大班安全安全标志总动员教案反思.docx

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1、这是大班平安平安标志总发动教案反思,是优秀的大班平安教案, 供。活动目标:1 .鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人2.进一步培养幼 儿的语言表达能力,观察能力和判断的能力3.帮助幼儿认识生活中的 一些常见的标志,主要认识:留神触电 留神中毒 禁止烟火4.懂得基 本的平安知识 知道发生火灾以后简单的自救方法,提高自我保护意识 活动准备:5.考脸小朋友们的反响能力,锻炼他们的个人能力。6.初步 培养幼儿的平安意识,提高自我保护能力。1 .多媒体课件一套2.平安标志图片一套3.挂图四幅4.布置好 ”平安图片展览”活动过程:1、开始局部:多媒体课件 会说话的标志 导入课题师:小朋友 刚才谁在说话,

2、提醒我们注意平安(平安标志)在我们生活的周围有许 多这样的标志时刻提醒我们注意平安,所以需要我们去认识它,小朋友 看一它来了(大屏幕出现标志娃娃:小朋友们好!我是标志娃娃,今天 我带来了好多的朋友,它们都藏在活动室里,你们能找至“它们和它们做 好朋友吗?)老师和你们一起找,你能告诉老师你是在什么地方找到的 吗?是在小椅子上面还是下面找到的?2、基本局部:认识平安标志师:小朋友我们坐下来和你的标志朋 友说说悄悄话,看他叫什么?提醒我们怎么做?也可以把你标志朋友的名字告诉你的好朋友。大 家互相说一说。动脑筋想一想。(小朋友自由讨论一分钟)现在老师请 小朋友把你的标志朋友介绍给大家,让大家都来认识他

3、(请三个小朋友 上来介绍自己的标志朋友)这么多小朋友都想上来介绍你的朋友,这样 吧请大家也把你的标志朋友送到磁力板上,老师和你们一起来认识。老 师有一个小小的要求:请把颜色一样,形状一样的标志朋友放到一排, 如果有两个一样的我们只留下一个就可以了。(老师和幼儿一起来认识 平安标志)小朋友看标志娃娃也把标志朋友请到大屏幕上来了,刚才有 几个标志娃娃来晚了,我们没有认识过,你能找到吗?(幼儿寻找,老 师操作多媒体找出三个标志:留神触电留神中毒禁止烟火)留神触电: 警示我们这里有电,危险,告诉我们小朋友不要用手摸更不能进去玩, 要远离这个地方。留神中毒:提醒我们这里的物品有剧毒,千万不能用手去摸。禁

4、止烟火:告诉我们这里堆放的物品都是易燃物品,禁止在这里点 火,抽烟,放鞭炮。否那么会发生火灾。小朋友,火灾可怕吗?无情的大火能吞掉一座座房屋,让人们无家 可归,大火还能吞没一片片森林,让动物没有了自己的家园,大火还能 烧死人和动物,让我们感受痛苦,所以火灾太可怕了。小朋友,万一我 们身边发生火灾我们该怎么办呀?(幼儿自由回答)老师这里有几个问 题请小朋友思考:如果我们身边发生小火,该怎么办?(用水扑灭用 脚踩灭 用厚的东西压灭)万一小火变成了大火该怎么办呀?(立即告 诉大人,打火警 119等)如果放生火灾以后我们被困在屋子里该怎 么力、?(幼儿自由回答)(用湿毛巾湿衣服把门缝堵住不让浓烟进屋子

5、, 然后翻开窗户,拿出最鲜艳的衣服大声呼喊:救命呀!人们听到喊声就 会来就你。我们看大屏幕上的朋友是怎么做的?(出示大屏幕让幼儿模 仿用湿布堵住嘴弯腰逃离火场的方法)今天老师和小朋友认识了这么多 的平安标志。还知道了发生火灾以后怎么力、?我们不仅保护了自己而且 还要学会帮助别人。这里有几幅画很多有危险的地方都没有平安标志。 我们给它贴上平安标志,这样别人走到这里就知道该怎么做了。(幼儿 分成4组给设计好的场景贴平安标志,最后老师带着幼儿总结讲评)3、 结束局部:参观平安图片展览今天小朋友表现的都很棒,以后小朋友平 时要注意观察你生活的周围还有那些标志,提醒我们该怎样做?我们这 里还有一个标志图

6、片展览,老师带你们去参观一下,以后我们也要做小 小设计师,来设计更多的标志。活动反思:在平日的教育实践中,对幼儿的平安教育往往停留在外表,或让幼 儿被动的接受“你不能怎样,你不该怎样”,成人如此反复的强调只会 让孩子的逆反心理更加突出,针对我班的实际情况,本期我们开展了一 系列平安教育活动,如:谈话活动“我身边的危险”,看图讲述“谁对 谁不对”,社会活动“有趣的标志”等。让幼儿主动获取一定的平安知 识和求助方法,树立了平安意识。通过这一活动的开展,我发现每天喝 水时,小朋友能主动地先试一试是否太烫,开门、关门时也会看着手是 否放在门框上了,通过设计标志小朋友也会自觉规那么。在活动开展的同时,活

7、动的设计也呈现出一些问题,如课程教案的 设置、幼儿在活动中的讨论、教师的引导提问不充分等都直接影响了教 学效果,所以在活动设计的初期,我应根据班级的各项情况制定相关的 活动教案,课程的各个环节,多进行思考,以便开展更多优秀的教学活 动。大班平安周教案:有趣的交通标志:大班平安活动教案主要包 含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,培养合作意识和竞争意识。 培养幼儿遵守交通规那么的习惯,提高自我保护意识。适合幼儿园老师们 上大班平安活动课,快来看看大班平安周教案:有趣的交通标志教案吧。大班平安活动教案:电梯里的平安教案:大班平安活动电梯里 的平安教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内 容,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,并在相互的交流 中学会安静地倾听、获得启发,适合幼儿园老师们上大班平安活动课, 快来看看电梯里的平安教案吧。大班平安活动教案:认识平安标志教案:大班平安活动认识安 全标志教案主要包含了活动名称,活动目标,活动准备,活动过程等内 容,鼓励幼儿在生活中做一个善于观察的有心人,进一步培养幼儿的语 言表达能力,观察能力和判断的能力,适合幼儿园老师们上大班平安活 动课,快来看看认识平安标志教案吧。

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