《晏子治东阿》课件讲课稿.ppt

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1、 “使狗国者，从狗门使狗国者，从狗门入。今臣使楚，不当入。今臣使楚，不当(b(b dn)dn)从此门入。从此门入。”“橘生淮南则为橘，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。生于淮北则为枳。”“其贤者使使贤主，其贤者使使贤主，不肖者使使不肖主。婴最不肖者使使不肖主。婴最不肖，故宜使楚矣！不肖，故宜使楚矣！”这个人就是这个人就是人不可貌相，海水不可斗量。人不可貌相，海水不可斗量。“长不满六尺长不满六尺(li ch)”，貌不出众，但足智多谋，刚正不阿。凭着机智敏捷、，貌不出众，但足智多谋，刚正不阿。凭着机智敏捷、能言善辩的才干，一次又一次地维护了祖国尊严，为齐能言善辩的才干，一次又一次地维护了祖国尊严，为

2、齐国的富强立下汗马功劳。国的富强立下汗马功劳。第一页，共38页。第二页，共38页。晏子是春秋时期著名的思想家、晏子是春秋时期著名的思想家、政治家和外交家。名婴，谥曰政治家和外交家。名婴，谥曰平，字仲，故又称晏仲或晏平。平，字仲，故又称晏仲或晏平。由于其影响甚大，被人尊称为由于其影响甚大，被人尊称为晏子。晏子。晏子忠君而不保守，机智晏子忠君而不保守，机智灵活而不固执呆板，遵礼尚贤灵活而不固执呆板，遵礼尚贤而又节俭爱民。他是一个丑陋而又节俭爱民。他是一个丑陋的矮个子，却当上相国。不仅的矮个子，却当上相国。不仅(bjn)(bjn)当上相国，而且能当上相国，而且能够以各种巧妙的方式，影响灵公、庄公、景

3、公三代够以各种巧妙的方式，影响灵公、庄公、景公三代君主君主(jnzh)(jnzh)和臣民，参政和臣民，参政5050余年，善于辞令，以余年，善于辞令，以力行节俭而闻名于家，美名闻于列国。并使齐国的力行节俭而闻名于家，美名闻于列国。并使齐国的影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满影响，在春秋各国中不可小视。在中国历史上充满智慧的人物中智慧的人物中,晏婴是很独特的一个。他的聪慧和机晏婴是很独特的一个。他的聪慧和机智，也曾在民间广为流传，有关晏子资料见晏子智，也曾在民间广为流传，有关晏子资料见晏子春秋。春秋。第三页，共38页。刘向是西汉经学家、目录学家、文学家。本名更生，字子政，沛（今江苏沛县)

4、人。汉成帝时改名为“向”，所撰的别录，为我国最早的目录学著作。今存新序说苑列女传战国策等书。说苑是刘向散文的代表作，是刘向分类纂辑先秦至汉初史事和传说，杂以议论，以阐明儒家的政治思想和伦理观点为主旨。其中很多篇章类于后来的志人小说(xioshu)，在刘向散文中最具文学价值，对后来的文言小说(xioshu)有不少影响。第四页，共38页。要求要求:1、对照注释或借助工具书解决生字的读音和含、对照注释或借助工具书解决生字的读音和含义，注意义，注意“数数、诛、死、不行、利、罪、便、诛、死、不行、利、罪、便、再拜再拜”在文中的意思和在文中的意思和“之之”的用法。的用法。2、注意特殊句式的运用。、注意特殊

5、句式的运用。3、弄清文章的基本内容，理清文章脉络。、弄清文章的基本内容，理清文章脉络。4、对一些问题进行、对一些问题进行(jnxng)讨论、解决。讨论、解决。第五页，共38页。正音正音召而数召而数()()之之 属属()()托不行托不行货赂货赂()()不至不至 陂陂()()池之鱼池之鱼曾曾()()赋敛赋敛()()仓库少内仓库少内()()便便()()事左右事左右(zuyu)(zuyu)愿乞愿乞()()骸骸()()骨骨再拜便辟再拜便辟()()子强子强()()复治东阿复治东阿寡人无复与寡人无复与()()焉。焉。”s sh通通,“嘱嘱”,Z,Zhlb bi i通通“增增”,znglin通通“纳纳”,np

6、ipin nq hhi通通“避避”,bqingy第六页，共38页。晏子治东阿三年，景公晏子治东阿三年，景公召而数之曰：召而数之曰：“吾以子吾以子为可，而使子治东阿，为可，而使子治东阿，今子治而乱。子退而自今子治而乱。子退而自察也，寡人察也，寡人(gurn)(gurn)将将加大诛于子。加大诛于子。”晏子对曰：晏子对曰：“臣请改道臣请改道易行，而治东阿，三年易行，而治东阿，三年不治，臣请死之。不治，臣请死之。”景景公许之。公许之。于是明年上计景公迎而于是明年上计景公迎而贺之曰：贺之曰：“甚善矣，子甚善矣，子之治东阿也！之治东阿也！”晏子治理东阿三年，齐景公召他来并晏子治理东阿三年，齐景公召他来并责

7、备他说：责备他说：“我认为我认为(rnwi)(rnwi)你还可你还可以，才让你去治理东阿；以，才让你去治理东阿；如今如今(东阿东阿)却被你治理得混乱不堪。却被你治理得混乱不堪。你退下去自已仔细反省吧，我要对你你退下去自已仔细反省吧，我要对你进行大大地责罚。进行大大地责罚。”晏子回答说：晏子回答说：“臣子我请求改变方针臣子我请求改变方针和办法来治理东阿，如果三年后还治和办法来治理东阿，如果三年后还治理不好，就请允许我为此事而死。理不好，就请允许我为此事而死。”景公答应了他。景公答应了他。这样，到了第二年年终朝廷考核地方这样，到了第二年年终朝廷考核地方官政绩官政绩(进行表彰进行表彰)时，景公迎上来

8、祝时，景公迎上来祝贺晏子说：贺晏子说：“您治理东阿很好啊！您治理东阿很好啊！”第七页，共38页。晏子对曰：晏子对曰：“前臣之治前臣之治东阿也，属托不行东阿也，属托不行(bxng)(bxng)，货赂不至，货赂不至，陂池之鱼，以利贫民，陂池之鱼，以利贫民，当此之时，民无饥者，当此之时，民无饥者，而君反以罪臣。而君反以罪臣。今臣后之治东阿也，属今臣后之治东阿也，属托行，货赂至，并曾赋托行，货赂至，并曾赋敛，仓库少内，便事左敛，仓库少内，便事左右，右，陂池之鱼，入于权家，陂池之鱼，入于权家，晏子回答说：晏子回答说：“臣子我从前臣子我从前治理东阿治理东阿,不听从私人请托，不听从私人请托，不接受财物送礼；

9、不接受财物送礼；水泽池塘的鱼，全用来使贫水泽池塘的鱼，全用来使贫苦百姓受利。苦百姓受利。在这个时候，百姓没有挨饿在这个时候，百姓没有挨饿的，可是国君的，可是国君(gujn)(gujn)您反您反倒怪罪我。倒怪罪我。如今我治理东阿，听从私人如今我治理东阿，听从私人请托，接受财物送礼，增加请托，接受财物送礼，增加苛捐杂税，少上交给国库，苛捐杂税，少上交给国库，用花言巧语和钱财讨好你的用花言巧语和钱财讨好你的近臣。近臣。水泽池塘的鱼，交给权贵人水泽池塘的鱼，交给权贵人家。家。第八页，共38页。当此之时，饥者过半当此之时，饥者过半矣，君乃反迎而贺。矣，君乃反迎而贺。臣愚，不能复治东阿臣愚，不能复治东阿(

10、dn)(dn)，愿乞骸骨，愿乞骸骨，避贤者之路。避贤者之路。”再拜，便辟。再拜，便辟。景公乃下席而谢之曰：景公乃下席而谢之曰：“子强复治东阿子强复治东阿(dn(dn)，东阿，东阿(dn)(dn)者，者，子之东阿子之东阿(dn)(dn)也，也，寡人无复与焉。寡人无复与焉。”在这时候，挨饿的百姓已在这时候，挨饿的百姓已超过半数了，国君您反倒超过半数了，国君您反倒迎接我、祝贺我。迎接我、祝贺我。臣我很愚蠢，不能再去治臣我很愚蠢，不能再去治理东阿了，希望能让我告理东阿了，希望能让我告老还乡，给有才能的人让老还乡，给有才能的人让路。路。”晏子说罢，拜了两拜，就晏子说罢，拜了两拜，就退避退避(tub)(t

11、ub)一旁。一旁。景公于是离开座位向晏子景公于是离开座位向晏子道歉说：道歉说：“您勉强再去治您勉强再去治理东阿吧。理东阿吧。东阿，是您的东阿，我不东阿，是您的东阿，我不再干预了。再干预了。”第九页，共38页。前前前前后后后后晏晏晏晏子子子子请请辞辞 景公景公景公景公道歉道歉道歉道歉(do(do(do(do qinqinqinqin)留用留用留用留用晏子晏子晏子晏子 晏晏晏晏子子子子治治东东东东阿阿阿阿 做法做法做法做法(zuf)(zuf)结果结果(ji gu)属托不行，货赂不至属托不行，货赂不至属托不行，货赂不至属托不行，货赂不至陂池之鱼，以利贫民陂池之鱼，以利贫民陂池之鱼，以利贫民陂池之鱼，

12、以利贫民属托行，货赂至属托行，货赂至属托行，货赂至属托行，货赂至曾赋敛，库少内曾赋敛，库少内曾赋敛，库少内曾赋敛，库少内便事左右便事左右便事左右便事左右陂池之鱼，入于权家陂池之鱼，入于权家陂池之鱼，入于权家陂池之鱼，入于权家民无饥者民无饥者民无饥者民无饥者君反以罪臣君反以罪臣君反以罪臣君反以罪臣饥者过半饥者过半饥者过半饥者过半君反迎而贺君反迎而贺君反迎而贺君反迎而贺v说明：治理东阿虽重要，但更重要的是治理国家。说明：治理东阿虽重要，但更重要的是治理国家。晏子以小喻大，给君主以震撼性的教育。晏子以小喻大，给君主以震撼性的教育。感知课文感知课文，疏通文脉疏通文脉 晏子治东阿前后措施如何？结果怎样？

13、说明说晏子治东阿前后措施如何？结果怎样？说明说明道理？明道理？第十页，共38页。角度角度1 1：景公为什么对晏子的评：景公为什么对晏子的评价会出现价会出现(chxin)(chxin)偏差呢？偏差呢？齐景公对晏子的齐景公对晏子的评价，不能客观评价，不能客观(kgun)(kgun)公正，只听公正，只听信近臣，不作实际调信近臣，不作实际调查研究就轻下结论，查研究就轻下结论，导致他在评价晏子时导致他在评价晏子时出现了失误。出现了失误。第十一页，共38页。品味晏子说服对方品味晏子说服对方(dufng)的方的方法法说理技巧：说理技巧：用自己的做法和效果用自己的做法和效果作对比作对比(dub)劝谏劝谏齐景公

14、。齐景公。第十二页，共38页。晏子的此次劝谏是以东阿百姓晏子的此次劝谏是以东阿百姓(bixng)(bixng)的幸福、国家的安危、甚至是的幸福、国家的安危、甚至是践踏国家的法律为代价的，实在是难以恭践踏国家的法律为代价的，实在是难以恭维。事实上他是很能言善辩的，为何不用维。事实上他是很能言善辩的，为何不用己所长去劝谏景公呢。己所长去劝谏景公呢。角度角度2 2：你认为晏子的这种进谏：你认为晏子的这种进谏(jn jin)(jn jin)方方式好不好？式好不好？第十三页，共38页。晏子的目的？晏子的目的？用事实说话，明用人之道。用事实说话，明用人之道。刘向的用意？刘向的用意？劝君主：勿聚敛劝君主：勿

15、聚敛(jlin)(jlin)，任贤能。，任贤能。第十四页，共38页。文章用极为简短的篇幅，前后对比的方法，精炼文章用极为简短的篇幅，前后对比的方法，精炼(jnglin)(jnglin)的语言，通过晏子两次治理东阿的故事，告诫的语言，通过晏子两次治理东阿的故事，告诫齐景公也启发后人：齐景公也启发后人：评价人（考核官员是否尽职尽责）要客观公正，不能评价人（考核官员是否尽职尽责）要客观公正，不能偏听偏信，不作实际调查研究就轻下结论。偏听偏信，不作实际调查研究就轻下结论。第十五页，共38页。景公中兴景公中兴(zhngxng)齐景公此后认定晏子是一个德才兼备的人，便更加敬重他，并任命他为国相。在晏子的精

16、心辅佐下，齐国日益兴盛(xngshng)，史称“景公中兴”。第十七页，共38页。齐景公痛失晏子齐景公痛失晏子 晏子死了。齐景公在游玩时听说了这一消息，就催促赶快(gnkui)驾车回去。景公自认为马跑得太慢，就下车自己跑，但还是没有车子跑得快，就又上了车，先后四次下车急跑。最后是边走边哭，进了晏子家，然后伏在晏子的尸体上放声大哭，说：先生不分白天黑夜地规劝我，细小的过失也不放过，我还是纵欲放荡而不知收敛。灾祸没落在我的头上，却落在先生的身上，齐国危险了，百姓将向谁去诉说啊！第十八页，共38页。课堂练习：课堂练习：1 1、文学常识填空、文学常识填空(tinkng)(tinkng)晏子治东阿的作者是

17、晏子治东阿的作者是_，原名，原名_，字，字_，西汉，西汉_家，家，_家，著作有家，著作有_、_等。等。第十九页，共38页。2、对下列四句中划线词语的解释，错误(cuw)的一项是 A.景公召而数之 数：责备 B.而君反以罪臣 罪：加罪 C.避贤者之路 避：避开 D.景公乃下席而谢之 谢：感谢第二十页，共38页。3、下列、下列(xili)各句中划线的词语在文各句中划线的词语在文中的意义中的意义,与现代汉语相同的一项是与现代汉语相同的一项是A臣请改道易行臣请改道易行B仓库少内仓库少内C陂池之鱼陂池之鱼D属托不行属托不行古今古今：水泽：水泽(shuz)池塘池塘更换更换(gnhun)行事方法行事方法/今

18、：改今：改变行动路线变行动路线国库国库/今：泛指仓库今：泛指仓库不做不做/今今:不可以、不中用不可以、不中用第二十一页，共38页。4、比较下列两组句子中划线、比较下列两组句子中划线(huxin)字的用法，字的用法，判判断正确的一项是断正确的一项是今臣之治东阿今臣之治东阿今子治而乱今子治而乱景公许之景公许之景公迎而贺之曰景公迎而贺之曰A.两个两个“之之”字相同，两个字相同，两个“而而”字不同字不同B.两个两个“之之”字相同，两个字相同，两个“而而”字也相同字也相同C.两个两个“之之”字不同，两个字不同，两个“而而”字相同字相同D.两个两个“之之”字不同，两个字不同，两个“而而”字也不同字也不同第

19、二十二页，共38页。5、以下句子分别编为四组，全与晏子治理东阿正确(zhngqu)做法有关的一组是臣请改道易行而治东阿 属托不行，货赂不至 甚善矣，子之治东阿也 并曾赋敛，仓库少内 陂池之鱼，以利贫民 当此之时，民无饥者 A B C D不是做法不是做法(zuf),(zuf),是请求是请求景公称赞景公称赞(chngzn)(chngzn)晏子晏子的话的话二治东阿的二治东阿的错误做法错误做法 治理东阿的治理东阿的业绩业绩第二十三页，共38页。6 6、下列对原文内容的叙述和分析、下列对原文内容的叙述和分析,不正确的一项不正确的一项是是 A A晏子先前治理东阿，三年恪尽职守、廉晏子先前治理东阿，三年恪尽

20、职守、廉洁自律、洁自律、心为民，虽然把东阿治理得好好的，心为民，虽然把东阿治理得好好的，但却遭受到景公的责怪，而且还要大大地责罚他。但却遭受到景公的责怪，而且还要大大地责罚他。B B晏子第二次治理东阿晏子第二次治理东阿,他他“改道易行改道易行”，采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略，结果采取广征多敛、少向国家交纳赋税的策略，结果(ji gu)(ji gu)尽管没治理好东阿，百姓饥饿难挨，尽管没治理好东阿，百姓饥饿难挨，但景公却迎接祝贺，并且赞扬他有成绩。但景公却迎接祝贺，并且赞扬他有成绩。C C晏子治理好东阿时遭责罚，治理不好时晏子治理好东阿时遭责罚，治理不好时却反而受到赞赏。究其深层原因，不

21、难推断出是却反而受到赞赏。究其深层原因，不难推断出是景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。景公偏听偏信、不做实际调查研究所致。D D面对偏听偏信，不做实际调查就轻下结面对偏听偏信，不做实际调查就轻下结论从而赏罚不明的景公，晏子已经不屑再为他做论从而赏罚不明的景公，晏子已经不屑再为他做事，虽然景公封他为事，虽然景公封他为“东阿王东阿王”，但不能动摇，但不能动摇他他“避贤者之路避贤者之路”的归隐决心。的归隐决心。第二十四页，共38页。通假字通假字（1 1）并曾赋敛）并曾赋敛（2 2）仓库少内）仓库少内（3 3）再拜）再拜(zi bi)(zi bi)便辟便辟曾增：增加曾增：增加(zngji)(zngj

22、i)内纳：上缴，交纳内纳：上缴，交纳辟避：退避辟避：退避第二十五页，共38页。古今古今(jn)异义异义（1 1）寡人将加大诛于子）寡人将加大诛于子（2 2）于是明年）于是明年(mngnin)(mngnin)上计上计（3 3）属托不行，货赂不至）属托不行，货赂不至（4 4）仓库少内，便事左右）仓库少内，便事左右古义：加以狠狠地；今义：增加古义：加以狠狠地；今义：增加 加强加强古义：第二年；今义：今年的下一年古义：第二年；今义：今年的下一年古义：不去做；今义：没本领；不能够古义：不去做；今义：没本领；不能够古义：近臣；今义：表方位的名词第二十六页，共38页。词类词类(cli)活用活用（1 1）三年

23、不治，臣请死之）三年不治，臣请死之（2 2）而君反以罪臣）而君反以罪臣（3）以利其民死：名词的为动用死：名词的为动用(dngyng)(dngyng)法，为法，为而而死死罪：名词活用为动词，怪罪罪：名词活用为动词，怪罪利：使动用利：使动用(dngyng)(dngyng)法，使法，使受益受益第二十七页，共38页。文言文言(wnyn)句式句式（1 1）寡人将加大诛于子。）寡人将加大诛于子。状语后置状语后置(hu zh)(hu zh)句句（2 2）甚善矣，子之治东阿也。）甚善矣，子之治东阿也。主谓倒装句主谓倒装句 甚矣，汝之不惠。愚公移山甚矣，汝之不惠。愚公移山（3 3）东阿者，子之东阿也。）东阿者，

24、子之东阿也。判断句判断句第二十八页，共38页。道歉道歉(doqin)(doqin)感谢感谢辞别辞别告诉、告诫告诉、告诫谢：谢：景公乃下席而谢之曰景公乃下席而谢之曰哙拜谢哙拜谢,起起,立而饮之立而饮之挥手谢公卿挥手谢公卿多谢多谢(duxi)(duxi)后世人后世人,戒之慎勿忘戒之慎勿忘一词多义一词多义第二十九页，共38页。数：数：数：数：景公召而数之景公召而数之景公召而数之景公召而数之彼其于世未数数然也彼其于世未数数然也彼其于世未数数然也彼其于世未数数然也数口之家，可以数口之家，可以数口之家，可以数口之家，可以(ky)(ky)无饥矣无饥矣无饥矣无饥矣数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也数罟不入污池，鱼鳖

25、不可胜食也数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也数罟不入污池，鱼鳖不可胜食也原令得补黑衣之数，以卫王宫原令得补黑衣之数，以卫王宫原令得补黑衣之数，以卫王宫原令得补黑衣之数，以卫王宫扶苏以数谏故，上使外将兵扶苏以数谏故，上使外将兵扶苏以数谏故，上使外将兵扶苏以数谏故，上使外将兵一词多义一词多义责备责备(zbi)(zbi)，shsh急切（的样子），急切（的样子），shsh几几(个个)，shsh密，密，cc数目，数目，shsh屡次，屡次，shushu第三十页，共38页。而：而：而：而：景公召而数之曰景公召而数之曰景公召而数之曰景公召而数之曰吾以子为可，而使子治东阿吾以子为可，而使子治东阿吾以子为可，而使子治东

26、阿吾以子为可，而使子治东阿(dn(dn(dn(dn)今子治而乱今子治而乱今子治而乱今子治而乱景公迎而贺之景公迎而贺之景公迎而贺之景公迎而贺之表承接，于是(ysh)，就表因果，所以表转折，却表递进，并且一词多义一词多义第三十一页，共38页。1 1、对下列四句中加点、对下列四句中加点(ji din)(ji din)字的解释，错误的一项是字的解释，错误的一项是（）A A景公召而数之曰景公召而数之曰 （数：屡次。）（数：屡次。）B B而君反以罪臣而君反以罪臣 （罪：责怪。）（罪：责怪。）C C仓库少内仓库少内 （内：同（内：同“纳纳”，纳入。），纳入。）D D景公乃下席而谢之（谢：谢罪，道歉。）景公乃

27、下席而谢之（谢：谢罪，道歉。）第三十二页，共38页。2、比较下列两组句子中加点字的意思(y s)和用法，正确的一项是（）臣请死之 景公许之 今子治而乱 景公迎而贺之曰 A与相同，与不同 B与相同，与也相同 C与不同，与相同 D与不同，与也不同第三十三页，共38页。3 3、与、与“甚善矣，子之治东阿也甚善矣，子之治东阿也”句式句式(j sh)(j sh)相同的相同的一句是（一句是（）A A微斯人，吾谁与归？微斯人，吾谁与归？B B石之铿然有声者，所在皆是也。石之铿然有声者，所在皆是也。C C甚矣，汝之不惠！甚矣，汝之不惠！D D无伤也，是乃仁术也。无伤也，是乃仁术也。第三十四页，共38页。4 4

28、、对下列句中加点词语的说明，错误的一项是（、对下列句中加点词语的说明，错误的一项是（）A A臣请改道臣请改道(gi do)(gi do)易行。易行。改道改道(gi do)(gi do)易行：易行：更改行事的方法。更改行事的方法。B B子退而自察。子退而自察。自察：亲自考察。自察：亲自考察。C C货赂不至。货赂不至。货赂：钱财礼物。货赂：钱财礼物。D D再拜，便僻。再拜，便僻。再拜：拜两拜。再拜：拜两拜。答案：答案：B B（考察文言文词义的古今意义，（考察文言文词义的古今意义，“自察自察”有自有自省之义）省之义）B B第三十五页，共38页。5、下列句子正确(zhngqu)的解释是（）（1）寡人将

29、大诛于子 （2）陂波之鱼，以利贫民 A（1）我要大大地追究您的责任 （2）水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。B（1）我要大大地追究您的责任。（2）水泽池塘的鱼，用来给贫民谋利。C（1）我要对你大大地责罚。（2）水泽池塘的鱼，用来给贫民谋利。D（1）我要对你大大地责罚。（2）水泽池塘的鱼，用来使贫民受利。答案：D（考察翻译能力，“诛”是“责罚”意，“利”为使动）D D第三十六页，共38页。6 6、以下六句话，全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组、以下六句话，全都与晏子治理东阿正确做法有关的一组是（是（）臣请改道易行而治东阿。臣请改道易行而治东阿。甚善矣，子之治东阿也！甚善矣，子之治东阿也！属托不行，

30、货赂不至。属托不行，货赂不至。并会赋敛，仓库少内。并会赋敛，仓库少内。当此之时，民无饥者。当此之时，民无饥者。陂池之鱼，以利贫民。陂池之鱼，以利贫民。A A B B C C D D 答案：答案：C C（考察对全文的理解能力。要注意题干中（考察对全文的理解能力。要注意题干中“正确正确做法做法”四个字：四个字：不是晏子做法，而是请求；不是晏子做法，而是请求；是齐景公是齐景公称赞晏子的话称赞晏子的话(dehu)(dehu)；是错误的做法；是错误的做法；是晏子的业绩）是晏子的业绩）C C第三十七页，共38页。7 7、下列对文章内容的概述，正确的一项是（、下列对文章内容的概述，正确的一项是（）A A晏子

31、先前治理东阿，廉洁自律，一心为民受到景公晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民受到景公赞扬，后改道易行，却受到景公责怪赞扬，后改道易行，却受到景公责怪(zgui)(zgui)。晏子对景。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。B B晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民，受到景公责怪公责怪(zgui)(zgui)，后改道易行，却受到景公赞扬。晏子对，后改道易行，却受到景公赞扬。晏子对景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。景公截然不同的态度有看法，要求辞职。景公醒悟。C C晏子先前治理东阿无方

32、，受到景公责怪晏子先前治理东阿无方，受到景公责怪(zgui)(zgui)，后改道易行，受到景公赞扬。晏子愿为景公终身效力。后改道易行，受到景公赞扬。晏子愿为景公终身效力。D D晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民却受到景晏子先前治理东阿，廉洁自律，一心为民却受到景公责怪公责怪(zgui)(zgui)，后改道易行，受到景公赞扬，晏子愿为，后改道易行，受到景公赞扬，晏子愿为景公终身效力。景公终身效力。答案：答案：B B（A A项判断与事实不符；项判断与事实不符；C C项事实是晏子先前治项事实是晏子先前治理东阿有方；理东阿有方；D D项事实是晏子最后表示告老还乡，而非愿项事实是晏子最后表示告老还乡，而非愿为景公终生效力）为景公终生效力）B第三十八页，共38页。