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1、初二上册生物复习资料大全初二上册生物复习资料大全期末复习生物时,同学们应当抓住课本,以章节为单位,疏理学问点,构建学问网络。下面是我为大家整理的有关初二上册生物复习资料大全,希望对你们有帮助!初二上册生物复习资料大全(1)1、细菌的发觉:17世纪后叶,荷兰人列文.虎克制作了显微镜,视察发觉了细菌;法国科学家巴斯德证明细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。巴斯德还发觉了乳酸菌、酵母菌(真菌的一种),提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法以及防止手术感染的方法,后人称他为微生物学之父。2、细菌的大小:大约10亿个细菌积累起来,才有一颗小米那么大。3、细菌的形态:球菌、杆菌、螺旋菌;单细胞,独
2、立生活。4、细菌的结构:细胞壁、细胞膜、细胞质,有的外面还有鞭毛和荚膜。与植物不同之处:虽有DNA集中的区域,却没有成形的细胞核(因此像细菌这样的生物被称为原核生物);虽有细胞壁,却没有叶绿体(异养)。5、细菌的养分方式:多数细菌利用现成的有机物,把有机物分解为简洁的无机物,是生态系统的分解者。6、细菌的生殖:靠分裂生殖在环境相宜的时候,不到半小时分裂一次。7、细菌分布广泛的缘由:个体小,繁殖快和形成芽孢的特性。(细菌生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成芽孢,芽孢是细菌的休眠体,对不良环境有较强的反抗实力,可随风飘散,再萌发成细菌)初二上册生物复习资料大全(2)一、两栖动物代表动物:青蛙,
3、还有:蟾蜍、大鲵、蝾螈1、蝌蚪形态和内部结构像鱼,有尾,用鳃呼吸,只能在水里生活。蝌蚪发育成青蛙后,尾和鳍消逝了,生出四肢和肺,可以在陆地生活,属于两栖动物。2、青蛙的外形特点:眼睛后面有鼓膜,可感知声波;头部前端有一对鼻孔,呼吸气体的通道;前肢短小,可支撑身体;后肢发达,趾间有蹼,既能跳动也能划水。所以青蛙既能在水中生活,又能在陆地生活。青蛙皮肤能分泌黏液,潮湿的皮肤里密布毛细血管,可进行气体交换,协助肺呼吸。P25图3、两栖动物的特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可协助呼吸。4、两栖动物的好处:削减农作物虫害,以削减施用农药的污染。二、爬行
4、动物代表动物:蜥蜴,还有:龟、鳖、蛇、鳄、恐龙等1、蜥蜴的外形特点:头部有颈,可以敏捷地转动,便于找寻食物和发觉敌害;四肢短小,不能跳动,但能贴地面快速爬行;皮肤干燥,表面覆盖角质的鳞片,既可以爱护身体又能削减体内水分的蒸发。2、蜥蜴的肺比青蛙发达,气体交换实力更强,只靠肺呼吸。3、青蛙在水中产卵并受精,而蜥蜴在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳爱护,使卵能在陆地发育成幼蜥。因此蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依靠,这是蜥蜴能终生生活在陆地上的重要缘由。4、爬行动物的特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。初二上册生物复习资料大全(3)1、鸟的种类许多,是脊椎动物中
5、数量仅次于鱼的一个类群。2、除了鸵鸟、企鹅等少数鸟不能飞以外,绝大多数鸟都是擅长飞行的。3、鸟适于飞行的形态结构特点有哪些呢?(1)身体呈流线型,可削减飞行中空气的阻力。(2)体表覆盖羽毛,前肢变成翼,翼上生有几排大型羽毛。(3)骨骼轻、薄、坚实,削减体重;胸骨上有龙骨突;胸肌发达。(4)视觉发达,有的能在飞行中捕食,食量大,消化实力强,残渣很快随粪便排出体外,减轻重量。(5)呼吸作用旺盛,具有与肺相通的气囊,可协助呼吸。心跳频率快,体温高而恒定。4、鸟的体温不会随着环境温度的改变而变更,是恒温动物。鱼、两栖动物和爬行动物,体温随环境温度的改变而变更,是变温动物。 恒定的体温增加了动物对环境的
6、适应实力,扩大了动物的分布范围。5、鸟产卵繁殖后代,卵表面有坚硬的卵壳,起爱护作用。6、鸟的主要特征:体表覆羽;前肢变成翼;有喙无齿;有气囊协助肺呼吸。初二上册生物复习资料大全(4)1、生物多样性内涵:它包括三个层次:生物种类多样性(即物种多样性),基因多样性,生态系统的多样性。2、我国是裸子植物最丰富国家,被称为裸子植物的家乡。3、生物种类多样性,基因多样性,生态系统的多样性三者关系:(1)基因多样性确定种类多样性,种类多样性的实质是基因多样性。(2)生物种类多样性影响生态系统多样性。(3)生态系统发生猛烈改变时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丢失.所以爱护生物多样性的根本措施是爱护生物的栖息环境,爱护生态系统的多样性。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页