首都高校体科会征文.doc

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1、首都高等院校第十六届体育科学学术论文报告会通 知首都各高等院校：根据北京市教育委员会和北京市大学生体育协会工作计划的安排，拟于2012年11月中下旬举行“首都高等学校第十六届体育科学学术论文报告会”。本届体育科学论文报告会，以科学发展观为指导，根据中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（七号文件）和国家中长期教育改革和发展规划纲要（20102020年）的精神，以体育育人为主线，以促进学生身心全面发展，提高学生健康水平为出发点，倡导理论联系实际的学术风气，通过理论创新、知识创新、技术创新、实践创新，提高首都高校体育学科的水平，努力发挥体育科学的理论指导作用，加速普通高校体育的科学化

2、进程，开创具有中国特色和时代特征的首都高校体育新格局。一主 题首都高等学校体育的创新发展与现代化进程。二指导思想1深入探讨高校体育改革与发展中的重大理论问题和实践问题，认真把握高校体育发展的基本规律，探索新形势下高校体育改革发展的基本特征，为建设有中国特色、有本校特色的高校体育提供新的思路与内涵。2以学生发展为本，总结历史经验、推进现实工作、展望事业前景，深化高校体育教育思想与理论研究，展现、总结和开发一大批首都高校体育创新与发展的科研成果，规划首都高校体育的宏伟蓝图。3通过研讨、交流和展示，提高首都高校体育教师的科学研究能力，逐步形成一支整体素质较高、学术能力较强的体育科研骨干队伍；通过科报

3、会对首都各高校体育科研状况进行一次有公认度的评估；积累首都高校参加第十届全国大学生运动会科报会的申报论文。三论文要求1论文选题应突出“三个为主”，即以构建有中国特色的高校体育的基本框架为主；以研究和探索高校体育现代化、科学化的内涵、实践和方法为主；以研究和探索适应现代社会发展需要高校体育育人机制为主。2研究方法要贯彻“三个结合”，即定性研究和定量研究相结合；理论探索和实验研究相结合；总结历史与把握未来相结合。3论文要求主题鲜明、方法科学，论据翔实、重点突出，形式规范、结构严谨，体现出科研成果的科学性、应用性和时代性。4论文文字、图表清晰规范，每篇论文一般不超过5000字，并提供不超过800字的

4、论文摘要，每篇论文署名不超过5人。报送的论文应是：2010年11月之前未正式发表过的或2010年11月之后完成的（论文评审之前，将进行查新和查重）。四征文对象首都高等学校的教师、科研、管理人员，教育行政部门的管理人员等。五论文申报程序请各高校预先组织专家对本单位申报的论文进行预审，选拔能够代表本单位科研水平，学术价值和应用价值较高，研究方法科学，结构严谨的论文，以集体报送的形式送达学术委员会秘书组。请各单位指定专人对本单位申报论文，按申报要求统一格式。六报送时间2012年9月15日开始接受论文申报，2012年9月30日截止。七首都高等学校第十六届体育科学学术论文报告会的时间、地点、形式另行通知

5、。附： 报送要求、评奖办法及选题指南一论文格式要求论文分为两部分：1.第一部分：论文正文格式包括：论文题目、摘要（不超过300字）、关键词、正文（一般不超过5000字含图表）、参考文献（正文中不得出现作者姓名和单位名称）。具体格式如下：题目（黑体、三号字、居中）副标题（宋体、四号字、居中）正文（宋体、五号字、左右边距各为2.54厘米、单倍行距、两端对齐；每行42字）全文包括：题目、问题的提出（或前言、引言）研究方法、研究结果与分析、结论与建议、参考文献。表格要有表序号和标题，一律采用三线表。2. 第二部分：论文集出版的论文格式依次为：题目（黑体三号字）；副标题(四号楷体)；作者姓名、单位、邮编

6、为：小四号楷体；摘要、关键词和正文为：宋体五号字。左右边距各为2.54厘米，单倍行距，两端对齐；每行42字，打印在A4纸内。每篇论文文字严格限制在3000字以内（如超过将由编委删减）。二论文报送要求严格按照论文要求的格式撰写。每篇论文报送时应提交论文3份；论文集出版论文格式1份。每篇论文评审费为100元整。基本信息1份（单独A4纸）。包括：A本单位报送论文汇总表（EXCEL电子表格，见下表）单位： 邮编： 联系人： 手机： 邮箱： 序 号论文题目论文分类作 者手 机邮 箱B第一作者姓名、性别、年龄、民族、职称、工作单位、邮箱、联系方式（手机），并加盖所在单位公章。C刻有本单位全部报送论文的光盘

7、。三论文评审的说明论文将按选题指南分类辑入评审。1初评：学术委员会组织评审专家采用双盲法评审论文，分别推荐大会报告篇、分会交流篇、书面交流篇。2复评：根据评审专家推荐，学术委员会召集会议评定出一等奖篇、二等奖篇、三等奖篇。3墙报：每所高校根据大会通知的入选论文情况，按要求自行设计展示标版，大会统一制作（墙报标版规格另行通知），统一布展。4计分：各高校申报论文每篇计0.5分；一等奖论文每篇计9分，二等奖论文每篇计6分，三等奖论文每篇计3分。四奖励办法1.分组按单位体育教师人数分组计算总分和评奖（公平兼顾调动积极性）。体育部教师人数为25人（含25人）以上学校为甲组；体育部教师人数为25人以下为乙

8、组。2.奖项甲、乙组按得分各取团体总分前8名颁发奖项（13名颁发最佳组织奖，48名颁发优秀组织奖（开幕式时颁奖）。高职院校不单列组，但在乙组院校排名中，摘出名次列前者颁发优秀组织奖（开幕式时颁奖）。五选题指南（一）自主选题类1高等学校体育发展战略和理论研究高等学校体育创新发展规律和特点的研究学校体育政策、法规、制度研究近代、现代高校体育思想研究高等学校体育文化传承与发展研究中外高等学校体育的比较研究建设人力资源强国背景下的高等学校体育发展的研究高等学校体育科学现代化内容、手段和方法的研究高等学校体育管理相关问题的研究高等学校体育信息化环境建设及应用的研究2高等学校体育课程教学研究高等学校体育课

9、程改革的研究高等学校体育课程改革实验的案例分析高等学校体育课程教学手段、方法创新的实验研究高等学校体育课程教学管理的研究高等学校体育课程教学模式的研究我国大、中、小学体育教材衔接问题的研究高等学校体育课程教材的研究普通高校体育课程评价与评价标准的研究高等学校女生体育课程教学的研究3高等学校课余训练与校园体育活动的研究高等学校竞技体育现状与发展研究高等学校高水平运动队建设与发展趋势的研究普通高校群体竞赛组织实施的研究学生课外体育锻炼的研究高等学校学生体育协会（俱乐部）现状与发展的研究高水平运动队布局与体育人才资源利用的研究“阳光体育运动”长效机制研究4大学生体质与健康教育国家学生体质健康标准的相

10、关研究影响大学生健康的社会环境因素及其干预对策研究高等学校健康教育内容、方法和途径的研究大学生余暇体育与健康关系的研究大学生体质与健康状况的研究大学生体质监测与评价研究大学生心理健康研究学校体育安全教育与运动伤害防护研究大学生中特殊群体的体育方法研究5其它构建高校体育校本特色与优势的研究高等学校体育师资队伍建设的研究普通高等学校培养体育研究生的特色（内容、方法、途径）的研究高等学校体育科学研究现状与对策的研究高等学校女生体育与健康研究“体育教育训练学”学科发展及相关研究“运动人体科学”学科发展及相关研究“体育人文社会学”学科发展及相关研究“民族传统体育学”学科发展及相关研究奥林匹克的相关研究体

11、育法及学校体育安全的研究体育经济与产业的相关研究体育场馆管理与运行的研究高等学校体育物化条件的问题及对策研究注：以上所列不是论文题目，选题时可参照此指南从不同视角、不同层面确定具体的研究题目。（二）命题论文类首都高校体育整体推进与发展平台构建的研究北京市大学生体育协会在推进首都高校体育发展中角色定位的研究北京市大学生体育协会各分会（分部、研究会）建设的研究首都高校体育特色与优势的研究首都高校中体育教学团队建设的研究首都高校体育精品课程建设的研究首都高校体育竞赛体制与机制的研究首都高校参加全国大学生运动会组团机制的研究首都高校学生体质现状及干预机制的研究首都高校体育科学研究评价与促进机制的研究首

12、都高校青年体育教师培养机制的研究首都高校女生体育现状及促进机制的研究首都高校体育教师绩效评价机制的研究首都高校体育教师教学基本功评价机制的研究首都高校体育网络信息平台建设的研究 注：以上所列即是论文题目，展开研究和撰写时，以此为准。六报送地点和接收人各高校可根据所在地域位置自行选择报送地点（事先应与接收人联系）。1北京建工学院体育部 施海波；联系电话；邮箱shihaibo 2北京林业大学体育部 姜志明；联系电话；邮箱jeramy3北京物资学院体育部 方配素；联系电话；邮箱fangpeisu七信息发布110月底将评审结果在北京大学生体育协会网站公布，同时按单位发送邮件给联系人。2“首都高等学校第十六届体育科学论文报告会”的会议通知，将在11月上旬寄出。北京市教育委员会 北京市大学生体育协会2012年2月