“数据库原理及应用”实验指导书.doc

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1、 数据库原理及应用 实 验 指 导 书 （试用于管理系本科专业）伍良启 修订实验一 数据库和表的创建、浏览和维护一、 时间安排本实验安排4个实验课时。二、实验目的和要求 1、创建一个项目，并在项目下创建一个数据库。 2、在数据库创建两个表。3、创建一个自由表。4、比较自由表与数据库表的不同之处。5、掌握表的显示命令和表达式的写法。6、了解表维护的SQL命令。7、能清楚知道当前指针所在位置。三、实验重点 表结构的创建和数据的录入；LIST命令和表达式的结合；记录指针的移动定位，尤其是显示当前记录的RECNO（）命令。四、实验准备 1、阅读课本上的相关内容，重点阅读2.1、2.2、2.3。 2、做

2、课本上的69页习题的第3、5、6、7题，老师将在上机时检查。 五、实验步骤1、在E盘下新建一个文件夹，文件夹名为自己的姓名，中英文皆可，然后根据课本32页的操作步骤，将默认目录设为此文件夹。这个步骤很重要，我们以后创建的内容都将保存在在这个文件夹中。（5分钟） 2、根据课本33页例2.1，建立表SB，其结构如课本35页表2.3，数据如课本33页表2.1。（15分钟） 3、根据课本110页例3-27建立一个项目，然后观察项目管理器的界面，根据课本28页对项目管理器进行操作。（5分钟） 4、根据课本110页例3-27，在这个项目中建立一个数据库，观察数据库中有哪些内容。在数据库中创建两个数据库表。

3、一个是DX，其结构和数据如课本64页例2-10；另一个是SB，已在第2步建立，添加进数据库即可。（15分钟） 5、在项目中建立一个自由表。根据课本69页习题第1题的“操作要求”建立表SP,并输入 数据。思考自由表与数据库表的区别，思考第2步建立的表SB是自由表还是数据库表。（20分钟） 6、根据课本39页，练习用命令USE打开表和通过文件菜单打开表。并观察状态栏有何显示。（5分钟） 7、根据课本39页，练习关闭表的方法。并观察状态栏有何显示。（5分钟） 8、根据课本41页例2-2，练习表的浏览和编辑。尝试在表末追加记录，然后删除追加的记录。（10分钟） 9、打开Windows资源管理器，打开在

4、第一步建立的文件夹，观察里面有些什么内容。 10、练习打开和关闭命令窗口，并实践移动命令窗口和改变命令窗口大小。（3分钟） 11、在命令窗口中分别输入执行list和display all命令，比较两个命令有何不同。（5分钟） 12、在命令窗口中输入Modify Structure命令，尝试修改表结构。（2分钟） 13、做课本69页第3题。练习list命令。（10分钟） 14、做课本70页第5题。练习如何在list命令中灵活运用表达式。（15分钟） 15、做课本70页第6题。练习表复制的操作。（10分钟） 16、做课本71页第7题。练习用SQL命令进行表维护的操作。（20分钟） 17、练习课本6

5、5页记录指针的移动，思考记录指针是如何移动的。（30分钟）六、思考题 1、VFP有哪几种工作方式？ 2、表达式的运算的优先顺序是怎样的？ 3、建立与修该表结构的SQL命令有哪些？你知道还有哪些SQL命令？实验二 查询与统计一、 时间安排本实验安排4个实验课时。二、实验目的和要求 1、掌握排序和索引命令，知道两者的区别。 2、掌握索引的使用（打开、关闭、主控索引、删除）3、会使用查询命令查找所需记录4、掌握统计命令5、了解SELECT-SQL查询。三、实验重点 索引的使用；用查询命令查找所需记录；统计命令;select-sql语言。四、实验准备 1、阅读课本上的相关内容，重点阅读3.1、3.2、

6、3.4。 2、做课本上的120页习题的第1、2、3、4、9、11题，老师将在上机时检查。 五、实验步骤1、练习建立排序文件。做课本72页例3-1，和119页习题的第1题。（10分钟）2、练习建立索引文件。做课本75页例3-2、3-3，和119页习题的第2、3题。（30分钟）下面将练习索引文件的使用4、做课本78页例3-4，观察不同主控索引的效果（10分钟）5、删除在例3-2中建立的两个索引文件，删除例3-3建立的结构复合索引文件中的索引标识BMJG。（5分钟）6、练习顺序查询命令和索引查询命令的使用，做课本78页例3-5、3-6、3-7和习题的第4题（15分钟）7、根据课本79页，建立BMDM

7、表和ZZ表，并录入数据。（15分钟）8、了解数据工作期窗口。做课本85页例3-9，并将数据工作期设置的环境作为视图文件保存（10分钟） 如课本88页例3-10设置完数据工作期后，将如下命令拷贝到命令窗口执行。(10分钟)browse fields bmdm.名称:h=部门名,sb.编号,sb.名称:h=设备名, sb.启用日期 ; for sb.启用日期=1992/01/019、练习使用SELECT-SQL查询。首先看一下课本91页select-sql命令的格式，认真看说明，了解各子句的作用，尤其是from、into、where子句。然后练习教案中给出的例子。（20分钟）10、做课本例3-20

8、、3-21、3-22。（15分钟）11、掌握查询设计器的使用，练习例3-23，思考查询设计器各选项与select语句各命令子句的对应关系。（10分钟）12、了解select命令中建立与修改表结构的命令，重点掌握插入数据的insert命令。 六、思考题 1、排序和索引有和区别？ 2、为什么要引入数据工作区的概念？ 3、SQL的数据查询功能是通过哪个命令实现的？ 实验三 菜单设计一、 时间安排本实验安排2个实验课时。二、实验目的和要求 1、掌握用菜单设计器来设计下拉式菜单和快捷菜单。2、掌握如何编辑、运行菜单。3、了解有关菜单设计的命令。三、实验重点 掌握用菜单设计器来设计下拉式菜单和快捷菜单。四

9、、实验准备 1、阅读课本上的第五章的内容。 2、做课本上的167页习题的第2、3、4题，老师将在上机时检查。 五、实验步骤 1、根据课本159页例5-1快速建立一个下拉式菜单，并预览。然后观察在你的练习文件夹中多了哪些文件。（5分钟） 2、根据课本163页例5-2用菜单设计器建立一个下拉式菜单，并观察其运行情况。（30分钟） 3、做课本167页习题的2、3、4题。（20分钟） 4、根据课本165页例5-3建立一个快捷菜单，并试运行它。（10分钟） 5、做课本167页习题的第6题。（15分钟）六、思考题 1、生成菜单有几种方法？ 2、后缀名为.mpr、.mpx以及.mnx的文件分别是什么文件?实

10、验四 表单设计一、 时间安排本实验安排4个实验课时。二、实验目的和要求 1、掌握使用表单向导创建表单。2、掌握如何在表单中使用控件。3、掌握多表单应用程序的设计。三、实验重点掌握使用表单向导创建表单；初步了解面向对象的程序设计方法。掌握控件和的使用，掌握多表单应用程序的设计。四、实验准备 1、阅读课本上的第六,七,八章的内容。2、做课本上的191页习题的第2、5、6题，老师将在上机时检查。3、做课本上的235页习题的第2、5、8题，老师将在上机时检查。 五、实验步骤 1、根据课本168页例6-1使用表单向导创建一个表单，然后观察在你的练习文件夹中多了哪些文件。（20分钟） 2、根据课本171页

11、例6-2用表单向导创建一个表单。（10分钟） 3、做课本191页习题的第2题。（15分钟） 4、根据课本186页例6-4使用表单设计器创建一个表单。（15分钟） 7、做课本191页习题的第5题。（15分钟） 8、做课本191页习题的第6题。（10分钟）9、创建一个表单，使其背景为一幅图。（5分钟）10、根据课本194页例7-1创建表单，练习在表单中设计输出类控件。（10分钟） 11、根据课本205页例7-4创建一个表单，练习在表单中设计列表框与组合框。（10分钟）12、根据课本208页例7-6。（15分钟） 13、根据课本210页例7-7使用创建一个密码输入窗口。（15分钟） 14、根据课本2

12、16页例7-10创建表单sbxg.scx。（30分钟）。 15、做课本236页习题的第5题。（5分钟） 16、做课本236页习题的第8题。（20分钟） 17、根据课本226页例7-14设计表单。（15） 18、根据课本239页例8-1进行操作，练习多表单应用程序的创建，并观察其运行。（30分钟）六、思考题 1、面向对象的程序设计方法与结构化的程序设计方法有何不同？ 2、如何理解面向对象程序的“事件驱动”？1、 单文档界面与多文档界面有何不同？2、类与对象有什么关系？实验五 报表设计一、 时间安排本实验安排2个实验课时。二、实验目的和要求 1、掌握如何用报表向导创建报表。2、了解传统的报表设计方

13、法。3、了解用报表设计器设计报表三、实验重点掌握用报表向导创建报表。四、实验准备 1、阅读课本上的第九章的内容，重点阅读9.2、9.3。2、做课本282页习题的第4题，老师将在上机时检查。 五、实验步骤 1、根据课本264页例9-3进行操作，创建快速报表。（30分钟） 2、做课本282页习题第4题。（20分钟） 六、思考题创建报表有哪些方法？实验六 系统开发（选做）一、 时间安排本实验安排4个实验课时。二、实验目的和要求 1、了解应用程序开发的全过程。2、掌握应用程序的连编与发布。三、实验重点掌握应用程序的连编。四、实验准备 1、阅读课本上的第十章的内容，重点阅读10.2、10.3。2、认真思考“汽车修理管理系统”总体结构，构想上机时的操作过程。 五、实验步骤特别说明： 为了让大家专注于程序设计过程本身，老师已将数据库设计好，且将代码录入了一文本文件中，大家上机时先将这些拷贝到你们的电脑中。1、设计课本291页的“汽车修理管理系统”，主要做297页到306页的“应用程序设计”。（3课时） 2、连编项目，生成可执行文件。操作过程可参考课本309页。 六、思考题开发VFP数据库应用系统的一般步骤是怎样的？