学年上学期期末家长会发言稿.docx

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1、学年上学期期末家长会发言稿-XX学年上学期期末家长会发言稿敬重的各位家长、老师们、同学们：大家好！今日，我们创信试验学校的家长会又顺当的召开了。在此谨代表学校全体师生对各位家长的光临表示热情的欢迎!同时也感谢您对我校各项工作的支持！家长会是一座桥梁，一座沟通的桥梁，它将学校、家庭紧密地联系在一起。今日召开家长会的目的是为了向家长汇报学校教化教学工作状况，汇报孩子们的学习状况。同时支配一下寒假的工作事宜，促进家长、学校与社会的互动。让我们共同担负起教化孩子的责任，全员参加孩子各方面的教化活动，切实做到共同提高孩子的素养，促进孩子健康、欢乐的成长。为了实现这一目的，我校在各方面做了大量的工作，也取

2、得了肯定的成果：一、 狠抓德育工作，全面提升学生素养。本学年，我校结合实情，大力开展爱国文明、养成教化、孝德教化。通过多种渠道提升学生的品德修养。爱国教化我们利用播放电影、朗诵会等形式对学生进行爱国主义教化。平安教化1、加大宣扬，提高相识。制定创信试验学校平安教化师生必读提高平安防范意识。2、在甲型流感到来之际，建立制度、明确责任，坚持晨检午检，确保孩子人身健康。3、多次组织全校师生进行防震演习。养成教化制定创信试验学校一日常规搞好一天文化，让师生过好每一天。校德教化利用周四电影，播放一些孝德教化视频 ，如道德视察等，通过一些活生生的例子，教化孩子孝字第一。另外，老师每周回家时布置德育作业，让

3、孩子用行动把孝养成习惯。XX年我们提出了“以孝治教”“以孝治校”的指导思想。“小孝治家、中孝治企、大孝治国”，孝加上文为教，无孝不教。曾有一学生问教授：“人假如能孝，那么就能提高学习成果吗？” “一个银行职员问教授，人假如能孝就能做好工作吗？”教授打开论语说：“大家看，孔子是怎么讲孝的？于是教授读到：“子由问孝，子曰，今之孝者是谓能养，至于犬马，皆能有养。不敬，何以别乎？”意思是说，大家都认为养活父母就是孝，可是家里的狗啊马啊，主子不都是在养活他们吗？假如心里不敬父母，那么，养父母与养狗养马有什么区分呢？大家试想，今之学生是为读书，至于录音机也能读书，不专心何以区分?今之收银员能数钱，至于点钞

4、机也能数钱，不敬业何以区分乎？今之老师是谓能传播学问，至于讲义也能传播学问，不为人师表何以有别乎？”一位老师一天把自己的讲义念几百遍，能传播学问；学生自己看讲义也能学到学问，可能还没有学生自己看一看讲义效果好，关键是她有没有一个酷爱学生、为人师表的志向，让学生都能在课堂上感受到学问的魅力，以及老师人格的名贵。酷爱学习，酷爱工作，敬业爱人，全部这些高尚的品行正是从“孝”上成长起来的，所以孝就是敬，我们会坚持“以孝治教”“ 以孝治校”的指导思想，实行到教化教学管理工作全过程。二、抓教研教改，抓课堂教学，提高老师业务素养，构建学习型团队，反思型团队。“日事日毕，日清日高”。教化教学过程中坚持“四清”

5、即堂清、日清、周清、月清，制定制度，检查落实。学校要发展，老师是关键。有人说：“一个人最大的幸运就是能遇到一位好老师.”，而我们认为办一所好学校，就要有一批好老师，就要有一个思想高度统一的优秀团队。所以，要想把孩子培育好，把弹性学制搞得更加胜利，就须要致力于老师的培育和精英团队的打造。所以，我们召开了42次语文教研会，41次数学教研会，35次例会，听评课343节次，组织老师外出学习（江苏、焦作、二实小听课），促进了老师水平的提高，老师水平的提高就是造福孩子。在本次期末考试中取得了比较志向的成果，为了体现考试的公允公正性，我们邀请了家长代表监考，本次考试小学一年级一班、二班考试二年级内容，二年级

6、一班考试四年级内容，二年级二班考试三年级内容，三年级两班考试六年级内容。小学部参与考试人数187人（3人请假），上线158人，上线率84.49%。在此让我们以热情的掌声向今日受表彰的同学表示诚心的庆贺，祝你们再接再厉，再攀新高；同时代表全体学生及家长向辛勤工作的老师表示由衷的感谢，感谢你们，你们辛苦了！三、学校成立了自己的网站和6个博客，从教化资讯、教学科研、学校新闻，家长学校等方面展示我们的风采，扩大了弹性学制的影响力。四、建立评教制度定期评教每学期两次，第一次评教学生满足率95%，其次次评教学生满足率98%。五、完成了招生任务学校班班爆满，现在询问报名上学的还许多。从今年起先，随着长垣、贵

7、州、西藏、北京学生的加入，创信教化弹性学制的影响得到了进一步的扩大。学校工作千头万绪，但稳定是关键，发展是硬道理，虽然我们已取得了突破、取得了进展，但这不是我们最终的目标，在工作中还存在这样那样的不足。新学期起先，我们会重点做以下几方面的工作：1、发展特色，。跳绳、书法、作文、摄影方面搞特色，新学年起先成立书法室，文学社，我们已经与濮阳日报河南文学签定了合作意向书。2、广播室成立广播站，丰富孩子们的生活，培育学生的实力。3、开展读书、笔会、演讲、座谈、电影活动使“孝育就是德育”“孝心就是爱心”“孝道就是正己利人”，孝行就是格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”这一具有创信特色的文化

8、得以彰显，全面提升老师的思想境界，全面提高老师执教水平实力。4、接着坚持“四清”把教研教改，教化教学落到实处。进一步提高教化教学质量。5、针对个别班级插班生进行特地补课小组，承包到人，定期考核进行补课6、抓好书信教化，搞好沟通，拓宽教化渠道。7、在今后的工作中杜绝体罚现象的发生，打造零暴力校内。8、完成学校场地建设和胜利迁移，实现明年600人招生目标确。XX年我们会在“服务中提升品质”的思想指导下，扎扎实实工作，保稳定求发展，使各项工作再上新台阶。假期内要按学校指导去做，让孩子完成任务。我们的目标是一样的，我们的愿望是迫切的。在孩子成长的问题上孩子的事再小也大，大人的事再大也小。那就让我们拧成一股绳，和谐一样，共同努力，我信任丰硕的收获，肯定属于在座的每一位家长。借此机会，提前拜个早年。祝各位家长万事如意！祝孩子们幻想成真，欢乐成长！祝全体老师家庭华蜜，生活美满！讲话完毕，感谢大家！