最新学校消防知识讲座PPT课件.ppt

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1、学校消防知识讲座学校消防知识讲座LOGO内 容 题 纲 第一篇 消防安全常识篇第二篇 火灾的预防与扑救篇第三篇 校园重点部位防火篇第四篇 应急疏散预案的制定和演练篇第五篇 火场逃生篇第六篇 灭火器的使用篇LOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGOLOGO 它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源它产生的电弧可成为引起火灾的直接火源,摧毁建筑物或窜入其摧毁建筑物或窜入其他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必须合理安排避他设备可引起多种多样的火灾。预防雷电火灾就必须合理安排避雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃雷设施。自燃是物质自行燃烧的现象。如黄磷、锌粉、铝粉等燃点底

2、的一类物质在自然环境下就可燃烧点底的一类物质在自然环境下就可燃烧;钾、钠等碱金属遇水即剧钾、钠等碱金属遇水即剧烈燃烧烈燃烧;不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积不干燥的柴草、煤泥、沾油的化纤、棉纱等大量堆积,经经生物作用或氧化作用积聚大量热量生物作用或氧化作用积聚大量热量,使物质达到自燃点而自行燃烧使物质达到自燃点而自行燃烧发生火灾。所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常发生火灾。所以对自燃物品一定要以科学的态度和手段加强日常管理。管理。（4 4）人为纵火。）人为纵火。纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深纵火都带有目的，一般多发生在晚间夜深人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭

3、证据，逃避罪责或破坏人静之时，有较大的危害性。有旨在毁灭证据，逃避罪责或破坏经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财经济建设等多种形式的刑事犯罪分子纵火，还有旨在烧毁他人财LOGO 产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的产或危害他人生命的私仇纵火等。这类纵火都是国家严厉打击的犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为犯罪行为。另外，还有精神病人纵火，是由于病人对自己的行为无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一定要履行好自己无法控制而产生的，所以，精神病人的监护人一定要履行好自己的监护职责。的监护职责。3 3、火灾危害的表现形式、火灾危害的表现

4、形式 无情的大火曾夺去了无数人的生命无情的大火曾夺去了无数人的生命,吞噬了无数的社会财富，吞噬了无数的社会财富，随着社会的发展，社会财富日益增多，加上各种新设备、新材料、随着社会的发展，社会财富日益增多，加上各种新设备、新材料、新工艺的大量开发和应用，用火、用电、用气范围日益扩大，潜新工艺的大量开发和应用，用火、用电、用气范围日益扩大，潜在的火灾危险因素越来越多，火灾的危害性也越来越大，火灾已在的火灾危险因素越来越多，火灾的危害性也越来越大，火灾已成为各种灾害中发生频繁且毁灭性较大的灾害之一，其危害主要成为各种灾害中发生频繁且毁灭性较大的灾害之一，其危害主要表现在以下几个方面。表现在以下几个方

5、面。LOGO （1 1）危及人的生命。）危及人的生命。生命是美好的，它对于每个人来说只生命是美好的，它对于每个人来说只有一次，倘若为国捐躯，则能体现人生的价值，死得其所，倘若有一次，倘若为国捐躯，则能体现人生的价值，死得其所，倘若葬身火海，则只能是无谓的牺牲，死不瞑目。据公安部门统计，葬身火海，则只能是无谓的牺牲，死不瞑目。据公安部门统计，20092009年全国共发生火灾年全国共发生火灾1212。7 7万起，死亡万起，死亡10761076人，伤人，伤580580人，平均人，平均每天死亡近每天死亡近3 3人，伤人，伤1.31.3人。如果死者能死而复生，他们一定会加人。如果死者能死而复生，他们一定

6、会加倍珍惜自己的生命，更加重视消防安全，也一定会对不重视消防倍珍惜自己的生命，更加重视消防安全，也一定会对不重视消防工作的人们进行强烈的谴责。工作的人们进行强烈的谴责。（2 2）造成财产损失。）造成财产损失。来自公安部的数据显示，来自公安部的数据显示，20092009年我国年我国火灾直接经济损失火灾直接经济损失13.213.2亿元。无情的大火烧掉了劳动人民用血汗亿元。无情的大火烧掉了劳动人民用血汗换来的财富，留下的是不尽的思索。建国以来，在我国换来的财富，留下的是不尽的思索。建国以来，在我国10001000余所余所全日制高校中，从未发全日制高校中，从未发LOGO 生过火灾的难以找到，有的学校整

7、座教学楼、实验楼、食堂被烧生过火灾的难以找到，有的学校整座教学楼、实验楼、食堂被烧毁，至于在同学们宿舍里所发生的小型火灾，则每年可达数千起毁，至于在同学们宿舍里所发生的小型火灾，则每年可达数千起之多，造成同学们大量财物被毁。据有关统计资料表明，大学里之多，造成同学们大量财物被毁。据有关统计资料表明，大学里的火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。的火灾比盗窃所造成的经济损失要高出十几倍。（3 3）影响正常秩序。）影响正常秩序。火灾不仅给人身和财产带来巨大损失，火灾不仅给人身和财产带来巨大损失，还在一定程度上影响正常的教学科研和生活秩序。还在一定程度上影响正常的教学科研和生活秩序。LOGO（二）

8、高校发生火灾事故的主要原因（二）高校发生火灾事故的主要原因 高校发生火灾，客观上存在着学生人数多高校发生火灾，客观上存在着学生人数多,居住密度高，教学及实居住密度高，教学及实验存在一定的火灾危险性验存在一定的火灾危险性,有些房屋建筑耐火等级低，电气线路老化等有些房屋建筑耐火等级低，电气线路老化等原故；主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄，违反学校管理规定原故；主观上则是由于部分师生消防安全意识淡薄，违反学校管理规定及缺乏基本的消防安全常识而造成的。纵观火灾事故的教训，无一不是及缺乏基本的消防安全常识而造成的。纵观火灾事故的教训，无一不是“人为人为”的原因，其主要表现在：的原因，其主要表现在：

9、1 1、消防安全意识淡薄、消防安全意识淡薄 少数学生认为火灾离自己很远，可能不会在自己身边发生，少数学生认为火灾离自己很远，可能不会在自己身边发生，心存侥幸。在面对学校举行的消防安全知识教育和培训时心存侥幸。在面对学校举行的消防安全知识教育和培训时,认为是认为是多此一举多此一举,没有必要没有必要;面对一些火灾案例和图片展时面对一些火灾案例和图片展时,只是觉得很凄只是觉得很凄惨惨,却没有从思想深处引起重视却没有从思想深处引起重视,因而在日常行为中表现得满不在因而在日常行为中表现得满不在乎。有的认为只要学习好了就成乎。有的认为只要学习好了就成,其它的可以无所顾忌其它的可以无所顾忌;有的认为有的认为

10、消防工作是领导和学校有关部门的事情消防工作是领导和学校有关部门的事情,与自己关系不大。与自己关系不大。LOGO2 2、违反学校管理制度、违反学校管理制度 （1 1）违章使用电器。）违章使用电器。为图方便或省事，同学们经常违规使用为图方便或省事，同学们经常违规使用“电炉电炉”、“热得快热得快”、“电热杯电热杯”等大功率电器，导致电线超等大功率电器，导致电线超载引起火灾。载引起火灾。（2 2）私自乱接电源。）私自乱接电源。随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具随着学生宿舍热水器、电脑等用电器具的逐步普及的逐步普及,有的同学便私拉乱接电线有的同学便私拉乱接电线,增加了线路负荷增加了线路负荷,加上使用加上

11、使用的大多是低负荷的软电线，长期超负荷运行后出现绝缘老化，极的大多是低负荷的软电线，长期超负荷运行后出现绝缘老化，极易导致火灾发生。易导致火灾发生。（3 3）胡乱丢弃烟头。）胡乱丢弃烟头。烟头表面温度为烟头表面温度为200-300200-300，中心温度，中心温度可达可达700-800700-800，超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的，超过了棉、麻、毛织物、纸张、家具等可燃物的燃点，许多同学对其燃点，许多同学对其“威力威力”认识不足，乱扔烟头，一旦与可燃认识不足，乱扔烟头，一旦与可燃物接触就容易引起燃烧，甚至酿成火灾。物接触就容易引起燃烧，甚至酿成火灾。LOGO （4 4）肆意焚烧杂物

12、。）肆意焚烧杂物。使用明火，最易发生火灾，因为明火实使用明火，最易发生火灾，因为明火实际上是正在发生的燃烧现象，一旦其失去控制马上便会转化为火际上是正在发生的燃烧现象，一旦其失去控制马上便会转化为火灾。道理虽然简单明了，但有的同学却常常不以为然，随意在宿灾。道理虽然简单明了，但有的同学却常常不以为然，随意在宿舍内焚烧废弃物，最终不仅自食苦果，还殃及他人。舍内焚烧废弃物，最终不仅自食苦果，还殃及他人。（5 5）擅自使用炉具。）擅自使用炉具。高校宿舍是同学们学习和休息的地方，高校宿舍是同学们学习和休息的地方，但有的同学图方便常在宿舍煮面条，还有的将火锅端到寝室里庆但有的同学图方便常在宿舍煮面条，还

13、有的将火锅端到寝室里庆祝同学的生日。凡此种种，无一不给校园安全造成隐患，对同学祝同学的生日。凡此种种，无一不给校园安全造成隐患，对同学们生命和财产构成威胁。们生命和财产构成威胁。（6 6）随意燃点蚊香。）随意燃点蚊香。蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有蚊香具有很强的阴燃能力，点燃后没有火焰，但能长时间持续燃烧，中心温度可高达火焰，但能长时间持续燃烧，中心温度可高达700700，超过了多数，超过了多数可燃物的燃点，一旦接触到可燃物就会引起燃烧，甚至扩大成火可燃物的燃点，一旦接触到可燃物就会引起燃烧，甚至扩大成火灾。灾。LOGO （7 7）违规使用蜡烛。）违规使用蜡烛。蜡烛作为一种可以移动的火源，

14、稍不小蜡烛作为一种可以移动的火源，稍不小心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。正心，就可能烧熔、流淌，或者倒下，遇可燃物容易引起火灾。正因为其具有火灾危险性而被许多高校禁止，但少数同学却置若罔因为其具有火灾危险性而被许多高校禁止，但少数同学却置若罔闻，最终酿成悲剧。闻，最终酿成悲剧。（三）消防基本知识贫乏（三）消防基本知识贫乏 （1 1）不了解电气基本知识。）不了解电气基本知识。许多大学生对基本的电气知识不许多大学生对基本的电气知识不了解，往往由于无知而造成火灾，诸如用铜丝代替保险丝、照明了解，往往由于无知而造成火灾，诸如用铜丝代替保险丝、照明灯距离蚊帐太近、充电器长时间充电等

15、都可埋下火灾隐患。灯距离蚊帐太近、充电器长时间充电等都可埋下火灾隐患。（2 2）不懂得灭火基本常识。）不懂得灭火基本常识。前面讲述了火灾的三个关键阶段，前面讲述了火灾的三个关键阶段，其中初期火灾是最易扑救的，但部分同学由于平时不注意对消防其中初期火灾是最易扑救的，但部分同学由于平时不注意对消防基本知识的学习，在发现火险火情后，不知如何处理，失去了最基本知识的学习，在发现火险火情后，不知如何处理，失去了最好的灭火时机，以致火势发展蔓延成灾。好的灭火时机，以致火势发展蔓延成灾。LOGO第二篇第二篇 火灾的预防与扑救篇火灾的预防与扑救篇（一）火灾预防的主要措施（一）火灾预防的主要措施（二）火灾扑救的

16、主要方法（二）火灾扑救的主要方法（三）火灾扑救过程中的注意事项（三）火灾扑救过程中的注意事项LOGO 火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要我们在思想上高度重火灾是残酷的，但它又是可以预防的，只要我们在思想上高度重视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。在做好防火工作的同视，在行动上落到实处，就可以有效地预防火灾。在做好防火工作的同时，加强对火灾扑救知识的学习，就能够在发生火灾时有效地予以扑灭，时，加强对火灾扑救知识的学习，就能够在发生火灾时有效地予以扑灭，最大限度地减少火灾造成的人身伤亡和财产损失。最大限度地减少火灾造成的人身伤亡和财产损失。LOGO（一）火灾预防的主要措施（一）火灾预防

17、的主要措施1 1、增强消防安全意识、增强消防安全意识 只有提高了防火安全意识，才会时刻留意身边的火患，控制只有提高了防火安全意识，才会时刻留意身边的火患，控制一切火源；才会把预防火灾放在首位，时刻保持高度警惕；才会一切火源；才会把预防火灾放在首位，时刻保持高度警惕；才会主动学习消防知识，掌握防范措施，控制火灾事故的发生。主动学习消防知识，掌握防范措施，控制火灾事故的发生。2 2、遵守学校防火制度、遵守学校防火制度 为了保障同学们的安全，学校制定有关防火安全管理规定，为了保障同学们的安全，学校制定有关防火安全管理规定，诸如不得私拉乱接电源，不得未经批准随意增加用电设备，禁止诸如不得私拉乱接电源，

18、不得未经批准随意增加用电设备，禁止使用使用“电炉电炉”、“热得快热得快”；禁止在教学楼、实验楼、宿舍楼、；禁止在教学楼、实验楼、宿舍楼、图书馆等公共场所吸烟；禁止在宿舍使用蜡烛等。绝大多数同学图书馆等公共场所吸烟；禁止在宿舍使用蜡烛等。绝大多数同学均能规范遵守均能规范遵守,但也有极少数同学因为缺乏认识但也有极少数同学因为缺乏认识,常常违规而行常常违规而行,导致火灾发生。根据北京市消防局统计，导致火灾发生。根据北京市消防局统计，19991999年，北京发生在校年，北京发生在校LOGO 园里的火灾共园里的火灾共7070起，其中，由电器引起的有起，其中，由电器引起的有2727起；起；20002000

19、年，年，7777起起火灾中有火灾中有2828起是由电器引起；起是由电器引起；20012001年，年，6363起火灾中由电器引起的起火灾中由电器引起的有有2424起。而上述电器火灾中，因违规造成的占起。而上述电器火灾中，因违规造成的占95%95%。为此，同学们。为此，同学们要从中吸取教训，严守校纪。要从中吸取教训，严守校纪。3 3、加强消防法规学习、加强消防法规学习 火灾防范管理要依法进行，这是因火的破坏性所决定的。为火灾防范管理要依法进行，这是因火的破坏性所决定的。为有效控制火灾的发生，我国以法律的形式进行了强制性规范。有效控制火灾的发生，我国以法律的形式进行了强制性规范。中华人民共和国消防法

20、中华人民共和国消防法第五条规定：任何单位、个人都有维第五条规定：任何单位、个人都有维护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。同时护消防安全，保护消防设施，预防火灾，报告火警的义务。同时中华人民共和国刑法中华人民共和国刑法第一百一十四条及一百一十五条，对防第一百一十四条及一百一十五条，对防火及过失引起火灾的法律责任也进行了明确规定，其中故意纵火火及过失引起火灾的法律责任也进行了明确规定，其中故意纵火最高刑罚是死刑。最高刑罚是死刑。LOGO（二）火灾扑救的主要方法（二）火灾扑救的主要方法1 1、迅速拨打报警电话、迅速拨打报警电话 救火必须分秒必争，发生了火警，在扑救的同时，要立即拨救火

21、必须分秒必争，发生了火警，在扑救的同时，要立即拨打打“119”119”火警电话。在拨打火警电话时要沉着冷静，讲清火灾的火警电话。在拨打火警电话时要沉着冷静，讲清火灾的单位、地点及自己所用的电话号码，并尽可能讲清楚着火对象、单位、地点及自己所用的电话号码，并尽可能讲清楚着火对象、类型和范围以便消防队类型和范围以便消防队“对症下药对症下药”。同时派人在校门口和必经。同时派人在校门口和必经的交叉路等候，为消防车迅速到达火场赢得时间，减少火灾损失，的交叉路等候，为消防车迅速到达火场赢得时间，减少火灾损失，与此同时，应迅速报告学校有关部门，以便及时组织人员扑救。与此同时，应迅速报告学校有关部门，以便及时

22、组织人员扑救。LOGO2 2、及时扑救初起火灾、及时扑救初起火灾 灭火的方法有：冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑灭火的方法有：冷却灭火法、窒息灭火法、隔离灭火法、抑制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火制灭火法等。及时、正确运用各种方法扑灭初起火灾，是减少火灾损失，杜绝火场致人死亡的最重要一环。灾损失，杜绝火场致人死亡的最重要一环。（1 1）隔绝空气灭火法。）隔绝空气灭火法。使燃烧物隔绝空气，因缺氧而熄灭。使燃烧物隔绝空气，因缺氧而熄灭。如点燃的蜡烛烧燃了课桌上的纸张、书本等时，不能挥舞拍打，如点燃的蜡烛烧燃了课桌上的纸张、书本等时，不能挥舞拍打，用一条湿润的毛巾覆盖在

23、上面，火就能熄灭；食堂炒菜时，油锅用一条湿润的毛巾覆盖在上面，火就能熄灭；食堂炒菜时，油锅内的油起火，盖上锅盖，就可使火熄灭；电器、煤气着火都可用内的油起火，盖上锅盖，就可使火熄灭；电器、煤气着火都可用毛毯、棉被覆盖灭火。使用二氧化碳灭火应用的也是这个道理，毛毯、棉被覆盖灭火。使用二氧化碳灭火应用的也是这个道理，二氧化碳比空气重，本身不燃烧也不支持燃烧，可覆盖在可燃物二氧化碳比空气重，本身不燃烧也不支持燃烧，可覆盖在可燃物上隔绝空气，使火熄灭。对于赤磷、硫磺、电石、镁粉等化学易上隔绝空气，使火熄灭。对于赤磷、硫磺、电石、镁粉等化学易燃物的燃烧，常用干粉、干沙、干土灭火。燃物的燃烧，常用干粉、干

24、沙、干土灭火。LOGO （2 2）冷却降温灭火法。）冷却降温灭火法。用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上，用水、干冰等直接喷撒在燃烧物上，水、干冰气化吸收热量降温，且形成水气、二氧化碳隔绝空气，水、干冰气化吸收热量降温，且形成水气、二氧化碳隔绝空气，一般说来水是很好的灭火剂。但对于某些物品的失火则不能用水一般说来水是很好的灭火剂。但对于某些物品的失火则不能用水扑救，只能使用专门的灭火器材和设备。如金属钠、钾、钙、碳扑救，只能使用专门的灭火器材和设备。如金属钠、钾、钙、碳化钙等遇水会发生反应，产生氢气和热量，引起剧烈燃烧或爆炸。化钙等遇水会发生反应，产生氢气和热量，引起剧烈燃烧或爆炸。对于轻于水的油类

25、等物质着火，用水扑救会扩大燃烧范围。高压对于轻于水的油类等物质着火，用水扑救会扩大燃烧范围。高压电器设备未断电时，若用水扑救，可能引起导电。其他如纸制品电器设备未断电时，若用水扑救，可能引起导电。其他如纸制品仓库、精密仪器、高温生产装置失火都不宜用水扑救。储备有浓仓库、精密仪器、高温生产装置失火都不宜用水扑救。储备有浓硫酸、浓硝酸等物品的仓库失火也不宜用水扑救。硫酸、浓硝酸等物品的仓库失火也不宜用水扑救。LOGO （3 3）可燃物隔离灭火法。）可燃物隔离灭火法。把燃烧火源与周围可燃物分离开把燃烧火源与周围可燃物分离开来。如森林灭火，常常开辟隔离带，使火势不再蔓延而得以控制；来。如森林灭火，常常

26、开辟隔离带，使火势不再蔓延而得以控制；把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开；或把不大不重的着把失火处附近的液化气罐和其他可燃物移开；或把不大不重的着火物移至空旷处等，都是有效的办法。火物移至空旷处等，都是有效的办法。LOGO（三）火灾扑救过程中的注意事项（三）火灾扑救过程中的注意事项 1 1、一边报警，一边接应，一边组织人员扑救。一边报警，一边接应，一边组织人员扑救。2 2、沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序。沉重冷静，听从指挥，积极配合遵守秩序。3 3、控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失。控制火势，救人在先，尽量减少火灾损失。4 4、相邻居室，切勿开门，防止浓烟烈火侵入。相邻居室，切勿

27、开门，防止浓烟烈火侵入。5 5、呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气。呼吸慢浅，匍匐前行，呼吸近地新鲜空气。6 6、谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息。谨慎上楼，屏住呼吸，避免浓烟上升窒息。7 7、湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行。湿润毛巾，掩住口鼻，低头弯腰抓地慢行。8 8、关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险。关紧房门，探头呼叫，等待紧急求援脱险。LOGO第三篇第三篇 学校重点部位防火篇学校重点部位防火篇 （一）教室防火（一）教室防火（二）电化教室防火（二）电化教室防火（三）一般实验室防火（三）一般实验室防火（四）化学实验室防火（四）化学实验室防火（五）图书馆与档案馆防火（五）图书馆

28、与档案馆防火（六）学校会堂防火（六）学校会堂防火（七）学校饭堂防火（七）学校饭堂防火LOGO（一）教室防火（一）教室防火 教室一般作为教学使用。除了由教师授课以外，理工科院校教室一般作为教学使用。除了由教师授课以外，理工科院校还要经常在课堂上进行各种实验和演示，需要用火、用电和使用还要经常在课堂上进行各种实验和演示，需要用火、用电和使用化学危险物品。因此，在防火工作中应做好以下几个方面：化学危险物品。因此，在防火工作中应做好以下几个方面：1 1、教室的建筑其耐火等级不宜低于三级。如因条件所限，、教室的建筑其耐火等级不宜低于三级。如因条件所限，是四级耐火等级建筑时，不应超过一层；是四级耐火等级建

29、筑时，不应超过一层；2 2、教学楼离甲、乙类生产厂房，甲、乙类物品库房以及火、教学楼离甲、乙类生产厂房，甲、乙类物品库房以及火灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于灾爆炸危险较大的独立实验室的防火间距不应小于2525米；米；3 3、课堂实验用的易燃易爆物品，用完后应立即清出，不得、课堂实验用的易燃易爆物品，用完后应立即清出，不得在教室内存放；在教室内存放；4 4、容纳人数超过、容纳人数超过5050人的教室，其安全出口不应少于两个；疏人的教室，其安全出口不应少于两个；疏散门不应有门槛，并向疏散方向开启。教学楼超过五层时，应设散门不应有门槛，并向疏散方向开启。教学楼超过五层时，应设置封闭式楼

30、梯间。置封闭式楼梯间。LOGO（二）电化教室防火（二）电化教室防火（电化教室有视听教室和白昼教室两种）（电化教室有视听教室和白昼教室两种）1 1、白昼教室、白昼教室 是在不用遮光的情况下，用幻灯作为教学工具，主要设备有是在不用遮光的情况下，用幻灯作为教学工具，主要设备有幻灯机和银幕，其防火要求与普通教室基本相同。幻灯机和银幕，其防火要求与普通教室基本相同。2 2、视听教室、视听教室 是利用录音机、电视机和电影等作为教学工具。采用电视机是利用录音机、电视机和电影等作为教学工具。采用电视机教学时，由演播室、控制室、维修间、电视收看室组成；采用电教学时，由演播室、控制室、维修间、电视收看室组成；采用

31、电影教学时，由摄影棚、暗室、电影放映和收看室组成；采用录音影教学时，由摄影棚、暗室、电影放映和收看室组成；采用录音机教学时，主要由录音室和听音教室组成。这些教室中的防火重机教学时，主要由录音室和听音教室组成。这些教室中的防火重点是演播室、维修间和电影放映收看室等部位，防火安全检查的点是演播室、维修间和电影放映收看室等部位，防火安全检查的要点如下：要点如下：LOGO （1 1）演播室。）演播室。演播室是电视录像和播送的地方。演播室的吊演播室是电视录像和播送的地方。演播室的吊顶、墙壁对吸音的要求比较高，而吸音材料常常是燃烧体或难燃顶、墙壁对吸音的要求比较高，而吸音材料常常是燃烧体或难燃烧体建筑材料

32、，有时还采用碎布条等可燃物作填充物，加之室内烧体建筑材料，有时还采用碎布条等可燃物作填充物，加之室内铺地毯，又安装相当多的碘钨灯和聚光灯等电气设备，起火的因铺地毯，又安装相当多的碘钨灯和聚光灯等电气设备，起火的因素比较多。应采取的防火措施主要有：素比较多。应采取的防火措施主要有：照明灯具与可燃物应保持一定的间隔。照明灯具靠近可燃物，照明灯具与可燃物应保持一定的间隔。照明灯具靠近可燃物，长时间烘烤有引燃可燃物的危险。因此，灯具的前方应当距离可长时间烘烤有引燃可燃物的危险。因此，灯具的前方应当距离可燃物不小于燃物不小于1 1米；侧后方应当距离可燃物不小于米；侧后方应当距离可燃物不小于5050厘米，

33、或在它们厘米，或在它们之间用石棉布或石棉板等隔热材料隔开。同时在灯具的下面要设之间用石棉布或石棉板等隔热材料隔开。同时在灯具的下面要设金属网以防止灯具破碎时，落在可燃物上引起火灾。金属网以防止灯具破碎时，落在可燃物上引起火灾。LOGO 使用化学危险物品注意防火。清洗擦式录音机磁头和电路板使用化学危险物品注意防火。清洗擦式录音机磁头和电路板时，要使用乙醇、丙酮等易燃液体，周围应严禁火源。这些易燃时，要使用乙醇、丙酮等易燃液体，周围应严禁火源。这些易燃液体的存放量不得超过液体的存放量不得超过500500克，并放于铁箱内，使用时还应分装在克，并放于铁箱内，使用时还应分装在小瓶内。小瓶内。电线要有套管

34、。电源线在吊顶内通过时，应穿管敷设。活动电线要有套管。电源线在吊顶内通过时，应穿管敷设。活动灯具应用橡套电缆线。灯头线靠灯具灯具应用橡套电缆线。灯头线靠灯具3030厘米处应加套瓷管，或采厘米处应加套瓷管，或采取其他隔热保护措施。取其他隔热保护措施。使用易燃易爆化学危险物品的实验，应在演播室外进行。在使用易燃易爆化学危险物品的实验，应在演播室外进行。在地毯里就加装铜丝网，并将铜丝网接地，以导除静电。地毯里就加装铜丝网，并将铜丝网接地，以导除静电。LOGO （2 2）维修间。）维修间。维修间用火用电较多，还常用易燃液体等，维修间用火用电较多，还常用易燃液体等，应采取以下措施：应采取以下措施：使用电

35、烙铁注意防火。检修设备使用电烙铁时，需要有放置使用电烙铁注意防火。检修设备使用电烙铁时，需要有放置烙铁的金属架，其周围不得堆放可燃材料。工作完毕后必须立即烙铁的金属架，其周围不得堆放可燃材料。工作完毕后必须立即拔下烙铁插头，下班时拉下总电闸。拔下烙铁插头，下班时拉下总电闸。使用化学危险物品注意防火。清洗擦式录音机磁头和电路板使用化学危险物品注意防火。清洗擦式录音机磁头和电路板时，要使用乙醇、丙酮等易燃液体，周围应严禁火源。这些易燃时，要使用乙醇、丙酮等易燃液体，周围应严禁火源。这些易燃液体的存放量不得超过液体的存放量不得超过500500克，并放于铁箱内，使用时还应分装在克，并放于铁箱内，使用时

36、还应分装在小瓶内。小瓶内。LOGO（三）一般实验室防火（三）一般实验室防火 从事基础科学实验的一般性实验室，在高等院校中设置得比从事基础科学实验的一般性实验室，在高等院校中设置得比较普遍。在这些实验室里装有相当多的用电设备、仪器仪表、化较普遍。在这些实验室里装有相当多的用电设备、仪器仪表、化学危险物品和空调机、电炉等附属设备。由于用火用电和对化学学危险物品和空调机、电炉等附属设备。由于用火用电和对化学危险物品使用管理不当等原因，容易发生火灾。防火检查的要点危险物品使用管理不当等原因，容易发生火灾。防火检查的要点是：是：1 1、实验室内使用电炉必须确定位置，定点使用，周围严禁、实验室内使用电炉必

37、须确定位置，定点使用，周围严禁有易燃物；有易燃物；2 2、通风管道的保温层应使用非燃烧体或难燃烧体材料；、通风管道的保温层应使用非燃烧体或难燃烧体材料；3 3、实验室内使用的易燃易爆化学危险物品，应随用随领，、实验室内使用的易燃易爆化学危险物品，应随用随领，不宜在实验现场存放；零星备用的化学危险物品，应由专人负责，不宜在实验现场存放；零星备用的化学危险物品，应由专人负责，存放在铁柜中；存放在铁柜中；LOGO 4 4、使用电烙铁，要放在不燃支架上、使用电烙铁，要放在不燃支架上,周围不要堆放可燃物，周围不要堆放可燃物，用后立即拔下烙铁插头。下班时应将实验室的电源切断；用后立即拔下烙铁插头。下班时应

38、将实验室的电源切断；5 5、有变压器、电感线圈的设备必须设置在不燃的基座上，、有变压器、电感线圈的设备必须设置在不燃的基座上，其散热孔不应覆盖或放置易燃物；其散热孔不应覆盖或放置易燃物；6 6、实验室内的用电量不应超过额定负荷。、实验室内的用电量不应超过额定负荷。LOGO（四）化学实验室防火（四）化学实验室防火 化学实验室的种类很多，按教学阶段分，有基础实验室和专化学实验室的种类很多，按教学阶段分，有基础实验室和专业实验室；按使用性质分，有教学实验室和科学研究实验室；按业实验室；按使用性质分，有教学实验室和科学研究实验室；按实验内容分，有无机化学实验室、有机化学实验室、高分子化学实验内容分，有

39、无机化学实验室、有机化学实验室、高分子化学实验室、分析化学实验室、石油化学实验室和物理化学实验室等。实验室、分析化学实验室、石油化学实验室和物理化学实验室等。这些实验室的共同特点是，化学物品种类繁多，其中大多是易燃这些实验室的共同特点是，化学物品种类繁多，其中大多是易燃易爆物品，还有一些不明性质的未知物料，有一些物品能自燃或易爆物品，还有一些不明性质的未知物料，有一些物品能自燃或化学性质互相抵触；在实验操作中，常常进行蒸馏、回流、萃取、化学性质互相抵触；在实验操作中，常常进行蒸馏、回流、萃取、电解等火灾危险性较大的作业，用火用电也比较多，一旦操作使电解等火灾危险性较大的作业，用火用电也比较多，

40、一旦操作使用不慎，很容易发生火灾。特别是学生做实验时由于对要领掌握用不慎，很容易发生火灾。特别是学生做实验时由于对要领掌握得不够，操作不熟练，甚至误操作等，往往容易出事故。为此，得不够，操作不熟练，甚至误操作等，往往容易出事故。为此，应采取以下主要的防火措施：应采取以下主要的防火措施：LOGO 1 1、化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑；有易燃易爆、化学实验室应为一、二级耐火等级的建筑；有易燃易爆蒸气和可燃气体散逸的实验室，电气设备应符合防爆要求；蒸气和可燃气体散逸的实验室，电气设备应符合防爆要求；2 2、实验室的安全疏散门不应少于两个；、实验室的安全疏散门不应少于两个；3 3、实验室内实验

41、使用剩余或常用的小量易燃化学物品，总、实验室内实验使用剩余或常用的小量易燃化学物品，总量不超过量不超过5 5公斤时，应放在铁柜中，由专人保管；超过公斤时，应放在铁柜中，由专人保管；超过5 5公斤时不公斤时不得在实验室内存放；得在实验室内存放；4 4、禁止使用没有绝缘隔热底座的电热仪器；、禁止使用没有绝缘隔热底座的电热仪器；5 5、在日光照射的房间必须备有窗帘，并在日光照射到的地、在日光照射的房间必须备有窗帘，并在日光照射到的地方，不应放置怕光的或遇热能分解燃烧的物品，也不能存放遇热方，不应放置怕光的或遇热能分解燃烧的物品，也不能存放遇热易蒸发的物品；易蒸发的物品；LOGO 6 6、实验性质不明

42、或未知的物料，尽量先从最小量开始；同、实验性质不明或未知的物料，尽量先从最小量开始；同时，要采取安全措施，作好灭火准备；时，要采取安全措施，作好灭火准备；7 7、在实验进程中，利用可燃气体作燃料时，其设备的安装、在实验进程中，利用可燃气体作燃料时，其设备的安装和使用都应符合规范的要求；和使用都应符合规范的要求；8 8、任何化学物品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，、任何化学物品一经放置于容器后，必须立即贴上标签，如发现异常或有疑问，应检查验证或询问保管人员，不得随意乱如发现异常或有疑问，应检查验证或询问保管人员，不得随意乱丢乱放。有毒的化学危险品要集中存放和处理；丢乱放。有毒的化学危险品要集

43、中存放和处理；9 9、在实验操作台的范围内、在实验操作台的范围内,不应放置任何暂时与实验工作无不应放置任何暂时与实验工作无关的化学物品关的化学物品,尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器；尤其是不能放盛有浓酸或易燃易爆物品的容器；10 10、往容器内罐装较大数量的易燃、可燃液体时（醇、酸等、往容器内罐装较大数量的易燃、可燃液体时（醇、酸等电解质除外），要有防静电措施；电解质除外），要有防静电措施；LOGO 11 11、实验室所用的各种气体钢瓶要远离火源，应放置于阴凉、实验室所用的各种气体钢瓶要远离火源，应放置于阴凉和空气流通的地方；和空气流通的地方；12 12、要建立健全蒸馏、回流、萃取、电

44、解等各种化学实验的、要建立健全蒸馏、回流、萃取、电解等各种化学实验的安全操作规程和化学物品保管使用规则，并教育学生严格遵守。安全操作规程和化学物品保管使用规则，并教育学生严格遵守。防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规程进行操作以及违反化防止因急于求成或思想麻痹而不按操作规程进行操作以及违反化学物品保管、使用规则，引起燃烧或爆炸；学物品保管、使用规则，引起燃烧或爆炸；13 13、要做好灭火准备，配备必要的灭火器材。、要做好灭火准备，配备必要的灭火器材。LOGO（五）图书馆与档案馆防火（五）图书馆与档案馆防火1 1、安全疏散、安全疏散 （1 1）图书馆（室）、档案馆（室）的安全疏散出口不应少于）图

45、书馆（室）、档案馆（室）的安全疏散出口不应少于两个，但是单层建筑的小型图书馆（室），其面积在两个，但是单层建筑的小型图书馆（室），其面积在100100左右的，左右的，允许只设一个疏散出口；允许只设一个疏散出口；（2 2）阅览室的面积超过）阅览室的面积超过6060，人数超过，人数超过5050人的，应设两个安人的，应设两个安全出口，门必须向外开启，不应设置门槛，其宽度不小于全出口，门必须向外开启，不应设置门槛，其宽度不小于1.2m1.2m；（3 3）装订、修理图书的房间，面积超过）装订、修理图书的房间，面积超过150150，且同一时间，且同一时间工作的人数超过工作的人数超过1515人的，应设两个安

46、全出口；人的，应设两个安全出口；（4 4）书库一般应设不少于两个的安全出口，面积小的库房可）书库一般应设不少于两个的安全出口，面积小的库房可设一个。库房的门应向外开或靠墙的外侧推拉。设一个。库房的门应向外开或靠墙的外侧推拉。LOGO2 2、电源管理、电源管理 （1 1）设计、安装、管理好电气设备是保障图书馆（室）、档案）设计、安装、管理好电气设备是保障图书馆（室）、档案馆馆(室室)防火安全的重要措施防火安全的重要措施,其要求应符合有关电气设备安装规程；其要求应符合有关电气设备安装规程；（2 2）重要图书馆（室）、档案馆（室）电气线路应全部采用铜）重要图书馆（室）、档案馆（室）电气线路应全部采用

47、铜芯线，外加金属套管保护；芯线，外加金属套管保护；（3 3）书库、档案库内禁止设置配电盘）书库、档案库内禁止设置配电盘,人离库时必须切断电源；人离库时必须切断电源；（4 4）书库、档案库内不准用碘钨灯照明，采用一般白炽灯泡时）书库、档案库内不准用碘钨灯照明，采用一般白炽灯泡时尽量不用吊灯，最好采用吸顶灯。灯泡与图书、资料、档案等可燃物尽量不用吊灯，最好采用吸顶灯。灯泡与图书、资料、档案等可燃物保持保持5050厘米的距离；厘米的距离；（5 5）书库、档案库内不准使用电炉、电视机、交流收音机、电）书库、档案库内不准使用电炉、电视机、交流收音机、电熨斗、电烙铁、电钟、电烘箱等设备。不准用可燃物做灯罩

48、，不准随熨斗、电烙铁、电钟、电烘箱等设备。不准用可燃物做灯罩，不准随意乱拉电线，严禁用电超负荷。意乱拉电线，严禁用电超负荷。LOGO3 3、火源管理、火源管理 （1 1）图书馆（室）、档案馆（室）应加强日常的防火管理，严）图书馆（室）、档案馆（室）应加强日常的防火管理，严格控制一切用火，并不准把火种带入书库和档案库，不准在阅览室、格控制一切用火，并不准把火种带入书库和档案库，不准在阅览室、目录检索室等处吸烟和点蚊香；目录检索室等处吸烟和点蚊香；（2 2）工作人员必须在每天闭馆前，对书库、档案库和阅览室等）工作人员必须在每天闭馆前，对书库、档案库和阅览室等处认真进行检查，防止留下火种或电源没有切

49、断造成危害；处认真进行检查，防止留下火种或电源没有切断造成危害；（3 3）未经有关部门批准，防火措施不落实，严禁电焊等明火作）未经有关部门批准，防火措施不落实，严禁电焊等明火作业；业；（4 4）为保护图书、档案，必须进行熏蒸杀虫时，由于许多杀虫）为保护图书、档案，必须进行熏蒸杀虫时，由于许多杀虫药剂都是易燃易爆的化学危险物品，存在较大的火灾危险。因此应药剂都是易燃易爆的化学危险物品，存在较大的火灾危险。因此应经有关领导批准，在有关技术人员的具体指导下，采取绝对可靠的经有关领导批准，在有关技术人员的具体指导下，采取绝对可靠的安全措施。安全措施。LOGO（六）学校会堂防火（六）学校会堂防火 学校会

50、堂是供学生集会的场所，消防工作直接关系到每一个学校会堂是供学生集会的场所，消防工作直接关系到每一个学生和教师的安全，会堂防火应注意以下几个方面的工作：学生和教师的安全，会堂防火应注意以下几个方面的工作：1 1、会堂外应设立固定的消火栓和消防结合器，会堂外的环行、会堂外应设立固定的消火栓和消防结合器，会堂外的环行消防通道应畅通无阻；消防通道应畅通无阻；2 2、会堂内应设立多条主通道和直通道，每条主通道的宽度应、会堂内应设立多条主通道和直通道，每条主通道的宽度应有有2 2米，直通道的宽度应有米，直通道的宽度应有1.51.5米，每次聚会人数不得超过额定人米，每次聚会人数不得超过额定人数；数；3 3、