初中音乐--卡门序曲--(2)pptppt课件.ppt

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1、123辨别和判断它们分别表现哪辨别和判断它们分别表现哪种动物音乐形象，种动物音乐形象，为什么？为什么？小小配乐师小小配乐师 序曲：是一种音乐体裁形式，他有两种类型。序曲：是一种音乐体裁形式，他有两种类型。一种是歌剧序曲：指歌剧、清唱剧、芭蕾舞剧一种是歌剧序曲：指歌剧、清唱剧、芭蕾舞剧等戏剧开场前由大型管弦乐队演奏的乐曲。等戏剧开场前由大型管弦乐队演奏的乐曲。一一 种是音乐会序曲：指专门为音乐会而创作种是音乐会序曲：指专门为音乐会而创作的能单独在音乐会中进行演奏的序曲。的能单独在音乐会中进行演奏的序曲。音乐知识音乐知识比比 才才 Bizet (18381875)十九世纪法国著名的作曲家。十九世纪

2、法国著名的作曲家。父亲是声乐教师，母亲是钢琴家，因而自幼受父母熏父亲是声乐教师，母亲是钢琴家，因而自幼受父母熏陶。九岁入巴黎音乐院学习，陶。九岁入巴黎音乐院学习，20岁获罗马大奖，赴意岁获罗马大奖，赴意大利深造三年，回国后开始音乐生涯。大利深造三年，回国后开始音乐生涯。 比才的创作较丰富，有钢琴曲、戏剧配乐、歌比才的创作较丰富，有钢琴曲、戏剧配乐、歌剧等，其中以歌剧剧等，其中以歌剧卡门卡门最具代表性。歌剧最具代表性。歌剧卡卡门门，今天被世人公认为不朽之作，但在当时却遭到，今天被世人公认为不朽之作，但在当时却遭到一些人的贬斥，称其为一些人的贬斥，称其为“格调不高格调不高。因为卡门和她的伙伴在生活

3、中太因为卡门和她的伙伴在生活中太常见了，不符合当时观众的口味常见了，不符合当时观众的口味因此，比才特别伤心失望，因为因此，比才特别伤心失望，因为他把每一分钟的才智都倾注到卡他把每一分钟的才智都倾注到卡门的音乐中，在残酷事实打击下门的音乐中，在残酷事实打击下几个月后就离开了人间。几个月后就离开了人间。 根据法国作家梅里美的同名小说所改编的、由音乐家比才根据法国作家梅里美的同名小说所改编的、由音乐家比才所创作的歌剧所创作的歌剧卡门卡门被推为法国歌剧中流传最久、上演次被推为法国歌剧中流传最久、上演次数最多的经典之作。它更是被以挑剔出名的哲学家尼采誉为数最多的经典之作。它更是被以挑剔出名的哲学家尼采誉

4、为歌剧艺术歌剧艺术“完美无缺的永恒典范完美无缺的永恒典范”。 在空气中洋溢着浪漫与激情的十九世纪，在美丽的西班牙小在空气中洋溢着浪漫与激情的十九世纪，在美丽的西班牙小城塞维利亚，有一位迷人的吉普塞姑娘用她短暂的生命轨迹城塞维利亚，有一位迷人的吉普塞姑娘用她短暂的生命轨迹奏响了一曲震慑人心的爱情咏叹。她的名字叫奏响了一曲震慑人心的爱情咏叹。她的名字叫卡门卡门。当她爱。当她爱上一个男人，她会全心全意；当她不再爱的时候，就义无返上一个男人，她会全心全意；当她不再爱的时候，就义无返顾地放弃。放荡不羁的卡门轻而易举地诱惑了年轻的士兵顾地放弃。放荡不羁的卡门轻而易举地诱惑了年轻的士兵堂堂何塞何塞，并引发了

5、何塞对她疯狂的爱情。然而当卡门遇到了，并引发了何塞对她疯狂的爱情。然而当卡门遇到了斗牛士斗牛士埃斯卡米洛埃斯卡米洛时，她意识到这才是她的真爱。在何塞的时，她意识到这才是她的真爱。在何塞的疯狂与艾斯卡米洛的爱情面前，卡门选择了真爱的同时也选疯狂与艾斯卡米洛的爱情面前，卡门选择了真爱的同时也选择了死亡。何塞的匕首被卡门的鲜血染红。这与卡门所钟爱择了死亡。何塞的匕首被卡门的鲜血染红。这与卡门所钟爱的红裙一样鲜艳刺目的颜色，正映衬了卡门用生命所捍卫的的红裙一样鲜艳刺目的颜色，正映衬了卡门用生命所捍卫的对真爱的追寻。对真爱的追寻。 。剧情介绍剧情介绍这个序曲有几个音乐主题？其中的一个音乐主题出现了几次？

6、这个序曲有几个音乐主题？其中的一个音乐主题出现了几次？卡卡 门门 序序 曲曲学生的活动学生的活动老师有五张卡片，太阳，月亮，星星以此代表老师有五张卡片，太阳，月亮，星星以此代表不同的音乐主题请你们以你们的理解自由组合不同的音乐主题请你们以你们的理解自由组合的方式，用卡片出你所听到的音乐段落顺序：的方式，用卡片出你所听到的音乐段落顺序：回旋曲式：以一再反复的基本主题和若干不同的回旋曲式：以一再反复的基本主题和若干不同的插部交替进行的曲式。插部交替进行的曲式。现在我们用现在我们用A B C字母分别代表三个音乐主题来排字母分别代表三个音乐主题来排列它的曲式结构：列它的曲式结构：A B A C AA段

7、欣赏段欣赏节奏松散还是密集？节奏松散还是密集？ 采用的力度和速度？采用的力度和速度？A段的音乐情绪是怎样的？你是从哪些音乐要素中感受到的段的音乐情绪是怎样的？你是从哪些音乐要素中感受到的?乐曲的主部主题是一首节日进行曲。由木管乐器及小提琴奏乐曲的主部主题是一首节日进行曲。由木管乐器及小提琴奏主旋律，气氛热烈欢快，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂主旋律，气氛热烈欢快，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中热的意境之中B段欣赏速度对音乐情绪有什么影响？速度对音乐情绪有什么影响？ B 段的力度和速度是怎样的？音乐色彩是柔和的还是明亮的？段的力度和速度是怎样的？音乐色彩是柔和的还是明亮的？情绪又是怎

8、样的？情绪又是怎样的？ 欢快的、跳跃的、活泼的欢快的、跳跃的、活泼的C 段音乐段音乐 C段音乐演奏几遍？情绪相不相同？哪些地方不相同？段音乐演奏几遍？情绪相不相同？哪些地方不相同？用嘭哼唱用嘭哼唱C段主题段主题两遍两遍两次的力度、音区、和主奏乐两次的力度、音区、和主奏乐器有什么不同？器有什么不同？ C段主题属于什么音乐体裁？段主题属于什么音乐体裁？歌剧序曲和音乐会序曲，哪一种具有暗示歌剧剧情的效果？歌剧序曲和音乐会序曲，哪一种具有暗示歌剧剧情的效果？在音乐会演奏时，第三次重现主部主题后，音乐即在热烈的气氛中结束。这就在音乐会演奏时，第三次重现主部主题后，音乐即在热烈的气氛中结束。这就是我们大家

9、常常在音乐会上听到的是我们大家常常在音乐会上听到的卡门卡门序曲了。可是，绝大多数人还不知序曲了。可是，绝大多数人还不知道，在歌剧院的乐池里，这儿还不能划句号道，在歌剧院的乐池里，这儿还不能划句号序曲还有另一半呢，序曲还有另一半呢，对比欣赏对比欣赏第三次重现主部主题后，出现了一个悲剧性的主题。它令人吃惊地一下子变换第三次重现主部主题后，出现了一个悲剧性的主题。它令人吃惊地一下子变换了情绪：暗淡的色彩、迟疑的节奏、下行的音调，就像是哭泣一般。了情绪：暗淡的色彩、迟疑的节奏、下行的音调，就像是哭泣一般。小小作曲家小小作曲家用回旋曲式给这条歌曲主题创编用回旋曲式给这条歌曲主题创编歌曲主题创编：歌曲主题创编：A B A C A同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全