工程造价算量计价实训说课(杜义莎)讲课稿.ppt

《工程造价算量计价实训说课(杜义莎)讲课稿.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工程造价算量计价实训说课(杜义莎)讲课稿.ppt（14页珍藏版）》请在得力文库 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、工程造价算量计价实训说课(杜义莎)01.课程定位建筑构造建筑施工技术专业基础课程学期一学期二学期三建筑CAD建筑材料学期一学期二建筑工程定额与预算学期三工程造价软件算量与计价实训学期四专业核心课程本课程是在学生具备了识图能力熟悉建筑材料规格材质性能常规CAD绘图能力熟悉房屋建筑构造及施工工艺流程熟悉工程量清单计价规范的计算规则，贵州省建筑工程定额计算规则及工程造价构成，的基础上面向预算员，核算员，造价员岗位的课程。建筑制图与识图02.课程目标知识目标能力目标素质目标了解基本广联达钢筋算量、广联达土建算量、广联达计价软件的基本知识；熟悉钢筋算量、土建算量的计算规则及编制软件钢筋工程量、软件土建工

2、程量的原理；掌握清单计价法下的工程造价的构成，并将钢筋工程量、土建工程量进行组价；掌握广联达进行投标文件编制的原理。具有灵活运用工程量清单及建筑工程定额的能力；具有编制利用广联达软件编制钢筋工程量、土建工程量、招投标文件的能力；具有审核工程量清单及工程量的能力；具有编制重要工程经济指标（综合单价分析、单方造价分析）能力。严谨的工作作风和敬业爱岗的工作态度；自觉遵守法律法规、行业规范遵守职业道德。03.课程内容学习领域学习任务组织实训形成的能力一、广联达钢筋算量（GGJ2013）（教学重点）1、建立轴网、独立基础、筏板基础、条形基础钢筋算量计算规则及钢筋工程量计算。办公楼项目轴网建立，基础工程钢

3、筋工程量计算（4学时）利用软件编制基础钢筋工程量的能力。2、框架柱（矩形/异形）、楼层框架梁、非框架梁、屋面框架梁、悬挑梁钢筋算量计算规则及工程量计算。办公楼项目框架柱（矩形/异形）、楼层框架梁、非框架梁、屋面框架梁、悬挑梁钢筋工程量计算（8学时）。利用软件编制框架柱（矩形/异形）、楼层框架梁、非框架梁、屋面框架梁、悬挑梁钢筋工程量的能力。3、剪力墙、现浇板钢筋算量计算规则及工程量计算（教学难点）。办公楼项目剪力墙、现浇板钢筋工程量计算（7学时）。利用软件编制剪力墙、现浇板钢筋工程量的能力。4、楼梯（梯柱、梯梁、休息平台、梯板）钢筋算量计算规则及工程量计算（教学难点）。办公楼项目楼梯（梯柱、梯

4、梁、休息平台、梯板）钢筋工程量计算（6学时）。利用软件编制楼梯（梯柱、梯梁、休息平台、梯板）钢筋工程量的能力。5、单构件钢筋工程量输入（平板、板洞附加钢筋）办公楼项目平板、板洞附加钢筋工程计算（4学时）。利用软件编制进行单构件的钢筋工程量的能力。小结广联达钢筋算量（GGJ2013）模块，实训学时：共29学时。03.课程内容学习领域学习任务组织实训形成的能力二、广联达土建算量（GCL2013）（教学重点）1、将钢筋算量工程导入土建对基础、框架柱、梁、剪力墙、现浇板、楼梯套做法。办公楼项目基础、框架柱、梁、剪力墙、现浇板、楼梯套做法得到该部分的土建工程量（4学时）。运用钢筋混凝土的清单及定额的能力

5、。2、保温墙、外墙、内墙、门窗洞口土建工程量计算。办公楼项目保温墙、外墙、内墙、门窗洞口套清单定额做法，算出该部分土建工程量（8学时）。计算保温墙、外墙、内墙、门窗洞口及运用砌体工程，门窗洞口工程清单及定额的能力。3、土石方工程量计算（教学难点）。办公楼项目土石方工程量计算（7学时）。运用土石方算量计算规则及相应清单、定额的能力。4、散水、台阶、坡道、排水沟等零星构件工程量计算。办公楼项目散水、台阶、坡道、排水沟等零星构件工程量计算（6学时）。计算零星构件工程量的能力。5、屋面工程工程量的计算办公楼项目屋面工程工程量的计算（4学时）。计算屋面工程小结广联达土建算量（GCL2013）模块，实训学

6、时：共29学时。03.课程内容学习领域学习任务组织实训形成的能力二、广联达计价软件（GBQ4.0）（教学难点）1、招标文件及招标控制价编制（7-9人/组作业）。办公楼项目招标控制价的编制。编制招标控制价的能力。2、投标文件（商务标部分）及投标报价的编制（7-9人/组作业）。办公楼项目投标报价的编制编制投标报价的能力。小结广联达计价软件（GBQ4.0）模块，实训学时：共10学时。04.课程教学设计课程教学程教学设计思想思想 理理实一体化一体化 教学做一体化教学做一体化 基于工程造价的基于工程造价的计价价过程，程，结合人才培养方合人才培养方案，依据典型任案，依据典型任务的工作的工作过程，将教学程，

7、将教学过程分程分解解为各个各个实例工程任例工程任务。以真以真实的典型工作任的典型工作任务内容内容为中心中心组织专业理理论知知识和技和技术实践知践知识，通，通过校内校内实训模模拟和校外和校外顶岗实习，实现实践技能和理践技能和理论知知识的的整合。整合。04.课程教学设计 以工程造价工作以工程造价工作过程程为主主线，把技能，把技能训练和理和理论知知识的掌握的掌握贯穿于以工作任穿于以工作任务为载体的体的项目教学中。更加注重学生学目教学中。更加注重学生学习过程中知程中知识的的获取和取和岗位能力的培养。位能力的培养。理理论讲解解学学习1理理论讲解解学学习2理理论讲解解学学习3理理论讲解解学学习4任任务实训

8、1任任务实训2任任务实训3分部分分部分项工程工程实训1分部分分部分项工程工程实训2单位工程造价位工程造价实训毕业顶岗实习点面体系专业基础能力模块训练 能力模块整合 训练 实践全面能力训练提高04.课程教学设计A（7-9人/组作业），每班分为6组。3组为招标方，3组为投标方。分组作业B每组小组长负责监督本组数据总质量（重点）。小组长总监督C招标方小组编制招标控制价，投标方小组根据招标方小组的工程量清单进行综合单价组价，得到投标文件(难点)。招标方与投标方模拟招投标过程教学设计实施过程B招标小组提交招标控制价与投标小组提交投标报价。提交招标控制价及投标报价04.课程教学设计工程造价软件算量与计价实

9、训成绩考核平时成绩（40%）期中成绩（30%）期末成绩（30%）总评成绩姓名任务一任务二任务*综合平时成绩办公楼项目钢筋算量成绩办公楼项目土建算量成绩办公楼项目计价实训成绩*平时成绩40%期中成绩期末成绩30%30%总评成绩04.课程教学设计学生学生实训项目成果目成果05.教学资源工程量清单项目计量规范2013贵州省建筑装饰工程计价定额2004混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（16G0101-1）混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（16G0101-2）混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图（16G0101-3）建筑工程计量与计价招投标与合同管理THANKS此此课件下件下载可自行可自行编辑修改，修改，仅供参考！供参考！感感谢您的支持，我您的支持，我们努力做得更好！努力做得更好！谢谢