作文：创新就在我们身边.docx

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1、作文：创新就在我们身边创新是火，星星之火可燎原;创新是水，涓涓弱水可润物;下面是小编收集整理的作文：创新就在我们身边，希望对您有所帮助! 【篇一：创新就在我们身边】 创新有许多种方式，我们身边的，思想、生活。还有关于科技的，这是比思想生活更高级的创新。我们今日就来看看我们身边的创新吧!我们先来看创新思想观念。创新思想观念，就是要增加广阔党员干部的科学发展意识，破除影响和制约发展的旧思想、旧观念、旧体制、旧机制，扩大改革开放，创新体制机制，最大限度地解放和发展生产力。它分为两点：破除因循守旧、固步自封的保守思想，树立大胆创新、敢闯敢试的进取意识和破除小富即安、小进即满的落后观念，树立勇争一流、合

2、作共赢的发展意识。第一点是要我们充分发挥主观能动性和创建性，时时争先，到处争优，始终保持一种时不我待、只争朝夕的拼搏精神，在实践中大胆探究，敢闯敢试，敢于突破前人、突破常规、突破自我，不断创建新业绩。其次点是要站在更广的开放层面看发展，站在更高的层次看将来，在更大范围和更广领域参加国际国内经济技术合作与竞争，真正实现合作共赢。这种创新其实就在我们身边，一些乡镇都会去创新思想观念，这说明白创新就在我们身边呀!生活中的创新就更多了，最一般的削皮刀，以前就干脆拿刀削。还有在插座上可以贴一些装饰的。睡袋也是。最终就是科技创新了，我们来看看世界上的伟人：25岁的爱因斯坦敢于创新，坚持自己的立场，推翻了牛

3、顿的“肯定时间和空间”，提出了“光量子”的理论，为之后的量子学奠定了基础;哥白尼在天体运行论中推翻了当时统治着人们大脑的地心说，他依据自己对宇宙及星系的理解，从而建立起了日心说，通过重重困难，哥白尼的日心说得到了验证，从而成为了新的权威。这些伟人的事务让我们感受到了科技的创新。我们再来想想关于我们身边的创新，古代人们通过驿差、漂流瓶、烽火进行信息传递，时间长而且简单发生误差;现代，中国便出现了邮政系统，即使人们远在千里外，也可以利用其传递信息，互送物品，这无疑使沟通更加便利了;到了当代，电子计算机、智能手机成为了人们必备的通迅产品，人们可以快捷地从互联网或手机上查阅信息、观看电视电影，甚至购买

4、商品。举了这么例子，大家应当都明白了：创新就在我们身边，我们每天都在接触它们。让我们感受创新吧! 【篇二：创新就在我们身边】 曾经有一位伟人说过这样一句话：“假如一个民族没有创新，那么这个民族就不能发展。”是啊，没有创新就没有发展，但是创新又离不开教化。这不禁使我联想到我国当代的教化现状。众所周知，每届世界奥林匹克的数理化竞赛中，我国派出的选手们总是不负众望包揽全部的金银牌，而在诺贝尔奖项中，总和我国无缘。按理说，这些获得奥林匹克奖的中国选手们应当也能捧回诺贝尔奖杯，这是为什么呢?我认为这与我国的教化观念密密相关。在我国的大部分学校中，学校只注意学生的基础教化，却忽视了对其探究未知的培育。这就

5、使中学生探究未知的愿望变为幻想。很多老师也想教给学生新颖的、开阔的、敏捷的学问，但一看到考试的“紧箍咒”，就不敢“越过雷池一步”，回到“正轨”上来。很多学生更是被考试指挥棒转得昏头转向，无以适从。这是畸形的教学扼杀了大多学生敢于质疑、敢于创新的精神。然而，美国的教学方法就与我国大不相同。在美国某一课堂上，老师教学生用气压计测量楼房的高度时，那位老师便把学生找来，不是教训一顿，而是耐性地问：“还有别的方法吗?”学生答道：“方法多得很，我可以把气压计拴在绳子上，从楼顶顺下来，再测量这根绳子的长度”我不得不佩服这位学生的想象力和创新力。假如这位学生出现在我国则会使大部分老师怒发冲冠，觉得该学生是有意

6、抬杠，哗众取宠，捣乱课堂秩序。因为这位学生用了老师没教过的方法。在当今竞争激烈的社会上，假如只用“老师教过的方法”来解决问题，不创新，那么科技如何发展?据说，近年来，全国的小独创仅仅是改造了一些黑板擦，脸盆架等。这缘由当然是多方面的，但教学方法守旧确定有之。我国某一教化家曾在黑板上画了一个点，然后问刚入学的小学生说：“这是什么?”他们回答是：“绿豆、月亮、鹰眼、乒乓球、烧饼”，而拿同样的问题问小学毕业生，他们却回答是：“小数点”、“粉笔点”。可见，仅仅是小学毕业，人类珍贵的想象力就被禁锢到这种程度。这充分说明我国传统的教化体制和教化方法严峻阻碍了创新思维的发展。在当今社会，科技爆炸，学问更新速

7、度快得惊人。国与国之间的竞争，归根结底就是人才的竞争，假如我们不能培育出具有创新精神的人才，那么我们也就应了孙中山先生说得那句话：“落后就要挨打”。要培育出创新人才，就要求老师不仅要教会学生学问，还要教会他们如何发觉学问。正所谓是“授人以鱼不如授人以渔”。 【篇三：创新就在我们身边】 距离已经消逝，要么创新，要么灭亡。托马斯彼得斯总有人认为，虽然世界的日新月异与创新紧密相连，熠熠生辉，但是创新恒久不会近他身，乃可望而不行即也。其实不然，创新就如袅袅轻烟一般萦绕在我们身边，寸步未离。一旦我们失去了创新，就仿佛生气勃勃的万物失去了太阳，一切都那样苍白无力和黯然无光。创新究竟有多么重要，使得我们如此

8、拼死拼活?仔细思索一下：假如没有富兰克林的创新避雷针，那么我们的生命在大自然的“上帝之火”面前将犹如虫豸般不堪一击;假如没有哥白尼勇于推翻当时公认托勒密的“地心说”而推出“日心说，那么众多的科学探讨将何去何从?假如没有马可尼的无线电通讯，何来我等今日的便利快捷?假如这样的例子数不胜数，但他们都同条共贯：因为创新。蓦然回首，我们一丝不苟地端详周边与生活密不行分的事物，哪一个不是以新奇奇巧为妙?哪一个不是独具一格?所以，当我们痛不欲生地失去了创新，就好比机器丢失了重要的润滑油，将毫无疑问地停止运转，不断迷茫沉郁地原地徘徊，默守陈规。我们任何一个生物离不开创新，连一花一草，一虫一鸟都在不断进化，这个

9、世界也历经亿万年的沧海桑田，新陈代谢，创新正进行得如火如荼。试问：何必死活要按部就班，不敢迈出大胆而豪情万丈的一步?何不让与我们近在咫尺的创新，与自己的思想紧紧地系在一起，形影不离?美国加州一贫困潦倒的淘金者，坚决地放弃了不切实际的淘金梦，别出心裁地向在烈日炎炎下口渴难耐的淘金者们出售水袋解渴，最终因为此举成为数一数二的富庶人家。从他的穷苦到发财致富，他未曾沿着老路踱来踱去，而是用新颖的方式乘风破浪开拓捷径。莫非是他聪慧机灵吗?非也，他仅仅是将他身边躲躲藏藏的创新给逮住罢了。但是，创新恒久也不行能是为所欲为的。过于频繁或者过于寥寥运用是致命的，如若滥用创新，世界将会完全乱了套，人们将会叫苦不迭;反之亦然。我们必需制止这些状况的发生，否则再创新也乃害群之马!例如有些网吧创新，热情欢迎未成年人光临，甚至免费代写作业，代替家长签字但是天网恢恢疏而不漏，这些不良创新必将无影无踪，不会泛滥成灾。创新是火，星星之火可燎原;创新是水，涓涓弱水可润物;创新是路，绵绵小路乃捷径创新是民族进步的灵魂根本，是推动我们发展的一大动力!它并非什么阳春白雪、高山流水一样遥不行及，只要我们探究脚步不停，新奇目光不滞，去挥洒青春、施展才华，那么这个因创新而崛起并辉煌的世界必将更加绚丽多姿!此时不创新，更待何时?创新，就在我们身边!