2022年教师转正述职报告集锦15篇.docx

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1、满招损，谦受益。尚书原创不容易，【关注工不迷路!教师转正述职报告集锦15篇在现实生活中，报告与我们愈发关系密切，报告中涉及到专业性术语要 解释清楚。我敢肯定，大局部人都对写报告很是头疼的，下面是文库作者为大家 提供的教师转正述职报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。教师转正述职报告1作为20xx年特岗教师队伍中的一分子，我很荣幸的成为中卫市特岗教 师中的一员并来到了中宁三中执教。时间过得真快，转眼两年过去了，在这两年 里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助, 我也在中宁三中这个优秀的大家庭中慢慢成长，为了更好地做好今后的工作，总 结经验、吸取教训，本人从

2、以下几方面做工作小结如下：一、思想品德方面：三年来，本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针 政策，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。踏上工作岗位后认真学习了教 师法、未成年人保护法、义务教育法等，思想端正，作风正派，服从上级 及领导的工作安排，有活抢着干，有担勇于挑。积极参加各种会议，办事认真负 责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉 遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互 相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成了 各项任务。通过两年的实践，我将理论联系实际，逐渐对教师这个职业有了

3、更深 人的认识。身为教师，应该注意对自身的素质培养，不断学习，不断更新知识系 统，不断完善自己的思想，认真对待学生，无论怎样认真都不为过，这是一种态 度，一种精神，一种责任！二、师德培养方面我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因 为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲所有这些活动的目的，一方面，意在促成班级成员之间的深度沟通；一 方面，是促进班级成员自我探索的意识，增强他们自觉的能力，以形成健康的自 我形象；另一方面，那么是帮助学生树立正确的价值观。教师转正述职报告5自参加工作以来，我本着对职业负责、对专业负责、对学生负责的原那么， 勤

4、勤恳恳地工作着。现将一学年的情况汇报如下：一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德。我积 极参加学校安排的每次思想教育活动，在实际的工作中寻找一条科学的开展之 路。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计 划，有组织，有步骤地开展。一 合匕、 月匕本学年，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作。我 坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计， 学会抓住基本的教学流程。经过这样的努力，我开始了解基本的教学结构。此时, 我开始转变自己的关注点

5、。我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教 学。看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容, 也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴。三、勤我坚持每天在学校认真工作，从不迟到早退。当要外出学习时，认真履 行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与代课老师沟通好，做好班级的 各项工作。我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤, 脚勤。我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏。脚勤是多跑 一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习。我知道自己还只是处于埋头苦干 的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干。

6、四、绩作为教师，首要的是组织好自己的教学。开学初，我对高段语文的教学 无从下手。自己参考了很多教案，但是始终不知教学的基本环节。因为我发现那 些优秀教案并不适合常态课的教学。所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要 听别的老师上课。一开始，我坚持听一课，上一课。我将课堂教学设计分为一下 三步：自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常 态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案 进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考教学 参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位。听了别的老师上过课之后，让我对基本的教学环节有了一

7、定的把握，我 逐步开始独立地进行课堂教学。当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课。 我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果。 在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实基础。第一课时主要是进 行生字的教学，第二课时那么是体会文章的中心。现在，我的教学逐步上了轨道。 当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课 堂的容量要大。例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多 种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音。同时，教育在线、教 育博客是我进步的摇篮，我还喜欢上了阅读。以上，是我这一学年来的工作总结。这一学

8、年，我成长了，我收获了， 但更发现了很多缺乏的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向。教师转正述职报告6尊敬的领导：转眼间，一学年的工作就结束了，回顾一年的工作，在各位领导、老师 的支持和帮助下，我认真的做好各项工作，让我的孩子们在这温馨的大家庭中快 乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下：一、班级现状分析我班共有幼儿XX人，其中男孩XX人，女孩XX人，经过一学期的幼儿 园生活和有计划的常规训练及教育，孩子们在各方面都有了很大的提高，求知欲 也有了相对增强，对唱歌、跳舞有必须的兴趣，并能用简单的语言表达自己的愿 望。二、师德方面 我热爱群众，用心参加园内组织的各项活动，不迟到

9、不早退，不缺勤, 服从领导分配，团结同事，爱岗敬业，热爱幼儿，做孩子们的朋友老师，妈妈老 师，细心周到的照顾幼儿，做到既教书又育人。三、教育教学方面在对幼儿进行生活照顾的同时，我在日常生活中也重视提高幼儿的身体 素质，用心为幼儿带给户外活动的机会与空间，鼓励幼儿用心与材料互动。利用 每一天晨检的时间，组织丰富多彩区域活动，有计划地锻炼各种基本动作，同时 制作了布飞盘和扣子铺子等体育玩具，用心参与幼儿的活动，和幼儿一齐跳，一 齐玩，我的热情和投入感染了每个幼儿，大家都能用心愉快地参加户外活动，幼 儿的动作更加协调和灵敏。本学期我以园的指导方针，结合本班幼儿开展状况， 透过一日活动各个环节来促进每

10、个幼儿富有个性的开展。开展了多种方式的活动 来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规那么，学会了自律，树立了规那么意识。 并结合了日常生活，开展平安教育，提高了幼儿的自我保护的意识和潜力。帮助 幼儿学习正确的阅读方法，培养幼儿阅读的兴趣。引导幼儿在人际交往中，懂得 尊重他人，对人有礼貌，老实、守信。培养了幼儿用心主动参加各项体育活动。 使每位幼儿原有的层次上得到全面的开展。四、家长工作一个班的工作能否得以顺利开展，离不开老师们的密切配合和努力，更 重要的是要得到家长们的支持和配合，家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄 小，自理潜力较差，家长们不放心是在所难免，为了使家长信任、支持和配合我 的工作

11、，我采取了以下措施：教师与家长构成教育合力，做到家园同步，因此我 把家长工作当重点来抓，培养幼儿的自理潜力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿 园引导，取得的效果必须不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、 引导，才能到达真正的目的。我就透过家长园地、及孩子入园、离园的时间将必 须的教育方法、经验介绍给家长，以便让他们在家中能够正确的引导、教育幼儿。 有时还向其他老师讨教，争取给家长带给育儿经验，有的家长反映自己孩子的表 现，有的家长讨教育儿的科学方法，还有的家长把自己的成功经验拿出来与其他 家长共享透过这个平台使家长和老师间的距离拉的更近，以求到达家园共赢。五、平安工作幼儿园里无小事，平安

12、职责重泰山。我尽量排除身边存在一些不平安因 素，并让幼儿学会简单自我保护保护方法，在班内构成互帮互助的良好气氛。今 年在我的高度警惕和细心照顾下，无任何事故发生，使我感到十分欣慰。也使我 感到保教工作不容松散，以后还要加强平安教育工作，使孩子安平安全、快快乐 乐在幼儿园度过每一天。六、存在缺乏与努力方向经过一个学期的努力，我们班的小朋友在各方面有了必须的开展，知识 面丰富了，独立性增强了，但也存在着缺乏：1、个别幼儿挑食，有的不爱吃肉，有的不吃蔬菜，还有的幼儿不吃水 果。一些幼儿进餐注意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。2、学习习惯上，有的幼儿注意力不易集中。有的幼儿乐意发言，但不 爱动脑

13、筋，依样画葫芦。还有的幼儿爱插嘴，回答下列问题声音不够响亮等。以后的工作中，在加强对幼儿的观察与指导，培养幼儿自我管理的意识 同时，我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物，以此来增长幼儿 的知识。有了前行的目标，加上大家的努力，相信孩子们能健康地成长，明天我 们将创造更灿烂的阳光！述职人：XXX20xx年x月x日教师转正述职报告7尊敬的领导：您好！日子过得真快，转眼间就在教育事业已经奋斗了 xx年了，在学校领导 和同事的帮助下，我顺利地完成了本学年的工作。回顾这一学年，既忙碌，又充 实，现将本学年的述职如下：一、爱岗敬业，忠于教育事业热爱教师的职业，爱岗敬业是做好教学工 作的前提。热

14、爱学生，平等对待每一位学生。二、求实创新，认真开展教学、教研工作：教育教学是教师工作的首要 任务。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，实践新理念”，力求让我的美术教学更 具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育要求，提高美术教学质 量，本学期本人参加镇美术教师课堂教学比赛中，荣获一等奖第一名的好成绩。本学期我担任的是四五六年级美术教学工作，课时量比拟大，在日常教学中，我 坚持切实做好课堂教学“五认真”，了解学生，改进教法，突破学法。更让我知 道了学生的综合实践能力和创新思维能力有多高多棒。三、任劳任怨，完成学校其它工作：除了正常的教学工作以外，本学期 对于美术兴趣小组这一特色，实施了突破，

15、一周安排四次活动时间，通过举办平 岚小学第一届学生美术书法选拔赛，对苗子进行了挑选，经过培训练习，美术兴 趣小组的学生先后参加了市第七届科技创作大赛，有丁凤、杨玉椿、陈美琳三位 学生荣获了市的三等奖，参加XX年三乡镇师生美术作品比赛中，丁凤荣获一等 奖；陈美琳荣获二等奖；吴雪儿荣获三等奖，参加镇中小学生毛笔即席挥毫比赛, 杨玉椿荣获二等奖、陈乐敏、吴雪儿、丁凤荣获三等奖。本学期还先后举办了陈 美琳个人美术书法展、庆六一美术作品展。使学生增加了自信心，使全校同时培 养了学生表现自我的能力。我最打的热情把它们完成，基本上做到“任劳任怨、 优质高效”。四、努力提高自身道德修养通过回顾和总结，结合自己

16、的体会，我对教 师师德有了更加明确的认识，师德建设是教师个体成长和自我完善的需要。我们 不能因为其它行业的浓厚的商业气息而使教师这个职业沾染铜臭味儿，也不应该 因为别人的堕落而放弃自己的追求、放松对自己的要求。在教育改革的新形势下， 教师的责任重大，教师的使命感要加强。五、本人还担任了学校的财务工作，在龙校长领导下，财会工作按国家 的政策、法令进行，加强了财务管理，严格财经纪律，建立健全财务管理制度。 坚持勤俭办理，杜绝不合理开支，做到年初有预算，年终有决算。收支有据，及 时报帐，按时完税，办事有计划，真正做到有章可循，有法可依。坚持龙校长一 支笔签字原那么，坚决制止乱收费和私设小金库。但是，

17、本人工作中还存在有许多的缺乏之处，从下学期开始要更加努力 学习，多创作美术作品来，用自己的真诚之心培育人。我相信只要通过我的努力， 刻苦钻研，提高教学业务水平，定能够成长为一名优秀的教师。此致敬礼！XXX20xx年x月x日教师转正述职报告8各位领导、老师：大家好！一年多来，学校的领导与同事们为我提供了许多学习与锻炼的机会，使 我逐渐成长，成熟，在此先表示感谢。我认为，要成为一名称职总务处副主任，就应该做到甘于奉献，勤 于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作。下面我从几个方面，对自己的工作进行述职：一、身正为范，当好助手1、重视合作意识。作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情 上

18、晓”，起桥梁沟通作用。在工作中，我能以求真务实的态度，顾全大局，融合 群体。2、突出服务意识。教学是服务，管理更是服务。我告诫自己，要自己的以身作那么，来赢得 教师们的信任与支持。二、正视工作，以身作那么一名优秀的教师必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识， 扎实的教学基本功等。在后勤工作中琐碎的事很多，但我依然没有改变爱读书学 习的兴趣和习惯，无论是业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记, 回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。三、求实高效，续创佳绩1、作为数学老师，教好书，把学生成绩教出来是我的重点工作。但为 了提高学生成绩，我能够钻研教材，钻研题目，分层教

19、学，辅导学生。不厌其烦，所教班级数学连续多年取得 乡第一的成绩。2、作为一名体育专业教师，我们能连续多年保持区运动会第一的骄人 成绩，及时出色完成教育局布置的各项任务。四、改进工作，努力方向随着教学形势的不断开展，总务处还有不少的困惑和缺乏亟待解决。主要有以下几点:一是在“深”字的表达上还不够。对各位教师的困难和需要了解少，超前服务、及时服务、细致服务的工 作还不到位。二是在“实”字的表达上还不够。工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。三是在“韧”字的表达上还不够本人由于性格使然，处理问题有时考虑 得还不够周到。泰戈尔说过：果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，叶的事业是

20、平 凡的。总务处的事业就是叶的事业，我将不懈努力，在以后的工作中，我会加强学习，努力工作，克服缺乏, 把这叶的事业进行到底。在此，我要再一次感谢老师们对我一年多来工作的支持与配合，谢谢！教师转正述职报告9转眼间，在*小学工作快一年了，在这里，感谢赵校长和每一位关心过 我、帮助过我和脉脉关注着我的领导、老师们。谢谢你们！下面就我这一年的工 作总结报告。一、政治思想、工作态度汇报我热爱教育事业，拥护党的领导，坚持党的教育方针，严格履行教师义 务。工作态度积极、有上进心和责任感，热爱本职工作，同时在各位领导和老师 的支持帮助下，认真地完成学校交给我的各项任务，并在专业知识、教育教学能 力和教研能力上

21、都有了一些提高。二、教育、教学工作汇报在这一年里，我担任了二年级五个班的体育教学、训练、课间操和舞蹈 兴趣小组工作。我以满腔的热情，勤奋钻研的精神，努力做好本职工作。在课堂 上，我会尽量按照教案的设计去进行。但往往课堂教学的实际情况，与自己预期 有较大的出入。因此，我试着从实际出发，进行调整，及时复备。学校展示课时, 我接受学校领导的检察听课并受到听课领导的好评。家长开放日学校给我安排了 两节展示课。经过钻研教材，制定好教学目标后，蔡老师和刘老师分别对我的教 学设计进行指导，对课中的缺乏和考前须知提出建议。身边的老师也来给我打气, 最后顺利地完成了任务。在这过程中，我对教材的制定，教材的搭配有

22、了根深的 认识。对于训练工作，我先是与班主任沟通，进而做好家长和运发动的思想工 作，取得了三方的支持与配合，学生能积极主动的参加训练。我认真带着学生坚 持田径队训练，希望通过训练能够增强学生体魄，更希望日后能为学校争夺荣誉。课间操更是对自己能力提升的一个良好时机，我认真组织学生进行课间 操和大课练活动，确保学生每天体育锻炼一小时。做到上操有计划，活动有内容, 努力为学生设计乐见的体育工程，提高学生的综合实践能力。第二学期，学校把我安排到高老师的舞蹈小组，希望我们创编的健美操 下学期能在全校推广。高老师更是无私的帮助我，指导我。她强调一开始就要注 重细节，培养学生良好学习习惯。健美操的教学正在有

23、序的进行中。此外，我还积极参加了海淀区的新教师培训及学区的教研活动。通过学 习新课标、说课培训及观看研究课等的学习，不但丰富了我的专业知识，同时开 拓了我的视野。在教育教学中，坚持健康第一，注重培养学生不怕苦不怕累的精 神。三、缺乏我深知自己与其他老师的差距，日后会像其他老师多请教、多学习，认 真备课，进一步改进教学方法，不断探寻好的管理方法和教学手段，引导和鼓励 学生积极参与体育练习。在各位领导和老师的帮助下，我有信心，一定能够战胜自己的缺乏。在 今后的工作当中我会不断地充实自己，加强学习，不断总结，努力提高自己的业 务水平和工作能力，为祖国的教育事业，为育鹰小学的开展尽自己的一份力。 谢谢

24、各位领导，谢谢各位老师！此致！敬礼！教师转正述职报告10音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。一首好的音乐作品或是蕴含着一个美好的寓意，或是抒发一种温馨的心曲，或是 衬托出一个美丽的梦幻，或是展现一片灼热的情怀。这种立意与意境之美对人有 着深刻的感染力，会在心灵留下美的烙印。坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。音 乐教师述职报告。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的 爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱、 讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、 表现音乐，并在一定

25、基础上创造音乐。表达自己艺术见解的实践活动，这也使学 生的能力得到了锻炼。教学工作现已结束。在此对其进行如下总结来自我反思、 发现缺乏以求进步。教学探究与取得的成绩1、教学中，在认真备课的基础上，运用范唱，跟录音唱，表演唱等方 式用音乐艺术形象感染学生启发学生的艺术形象思维，使他们做到有感情地歌 唱，通过艺术形象的感染来完成思想教育。2、在唱歌教学中，一方面引导学生演唱要有良好的姿势、正确的呼吸、 准确的发音、清晰的咬字、吐词；另一方面是逐步要求学生做到自然、音色圆润，不断提高唱歌的艺术技巧，在懂得音准和节奏的基础 上提高对音乐形象的3、在教唱一首新歌时，为了使学生能到达学会全歌，利用示范教学

26、法。 音乐教师述取报告。都是先将歌唱一遍，作为一次示范，然后教唱歌谱，最后讲 解歌词大意，教唱歌词，这样利于音乐程度的提高，利于复杂歌曲的学习培养学 生以后自学的能力。音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的气氛，而善于为 学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，因为教师与学 生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。小学音乐教育应该通过引导学生主动参与音乐活动，提高学生的音乐表 现和鉴赏能力，使其获得审美的体验和享受成功的欢愉，以培养学生的音乐兴趣 和爱好，并奠定其终身学习音乐、享受音乐、开展音乐能力的坚实基础；与此同 时，通过音乐教育，着力培养和开展学生的创造力和创新

27、精神，并为其他方面的 学习创造有利条件，以促进学生的全面开展。于是我们呼吁“把音乐还给学生， 把艺术还给学生”，新课程理念下的音乐课堂应该是一种有组织、有目的、师生 平等参与的课堂。总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与 学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐 与孩子的心灵靠得再近一些吧！再接再厉，再做出更好的成绩。教师转正述职报告11光阴荏苒，不知不觉中我踏上教师这个工作岗位已将近一年，这一年对 我来说非常重要，同时也是我职业生涯中最关键的一年。还记得刚入职时的兴奋 和忐忑，第一次上公开课的紧张与激动，第一次组织活动的手忙脚乱。这一切的

28、 一切，都带给我前所未有的挑战，也让我从另一个角度重新审视了教师这个职业。老师，多么亲切又神圣的名字，曾几何时，我一直把成为教师当作自己 一个渴望而不可及的梦想。高考时，看着我梦寐以求的师范大学，我就暗下决心 一定要尽自己最大的努力成为这里的学生，当拿到录取通知书的那一刻，我的心 久久不能平静，我知道自己离梦想越来越近了。四年的大学生涯，我时刻用准教 师的要求严格规范自己的言行，在学习上一丝不苟，在生活上谨言慎行，用自己 的努力和拼搏，换来了几乎所有的荣誉，更凭借过硬的专业知识和能力，如愿以 偿的获取了保送硕士研究生的资格。我深知，要想成为一名优秀的教师，没有扎 实的专业知识和较强的综合能力是

29、不行的，我必须不断学习和充实自己，为以后 踏上工作岗位，打下坚实的基础，成为一名受学生尊重和同行认可的好老师！功夫不负有心人，在毕业的这一年，我幸运的通过了新教师招聘考试， 成为了一名中学音乐教师，应该说为我七年的师范学习画上了一个完美的句号， 同时也拉开了我教师职业生涯的序幕。当学生时，看到的都是教师沉着自信的外 表，认为他们就像百科全书一般，仿佛生来就无所不能；当教师后，才真正体会 到，要想立足三尺讲台，让学生尊敬甚至佩服，背后所要付出的努力，是无法衡 量的。就拿最基本的备课来说吧，刚工作时，我连备课笔记的格式都不知道，备 课内容就是具体的上课流程，有时还把衔接句或者口头禅都记录在案，生怕

30、自己 在课堂上说错话，这样的备课笔记看起来长篇大论，根本表达不出教学目的和重 点，就像流水账一般，更重要的是，在真正的课堂教学中，我根本就没有时间看 笔记上的流程，往往是想到哪里讲到哪里，课堂效率大大降低。这样上了几节课 台的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有着崇高师德的人。我始终 坚持给学生一个好的师范，希望我的学生都是合格的学生。我的学生们终有一天 会离开老师、离开校园，踏入社会，但是只要他们在学校里学会了怎么做人，做 事，将来无论他们走到那里，从事何种职业，都是一个个大写的“人 这是我 教育的目标之所在，把思想教育放在首位，因为我觉得做人是学习的前提，先做 好人再谈学习。为了给

31、自己的生一个好的表率，同时也能使自己陶冶情操，加强 修养，课余时间我阅读了大量的书籍，并把很多的好书借给学生，让他们读，让 他们汲取知识的营养。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平。今后我将继续加强 师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。三、教育教学方面：刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验缺乏，我带的班级成绩 不是很理想，后来在各位同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极听优 秀老师的课，虚心向同行学习教学方法，找至I自己的差距和缺乏，不断学习改正， 针一些学生信心缺乏的问题，经常找他们谈话，及时了解他们在学习语文中的感 触，不断鼓励他们。热爱学生，平

32、等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的 关心，良好的师生关系促进了学生的学习。从赘美着手，所有的人都渴望得到别 人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊 重。两年以来一直担任物理教学工作，在教学中我深入钻研教材，在把握课 本的同时，采用多种教学手段，把新课改的要求现到教学中去。提高学生分析问 题和解决问题能力，并从书上的探究实验抓起，培养学生学习物理的兴趣，积极 开展各种物理探究动，引导学生按找出问题，提出猜测，设计实验，分析过程， 得出结论的步骤来教导学生提高分析问题解决问题的方法，帮助学生拓展思路， 对基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不断

33、提高。四、继续教育学习方面：对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不的，教师要拥有自来水在 工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践 中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向其他 后，我开始慌了，甚至怀疑自己是否适合教师这个职业，因为我发现即便自己在 学科专业知识上再自信，没有好的教学方法，一切都等于零。教学并不是教师一个人的表演，而应该是与学生建立良好的沟通，用科 学的方法，把自己所学有效的传递给学生的过程，如果只把注意力放在自己身上, 不顾学生的课堂反响，一味考虑如何讲的多，讲的精彩，那么最终只会换来学生 的茫然和困惑。在我们音乐教师

34、的圈子里就流传着这样一句箴言：优秀的音乐家 不一定能成为一名优秀的音乐教师，而一名优秀的音乐教师肯定是一位优秀的音 乐家。现在想来，这句话对当时的情境来说是再恰当不过了。顶着研究生学历的 光环，凭着过硬的专业素质，刚工作时，我确实是很自信的，甚至有点自负，对 于给初中生上音乐课这件事我很不以为然，而且还一度认为，只要和在学校里读 书的时候一样，努力一点，什么困难都能自己解决，想法很自我也很简单，但是 几次失败的授课经历，给了我当头一棒，让我清醒的意识到，作为教师，光以自 我为中心，不去思考与学生建立良好沟通的方式，不去考虑学生现有的知识储藏 和学习能力，那么哪怕你自己的知识再全面，能力再强，你

35、也算不上一名合格的 教师。明确了这个问题之后，我慢慢虚心起来，也开始向老教师们讨教好的教学 方法，从如何写好备课笔记开始，逐步规范自己的教学行为，在此过程中，我收 获了很多，主要是在课堂管理、教学设计、评价模式等方面有了一些感想和体会, 下面我就具体谈一谈首先，在课堂管理方面，刚开始，由于有过在大学任教的经验，我上课 的方式比拟轻松自然，而且还天真的以为，现在的初中生无论在生理还是心理上 开展都比拟快，应该和高中生或者大学生差不多，已经具备了一定的自控能力， 可以在良好的气氛中，完成每一堂音乐课，而无需像上文化课一样，气氛严肃紧 张。但是，几次课上下来，我就发现，初中生虽然看上去比小学生成熟，

36、但是内 心还是很幼稚的，有些行为习惯差的学生甚至还不如小学生自觉，必需要老师明 确指出错误，甚至采取一定的惩罚措施，才会规范自己的言行。起初，为了不耽 误授课进度，我很少停下来管理纪律，以至于有些班级，哪怕我大吼大叫还是会 乱成一团，这也成为了我工作伊始最头痛的问题。后来，一位老教师告诉我，在初中教育中，对学生的行为习惯进行规范并提出要求是教师教学工作中的一项重点，只有你具备了有效控制课堂纪律的能 力，才能保证教学质量。试想，如果一个班级大多数人都在走神或者讲话，你老 师讲的再好又有什么用呢？并且这项工作，最好在刚接手班级的时候就立即展 开，让学生明白，上这个老师的课必须做到几点要求，做不到的

37、话会有怎样的后 果，只有规范了课堂要求，今后的教学才能顺利的进行。听取了她的建议后，我 马上调整了自己的授课方式，不再对课堂上的纪律问题视而不见了，而是及时停 下来纠正学生的错误，并制定了一定的奖惩措施，让学生明确了音乐课平时成绩 的评价要求。虽说有的班级刚开始有点不适应，从喜欢我慢慢变得有点畏惧我， 但整体来说，学生无论在课堂表现还是听课效率上都有了较明显的改善和提高， 随着时间的推移，他们上音乐课的好习惯也在逐步养成，我停下来管纪律的时间 也越来越少，从另一个角度来说，也间接促进了我的课堂教学。其次，在教学设计上。起初，我比拟重视预设，备课时怎么安排，上课 时就按部就班，因为是副课老师，所

38、以像所有的副课老师一样，经常一堂课要反 复上十几遍，而我却并没有考虑到每个班级学生的特点和不同，不管学生的反响 如何，总之就按照我设想的来，以至于同一节课，不同班级学生的学习反响大相 径庭，基础好一些的学生学起来轻松又有兴趣，而基础差一些的学生却因为理解 不了而逐渐丧失学习的兴趣。出现了这些情况之后，我就进行了一系列的教学反 思，最终明确了自己的问题，即违背了教学中因材施教和循序渐进的原那么，我的 教学设计，只重视教材分析，却忽略了学情分析，违背了新课程倡导的以学生为 主体的教学理念。在这之后，我及时调整了备课策略，根据我对不同班级，不同 学生的了解，采用了分层教学法，有时甚至一课几备，对不同

39、的教学对象提出不 同的要求，在授课过程中，我也更加关注学生的反响，不仅按照预设的内容进行 教学，还更注重课堂生成，抓住学生答题中出现的每一个亮点或问题，为他们做 出及时而有效的引导。最后，在评价模式上，通过一年的学习和实践，我对音乐学科的学习评 价也有了更全面的认识。上学期，基于音乐教研室的压力，我对学生的学习评价 主要以期末笔试成绩为参考，笔试中包含的内容主要是与音乐相关的理论知识和 欣赏知识，虽然涵盖的知识面挺广泛，题目类型也很丰富，但是涉及的内容却并 不是学生感兴趣的，很多还是服从于教材的安排，学生学起来累，做起来错误率 也挺高，而且对于音乐还要考试这件事，他们很困惑也很排斥，但是有一点

40、不可 否认，考试对于相对班级人数较多的学校教育来说，依然是检验学生学习效果的 最快也是最公平的方式。但是，从学生的脸上，我还是看出了他们或无奈或不屑 的表情，这也激发了我为改变音乐学习评价模式作一点努力的兴趣。本学期，通过一系列准备和考虑，我把音乐期末考试的形式分成了两块, 一方面是音乐表现技能考核；一方面是音乐理论基础知识测验，虽然同样是考试, 但是模式还是发生了很大的变化，特别是在技能考核方面，我允许学生自选想要 表现的音乐技能，可以是演奏、演唱、表演中的任何一种，曲目还可以自选，当 我公布了这个评价方法后，学生们都欢呼起来，很多人表示了赞同并表达了自己 愿意积极参与的愿望，同时在成绩权重

41、方面，结合音乐学科的特点，我也特意弱 化了笔试成绩所占的份额，突出了音乐技能考核的重要性，让很多学生信心满满 的投入到最后音乐期末考试的准备中来。这件事，也让我意识到，学生对音乐课 提不起兴趣不是真的不喜欢音乐，而是老师没能挖掘出他们在音乐表现上的能 力，没能用一些更多元化的评价方式，给予他们施展自己才华的机会，如果作为 老师能多从学生的角度出发，进行思考，相信很多难题就不再是问题。总之，通过一年的实习，我在怎样做一名合格的教师，怎样规划自己的 职业未来方面，进行了很多学习和反思，这些经历，让我更加明确了作为教师， 要承当教书育人责任的艰巨和伟大，也让我清楚的看到了自己作为教学新手所存 在的问

42、题和缺乏，相信只要我秉持着勤学善思、吃苦耐劳、坚持不懈的精神，我 一定能在通往优秀教师的这条布满荆棘但又芳香四溢的道路上勇往直前！ 教师转正述职报告12 尊敬的领导：您好！光阴荏苒，转眼间，我从20xx年x月参加工作至今已有半年。半年里, 我在各位领导、各位老教师的帮助下获益良多，为了更好地做好今后的工作，总 结经验、吸取教训，本人从德、能、勤、绩四方面作工作小结如下：一、德遵循教育法、教师法、中小学教师日常规范规定，全面贯彻教 育教学方针。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议， 办事认真负责。热爱教育事业，全心全意搞好教学，主动与同事研究业务，互相 学习，配合默契，教学水

43、平共同提高，能够顾全大局，团结协作，完成各项任务。 能够自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。11&匕、 月匕本学年我担任XX中心学校五年级英语教学、XX小学五、六复式班英语 教学以及XX幼儿园局部课程，在教学中我力求课前认真备课，做到既备教材， 又备学生，因材施教，努力实施课堂改革，在课堂上特别注意调动学生的积极性, 加强师生交流，充分表达学生学得轻松，觉得愉快的精神，培养学生多动口动手 动脑的能力，积极探索小学英语快乐课堂，让每个学生都有所收益，努力做好教 学工作。三、勤作为一名新老师，我认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做认真 记录，丝毫不敢松懈。继续学习成为我工作学习中重

44、要的一局部，我参加了新教 师培训以及全国中小学教师国培计划网上培训；平时参考成功教案结合本班特点 创造性的备课，认真开展教育活动。本学年工作量饱满，按时出勤到校上班，按 学校安排做好值周工作。积极参加各种会议，校本培训，认真听课。此外，还协 助有关领导做好各种工作，积极参加校内外活动。四、绩在工作上，严格要求自己，注重专业知识的积累和教学基本功的训练， 对板书、教案等多加揣摩，进一步掌握了小学生的学习和心理规律，课后认真及 时的批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对 学生进行辅导，一学期下来，学生学习英语的兴趣得到了极大的提高，成绩也取 得了进步。教育工作是一项常做

45、常新、永无止境的工作，在今后的工作中，我将继 续着自己热爱的教育事业，更严格要求自己，“捧着一颗心来，不带半根草去。” 以孺子牛的精神，在教育战线上耕耘、开拓、奋进！此致敬礼！述职人：XXX20xx年x月x日教师转正述职报告13尊敬的教育局领导：你们好！我叫xxx,出生于19xx年4月，汉族，中国共产党员。20xx 年夏天，我很荣幸的成为XX县特岗队伍中的一员来到了 XX中学，由于家乡的需 要，20xx年9月来到了 xxx中学，时间过得真快，工作已经一年了，在这一年 的日子里，让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持 和帮助，我在这个优秀的大家庭中慢慢成长，古语说：滴水之恩

46、，涌泉相报，我 先借此机会向各位领导，同事们表示最衷心的感谢。下面我就根据教育局领导的 指示精神，从德能勤绩廉方面述职，如有不当之处，敬请批评指正：一、思想品德方面：三年来，本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事 业。踏上工作岗位后认真学习了教师法、未成年人保护法、义务教育法 等，思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，积极参加各种会议，办事认真 负责。热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自 觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务， 互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺利完成 了各项任务。孔子说

47、：三人行必有我师，特别是对我这个刚从事教学工作来说， 学校领导和同行都给了我非常大的帮助，我也在听课评课中提高自己，反思自己 的教学方式方法。二、业务知识和工作能力方面：三年来，我一直担任全校体育教学工作、两个班政治教学工作、三操管 理、学校卫生管理和女生指导工作，先后参加过学区举办的优质课竞赛活动，体 育竞赛活动，取得了不错的成绩。教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一 个教师工作成败的关键。本人在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极 探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆创编大课间操教学, 加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：发挥教师为主导的 作用

48、、调动学生的积极性和做好后进生转化工作。三、工作态度勤奋敬业方面： 三年时间里本人从未无故缺席，自觉遵守学校的各项规章制度，积极主 动服从学校领导安排的各项任务。在搞好个人教学的同时，本人培养了一批又一 批体育特长生及外出教学，效果良好，曾一度得到老师、学生和家长的好评。此 外，我准时到校上班，上课时精神饱满，积极参加各种会议，认真听课。在今后的教育教学中，我将不断开拓进取，做孜孜不倦的学习者，勇于 探索的研究者，敢于创新的实践者。新的时代赋予教育新的概念与使命，同时也 给予教师更多的要求与责任，在以后的教师生涯中，我将严格要求自己，不断进 取，争当一名优秀的人民教师。教师转正述职报告14尊敬的领导：您好！光阴似箭，日月如梭，转眼间，踏上教师岗位已有一年多的时间。现将 任教期间的思想、学习、工作情况总结如下：一、思想政治方面成为一名人民教师以来，时刻感受到教师这份事业的光荣，从执教的第 一天起，就要求自己的举止行为要更加规范。工作中，我始终坚持党的教育方针, 遵循教育规律和学生成长、成才规律，热爱学生。通过参加学校组织的政治学习 等形式，不断加强自己的理论修养，树立了正确的价值观和教育观念。积极参加 学校组织的活动，结合实际教育教学中的许多问题，理论联系实际，提高了自己 的道德修养和政治理论水平。在以后的工作中我要进一步加强师德修养，遵守职 业