冀教版四年下分数的意义课件之二.ppt

《冀教版四年下分数的意义课件之二.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《冀教版四年下分数的意义课件之二.ppt（18页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、冀教版四年下分数的意义课件之二 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望本节课我们主要来学习分数的意义，同学本节课我们主要来学习分数的意义，同学们要知道什么是分数，理解分数是如何产们要知道什么是分数，理解分数是如何产生的，重点掌握分数的意义，知道在一个生的，重点掌握分数的意义，知道在一个实际问题中分数的分子和分母都是什么意实际问题中分数的分子和分母都是什么意思，能够找到被看作单位思，能够找到被看作单位1的量。的量。一筐西红柿一筐西红柿一束鲜花这是什么呀？14

2、34请思考：请思考：1.我们把这个圆看作一个什么？我们把这个圆看作一个什么？2.这个圆被平均分成了几份？这个圆被平均分成了几份？3.红色部分有几份？红色部分有几份？4.涂红色部分的占整个圆的几分之几涂红色部分的占整个圆的几分之几 呢？呢？我来送气我来送气球了！球了！我的手中有我的手中有八个八个气球，我想把这八个气气球，我想把这八个气球球平均平均分给分给四位四位小朋友，我应该怎样平分呢？而小朋友，我应该怎样平分呢？而每位小朋友得到的气球是我这八个气球的每位小朋友得到的气球是我这八个气球的几分之几分之几几呢？请你们帮我想一想。呢？请你们帮我想一想。第一位小朋友第二位小朋友第三位小朋友第四位小朋友动

3、动脑：1.每一位小朋友应该分得几个气球呢？2.每一位小朋友会得到几份气球呢？3.每一位小朋友得到的气球占这八个气 球的几分之几呢？用分数表示气球用分数表示气球当中的任意一份当中的任意一份用分数表示用分数表示红色部分红色部分用分数表示是：14是要表示的份数是要表示的份数是整体被平均分的是整体被平均分的总份数总份数 一个圆、一条线段、一盆鲜花、8个气球都可以看作一个整体,用自然数1来表示,我们把它叫做整体“1”把把 整体整体“1”平均分成平均分成若干份，用分数来表示这个若干份，用分数来表示这个整体当中的一份或几份。整体当中的一份或几份。交流总结交流总结：用分数表示图中红色五角星，用分数表示图中红色五角星，它们做对了吗？为什么？它们做对了吗？为什么？231336用分数表示图中的黄色笑脸123448（）1米米 310作业：作业：1.自己说一个分数，再用一种方 法表示这个分数。2.课本38页第三题填到书上。