2022年专题复习专题复习——动词小结 .docx

《2022年专题复习专题复习——动词小结 .docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年专题复习专题复习——动词小结 .docx（11页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、精品_精品资料_专题复习（一）动词小结 一. 重点、难点：1. 后面可以接不定式的动词或词组：（1）have sth. to do 有某事要做可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. I have something important to tell you. （2）have to do 不得不做某事（客观）,留意与可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我有些重要的事要告知你.must 的区分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. Its getting late. I have to go now. 天色渐晚,我得走了.（3）wish to d

2、o 期望做 （另外仍有 wish+ （that） ,留意其与 hope 区分）e.g. I wish to go to the Great Wall someday. 我期望有一天能去长城.（4）hope to do 期望做 （另：hope（that） ）（5）would like to do 想要做某事（另：would like sb. to do; would like sth.）e.g. I would like to have a cup of tea. 我想喝一杯茶.（6）want to do 想要做某事（另：want sb. to do; want sth.）（7）tell sb.

3、 to do 告知某人去做某事（8）ask sb. to do 让某人去做某事（9）It takes sb. some time / money to do sth. 花费某人时间 / 金钱去做某事.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（10）agree to do sth. 同意去做某事（另：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_agree with sb. ; agree（that）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. He agreed to come. 他同意来.（11）afford to do sth. 买得起某物（另：afford sth.

4、 ）e.g. I cant afford to buy a new car. 我买不起新车.2. 后面可以接动词原形的动词或词组：（1）had better do / had better not do 最好做 / 不做某事e.g. Youd better put on more clothes. 你最好多穿点儿衣服.（2）使役动词后接动词原形：make / let / have sb. do sth. 让、使某人做某事e.g. He made us laugh. 他使我们大笑.（3）Why not do sth. =Why dont sb. do sth. 为什么不做某事e.g. Why n

5、ot come with us. 为什么不和我们一块儿来了？（4）情态动词后面要接动词原形：can, may, must, shall, should, would, could, （5）一般将来时的助动词后面要接动词原形：will, be going to 3. 后面接动名词（doing）的动词或词组（1）finish doing / finish sth. 完成做某事 / 完成某事e.g. I didnt finish doing my homework until my mother returned. 直到妈妈回来我才写完作业.（2）enjoy doing / enjoy sth. 喜

6、爱做某事 / 喜爱某事可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. I enjoy reading very much. 我很喜爱读书.（3）What / How about doing sth. 做 怎么样（另：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_What / How about sth. ）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. What / How about going out to play. 出去玩儿怎么样？（4）feel like doing sth. 感觉想要做某事（另：feel like sth. ）e.g. I feel like

7、having something to drink. 我想要点儿东西喝.4. 后面既可以接不定式（to do）又可以接动词原形的动词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_help sb. to do= help sb. do 帮忙某人做某事（另：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_help sb. with sth. 帮忙某人某事）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. 后面既可以接动名词（doing）,又可以接不定式（to do）的动词或词组.（1）stop to do sth. 停止手里正干的事而去做某事 stop doing sth. 停止正在做的事

8、e.g. Stop talking and listen to me. 别说话了,听我说.（2）like to do sth. / like doing sth. 喜爱做某事注： love, hate, dislike 的用法与之相同.e.g. I like swimming, but I dont like to swim now. 我喜爱游泳,但是现在我不想去游.（3）need to do 需要做某事 need doing 需要被 （有被动的含义）e.g. I need to finish my homework now. 我现在得完成作业.Our classroom needs clea

9、ning. 我们的教室需要打扫.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（4）start / begin todo开头做某事（主语为事物时,用to do 形式）start/begindoing（5）remember to do 记得去做某事remember doing 记得曾经做过某事 e.g. Remember to lock the door. 记得关门.He told me I didnt lock the door, but I remembered locking it.他告知我我没锁门,但我记得我锁了.（6）forget to do sth 遗忘要做某事forget doi

10、ng sth 遗忘曾经做过某事 e.g. I forgot to call her. 我忘了给她打电话了.（没打）I forgot calling her. 我忘了已经给她打过电话了.（已打）（7）plan todosth.sth.方案或准备做某事planondoing可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（8）go on to do sth. 连续做某事（不同事）go on doing sth. 接着做某事（同一件事）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（另： go on with sth.）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. After supp

11、er, he went on watching TV. 吃完晚饭,他接着看电视.After I finished reading Lesson One, I went on to read Lesson Two. 我读完第一课以后,又接着读其次课.6. 感官动词hear / see / watch sb. dosth. 指已发生的事,将要发生或常常发生的事doingsth .指正在进行的动作7. 可以用作系表动词的实义动词后面跟形容词作表语（1）taste（尝起来）, smell（闻起来）, feel（感觉起来,摸起来）,look （看起来）, sound（听起来）（2）表示变化的词： tur

12、n +表示天气、颜色、脸色的形容词. get +形容词,强调一种渐进的过程. become 成为.变得e.g. I want to become a teacher in the future. 将来我想成为一名老师.It becomes hot. 天气变得酷热了.（3）keep/ stay + adj. 保持某种状态e.g. Please keep it cool. 请将之保持凉快.Please stay happy. 请保持欢乐.（4）go +adj. 处于某种状态e.g The milk has gone bad. 牛奶坏了.（变质了）（5）seem seem（to be）+ n. /

13、adj. 看起来好像 （另： It seems that ;/ seem to do8. 一些重点常用词汇.（1）lose: 丢失 e.g. He lost his wallet on his way home. 他在回家路上丢了钱包. 输（win） e.g. He lost the game. 他竞赛输了. lose one s way 迷路（ =lose oneself） lose oneself in 沉迷于,陶醉于 lose heart 灰心丧气 lose one s head 失去理智（2）rob rob + 被盗人或的方 + of + 被盗物（3）有关“ 花费” 的几个动词time

14、 It takes sb. moneyto do sth. 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_time+（in）doingsth. 人 + spend + moneyonsth. 人 + pay for + sth. 物 + cost（sb.）+money 专题复习（二）时态形式与时间状语以及常用时态的比较一. 重点、难点：（一）已学过的几种时态形式与时间状语 英语当中的时态与其时间状语之间是相对应的,因此学好每个时态的时间状语对于把握好一个时态有着至关重 要的作用.当然,时态在不少情形下是通过上下文表达时间的.1. 一般现在时1）客观事实和普遍真理.（2）习惯性的、反复显现的动

15、作或状态.（3）主语现有的一般现在时用来表示：（特点.它常与以下时间状语连用： always, often, usually, sometimes, seldom, ever, never 等.e.g. It never snows in Australia in December. 澳大利亚的十二月份里从来不下雪. once a year, twice a day, every day, every month, every other day（每隔一天） , every two days（每隔两天）等.e.g. I hear from her every other month. 我每隔一

16、月收到她的信. 有时可与表示将来的时间状语连用, 表达按规定、方案或支配要发生的情形, 此类状语有：at 11:30, tomorrow, tonight, now 等.e.g. Where do we go now. 我们现在到哪儿去？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. 现在进行时 现在进行时表示说话时或目前阶段正在进行的动作,常与以下时间状语连用：e.g. Its raining now. 现在正在下雨.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_now, this month, today, at 7:30 等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Hes

17、 looking after his brother today. 他今日在照看弟弟.现在进行时多数情形下没有详细的时间状语,一般通过上下文显示动作正在进行.e.g. Who are you waiting for. 你在等谁？They are listening to an English song. 他们正在听一首英文歌曲.3. 一般过去时一般过去时表示过去发生的动作或状态.用于一般过去时的时间状语有：（1）then, at that time, at that moment, just now, just then, recently 等.e.g. Tom was here just n

18、ow. 汤姆刚才在这儿.（2）yesterday, yesterday morning （afternoon, evening ）, last night, last week （month, year, Sunday, January）等.e.g. I wasnt in last night. 我昨天晚上不在家.（3）during the war, a few days （months, years）ago 等.e.g. I went to Beijing a few days ago. 几天前我去了趟北京.（4）由 when, while, before, after, whenever

19、等引导的表示过去时间的状语从句.e.g. When he came back, he found a note on his desk. 当他回来时,观察书桌上有一张字条.（5）“in（ on 或 at）+一个过去的时间” ,如：in 1975, on the evening of May 5th, at 8:00等.e.g. Mary was born in 1980. 玛丽诞生于1980 年.4. 一般将来时一般将来时表示将要发生的动作或存在的状态.常与表示将来时间的状语连用.e.g. （1）tomorrow, today, tonight; （2）next spring, next mo

20、nth; （3）during the holidays, during this term; （4）at 12:30; （5）by then, by Sunday; （6）first, next; （7）when I grow up 等; e.g. Who is going to speak first. 谁先发言？Well only stay for two weeks. 我们只呆两个星期.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5. 过去进行时 过去进行时表示过去某一时刻（候）正在进行的动作.常用的时间状语有：（1）at 7:00 last night, this time yes

21、terday; （2）when I saw him, while I was reading a novel; （3）last year, yesterday morning; （4）from seven to nine last night 等.e.g. What were you doing at nine yesterday. 昨天九点时你在干什么？They were watching TV when I came. 我到时他们在看电视.（二）几种常用时态的用法比较1. 一般现在时与现在进行时的用法比较（1）一般现在时用以说明客观事实或情形,或用于强调动作的永久性、常常性或反复性.而现在

22、进行时强 调动作正在进行,因此它不仅表示动作是临时的（即动作的连续时间是有限的）,而且这种动作常含有未完成 性.请大家比较：The old man writes children那位老人是写儿童小说的.（说明客观事实）The old man is now writing a story. 那位老人现在正在编写一个故事.（描述正在进行的动作）The lady is very kind. 那位女士很和善.（指她一贯心的和善）The lady is being kind. 那位女士现在显得很和善.（表示临时性,平常她并不和善）.Jim types his own letters. 吉姆自己用打字机打

23、信.（说明常常性）Jim is typing his own letters today. 吉姆今日自己用打字机打信.（表示临时性、未完成）等, 不能（2）有些动词,如like, hate, want, believe, guess, know, mean, remember, hear, see, sound, seem用于进行时,即使表示说话时正在进行的动作也通常用一般现在时.e.g. I know her. 我熟悉她.（不行说：I am knowing her. ）She likes this white dress. 她喜爱这条白色的裙子.（不能说： She is liking thi

24、s white dress. ）有些动词既可用于一般现在时,又可用于现在进行时,但意义不甚相同.请比较：What are you thinking about. 你在想什么？I think youre right. 我认为你是正确的.He is smelling the flowers. 他正在闻花香.The meat smells bad. 这肉有臭味了.某些表示身体感觉的词（如 hurt, ache, feel 等）,用一般现在时和现在进行时没有多大差别.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_e.g. How do you feel today. / How are you fe

25、eling today. 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_你今日感觉怎么样？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_My head is aching. / My head aches./I have a headache. 我头疼.（3）一般现在时用于说明事实,一般不带感情颜色.而现在进行时与always 等词连用时带有感情颜色.e.g. He always asks questions. 他常常提问题.（无感情颜色）He is always asking questions. 他老爱提问题.（表示厌烦）2. 一般过去时与过去进行时的用法比较（1）一般过去时表示在过去

26、某个时间发生的动作或存在的状态,往往表示动作已完成.而过去进行时就表示过去某个时间正在进行的动作,表示动作的未完成性.试比较：e.g. I read a book that evening. 那天晚上我读了一本书.（指读完了整本书）I was reading a book that evening. 那天晚上我在读一本书.（指读了书的一部分）Mary wrote a letter to her friend last night. 玛丽昨晚写了封信给她的伴侣.（信已经写完了）Mary was writing a letter to her friend last night. 玛丽昨晚在给她的

27、伴侣写信.（信不肯定写完了）（2）过去进行时和一般过去时都可表示过去某段时间内发生的动作或情形,但运去进行时通常用来说明短暂的动作和状态,侧重于动作连续的长度.而一般过去时就只说明过去发生了某事的事实.e.g. I lived in Tianjin for ten years. 我曾在天津住了十年.I was running downstairs when I saw her. 我正往楼下跑的时候看到了她.The river ran down to the sea. 这条河始终流向大海.专题复习（三）动词不定式的用法与在使用比较级、最高级中应留意的问题.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精

28、品资料_一. 重点、难点：（一）动词不定式：1. 动词不定式作主语常常用 it 来作形式主语,而将动词不定式移至谓语动词后作真实主语.eg. To learn a foreign language is not easy . It is not easy to learn a foreign language . 学习一门外语不简单.It is dangerous to cross the street now . 现在过公路很危急.2. 动词不定式可以作表语,假如主语部分含有实义动词do,且作表语的动词不定式又是“do” 的内容,这时表语不定式的“to” 可以省去.可编辑资料 - - - 欢

29、迎下载精品_精品资料_eg. My idea is to ring him up at once . 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我的想法是立刻给他打电话.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ All I did was （to）wait there . 我能做的是在那儿等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 动词不定式作宾语：（1）常可接动词不定式作宾语的动词有：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_agree（同意）, hope（期望）, decide（打算）, need（需要）,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_m

30、ean（准备）, wish（期望）, fail （失败）, want （想要）, begin（开头）, would like （想）等.eg. He decided to go there . 他已打算去那儿了.Would you like to have something to eat . 你想来点儿吃的吗？（2） “ 疑问词 +动词不定式 ” 可以用作动词 know ,think ,find out 等的宾语.eg. I dont know where to go . 我不知道该去哪儿.（3）“疑问词 +动词不定式 ” 可以作动词 show, teach , ask 等后面的直接宾语.e

31、g. She told me where to find the keys . 她告知我在哪儿可以找到钥匙.（4）假如宾语太长, 可用 it 作形式宾语, 构成“ 主语+谓语 +it+ 宾补（n./adj ）+to do sth . ” 的结构 ,find ,think ,feel 等动词有此用法.eg. He found it difficult to work out that maths problem . 他发觉解出那道数学题很困难.（5）动词不定式可作介词的宾语.eg. Autumn is about to start . 秋季即将开头.I m worrying about what

32、 to do next . 我正愁下一步该怎么办.不带 to.4. 用作宾语补足语的动词不定式：（1）动词 hear,see,feel,watch ,notice,look at ,listen to 等后面的动词不定式作宾补时eg. Many people like to watch others play games . 很多人喜爱看别人玩嬉戏.（2） let,make,have 后的动词不定式作宾补也不带to.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg. Our teacher let us read Lesson 3 . 我们老师让我们读第（3） 常可带动词不定式（需带 to

33、）作宾补的动词仍有：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 课.ask,beg,leave,like ,love,hate,prefer ,order ,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_teach,tell ,believe, feel,find , know ,want ,think ,understand 等.eg. She wanted to buy the skirt . 她想买那条裙子. He asked me to come . 他叫我来. I hate to eat this . 我不喜爱吃这个.（4）既可用带to 的动词不定式作宾补,也可以用不带to

34、 的不定式作宾补：help eg. She helped me to work it out . 她帮我算出了这道题.5. 动词不定式作定语：（1）与被修饰词有动宾关系.eg. I have a lot of homework to do . 我有很多作业要写.此时,假如不定式动词为不及物动词,后面的介词不行省略.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg. We had only a cold room to live in . （2）与被修饰词有主谓关系.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_我们只有一间冰冷的屋子住.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg

35、. He is always the first to come and the last to leave . 他总是第一个来,最终一个走.（3）与被修饰词之间只有修饰关系.eg. We have no time to go to town today . 今日我们没时间去城里.6. 作状语的不定式常表示目的、缘由、方法、方向、结果等.eg. She came to town to visit her old friend . 她去城里拜望老伴侣.（表目的） I hurried there only to find that the film had already begun . 我匆忙赶

36、到那儿,结果发觉电影早已开头了.（表结果）7. 不定式复合结构：“for sb . to do sth . ” 可用作主语、表语、定语、状语等.eg. It is for you to decide . 这由你来打算.（表语） There are many books for you to read . 有很多供你读的书.（定语）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_ The book is too difficult for children to read . 这本书太难了,孩子们看不懂.（结果状语）不定式复合结构作主语时,常采纳“ It is + adj . +for / of

37、 sb . to do sth . ” 的句式,能用于此句式的形容词,如 good,bad,polite ,rude,careful,careless,nice,kind ,clever,foolish , right,wrong 等,用于“It is +adj . + of sb . to do sth .” 的结构,其他形容词用 for .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg. It is dangerous for children to swim in the river . 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_孩子在这条河里游泳很危急.可编辑资料 - -

38、- 欢迎下载精品_精品资料_It was kind of you to say so . 你这样说真是太好了.（二）使用比较级和最高级需留意的几个问题 1. 比较应在 同类事物 之间进行 误： Your English is worse than me . 正： Your English is worse than mine . 你的英语比我差.为了防止重复累赘,比较状语从句中常有某些成分被省略,但作为“ 比较的对象” 的成分不能省掉,否就会造成不合规律的比较.误句把 me 和 your English 这两个不同类的事物相比较,明显不合规律, 改成正句中的mine（= my English

39、）便属同类比较了.eg. The students of Class One study harder than Class Two .（误）The students of Class One study harder than those of Class Two . （正）一班的同学比二班的同学用功.误： In winter , the weather in Beijing is colder than Shanghai . 正： In winter , the weather in Beijing is colder than that in Shanghai . 在冬天,北京比上海冷.

40、2. 防止双重比较 误： He is more kinder to small animals than I . 正： He is kinder to small animals than I . 他比我更爱惜小动物.在比较级前再加上 more 属于重复比较,是错误的.又如：误： His manners are more better than those of Marys . 正： His manners are better than those of Mary （或 than Mary s）. 他的品性要比玛丽的好.3. 比较要符合规律 误： Shanghai is larger tha

41、n any city in China . 正： Shanghai is larger than any other city in China . 上海比中国其他任何城市都大.正： Shanghai is the largest of all the cities in China . 上海是中国最大的城市.any city （任何一 当比较的人或物超过两个时,应用“any other” 或“the +最高级 + of ” 的结构.误句中的 个城市）包括了 Shanghai,这是不合规律的.但假如比较中的二者不属同一群体,就不能用 other.eg. The farmer is taller

42、 than any student in the class . 这个农夫比班上的任何同学都高.4. 比较级和最高级前的修饰语不行误用.误： My brother is very older than I . 正： My brother is much （far ）older than I . 我哥哥比我大得多.very 不行与比较级或最高级连用,比较级前的修饰语可以表示比较的程度.常见的有如下四类：（1）表示强调的修饰语：still ,quite（a bit）, any,almost,nearly,just,even,rather.a little ,a bit, slightly .（2）

43、表示程度弱、轻的修饰语：（3）表示程度强、深的修饰语：much,very much,so much,a lot,a great deal,far,over,many.（4）表示数目、量的修饰语：twice ,ten times,one fourth ,two pounds 等.eg. This book is far more interesting than that one . 这本书比那本书好玩得多.Things are no better than before . 情形并不比以前好.This text is a bit easier . 这篇课文稍简单一点.5. 最高级的介词 in

44、与 of 误： It s the most beautiful car of the world .正： It s the most beautiful car in the world . 这是世界上最美丽的轿车.of ” 在用法上是有区分的：表示比较的范畴的介词短语“in ” 与“（1） in 表示“ 在 内（指某范畴内）” ,其后接表示单位、组织、时间等概念的单数名词（或代词）eg. What s the best summer sport . 夏天从事什么运动最好？Who dances the best in your class . 你班上谁舞跳得最好？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（2） of 表示“ 属性（指在同类人、物中）” ,其后可接： “ the +基数词” 或“the +基数词 +名词复数” .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_eg. Li Hong sings the best of the five girls . “ all + the （ones）+名词复数” 或“可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_五个女孩中李红唱歌最好.al