到公共生活中。2、剪发辫、禁缠足就是当时从“头”到“脚”的革命。辛亥革命后出现的新 风气有：禁鸦片、禁赌博、改称谓、废跪拜、倡导婚姻自由等。3、当家人意见不一致时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，共同发挥好 “润滑剂”的作用，和家人一起解决问题。4、答:(1)留心看。观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。(2)细心听。听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。(3)用心讲外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。(4)耐心说用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地 方要放慢语去解释。