（部编人教版）小学三年级语文下册第二单元测试题卷.docx

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1、（部编人教版）小学三年级语文下册第二单元测试题卷班级姓名分数一、读拼音，写词语。（18分）cong yuyuwe ngkud da( )()( )shi bifubulud lu( )()( )zhan Ianlimi ngqing cui( )()( )二、辨字组词。（12 分）秆（）（喘（)（练（)tff(）1瑞（)葱（）乏（）（殊（)1忽（）【泛（）珠（)三、给加点的字选择正确的解释。（6分）疾:病，身体不舒适;快,迅速,猛烈;恨。1 .翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（） *2 .恶疾缠身，使我不能远行。（）*3 .包公为官清廉、疾恶如仇。（）*四、照样子，写句子。（12分）例：蒲公英的

2、花可以张开、合上。蒲公英的花就像我们的手掌可以张开、合上。1 . 一棵高大的橡树挺立在路旁。2 .翠鸟蹬开苇秆飞过去。3 .雪花从空中飘落下来。五、把诗句补充完整。（8分）1 .万壑树参天,c2 . 飞白鹭，啜黄鹏。3 .，竹溪村路板桥斜。4 .池上碧苔三四点,oW 口士#/4 八、1 .请用简洁的语言描述漫画的内容。(2分)2 .看了这幅漫画，你想说些什么？(2分)七、美文欣赏。(20分)1 .课内阅读。燕子专歹U (节选)事情是这样的:这年春天,成千上万只燕子从南方飞回北方时，在瑞士境内遇到了麻烦。当 地气温骤(z6u zh6u)降，风雪不止，几乎所有昆虫都被冻死了。燕子经过长途跋涉(sh

3、。se), (3)对濒临死亡的燕子,居民们纷纷伸出了热情的援助之手，你是从哪几句话中体会到的？ 用“”画出来。(2分)2.课外阅读。旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背(bi bE)是灰色的，似(si shi)乎还有 些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kdm kdn)上去是那么的绚丽多彩。 (3)对濒临死亡的燕子,居民们纷纷伸出了热情的援助之手，你是从哪几句话中体会到的？ 用“”画出来。(2分)2.课外阅读。旅行鸽旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，它的后背(bi bE)是灰色的，似(si shi)乎还有 些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的,所以看(kdm kdn)上去是那么的绚丽

4、多彩。 已经非常疲劳,再加上找不到食物，饥寒交迫,濒(bin pin)临死亡。瑞士政府知道了这个情况,*决定用火车把这些燕子送到温暖的地方。于是,政府通过电视和广播呼吁人们立即行动起来,寻找燕子,把它们送到火车站。听到消 息后，居民们纷纷走出家门，冒着严寒,顶着满天飞舞的大雪，踏(td td)着冻得坚硬的山路， 四处寻找冻僵的燕子。(1)给选文中加点的字选择正确的读音，画“(4分)(2)燕子遇到了麻烦,从选文第1自然段中找出两个四字词语概括一下。(2分)旅行鸽（）好看，（）数量多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿,飞过北美洲上空时,鸟群遮住了阳光,地面上

5、一片昏暗。有 的旅行鸽的队伍长达十五千米,宽两千米,数量足有两亿只。（1）短文第1自然段中加点的字都是多音字，请用“ 画出正确的读音。（6分）（2）选择合适的关联词填入文中括号里。（2分）不仅而且 不仅还（3）用“一一”画出文中描写旅行鸽“数量多”的句子。（2分）（4）旅行鸽是群居生活的动物，你还知道哪些动物也是群居生活的？（2分）八、习作表达。（20分）本次习作请你展开想象,写一写近几年家乡的环境有什么变化,可以反映自己见到的破坏 环境与保护环境的情景;可以写少先队员做“环保小卫士”“环保宣传员”的事迹;还可以编 写有关老虎、大树、小河、小鸟等动物控诉人类破坏环境的故事。题目自拟。350字左右。