主编辅导教师4110月19日.ppt

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2、家更好地交流，欢迎大家加入班级QQ群群群名群名称是称是2014全员培训语文全员培训语文8班班 386016584请进入群的老师修改群名片哦，修改为：学校请进入群的老师修改群名片哦，修改为：学校+姓名。期待姓名。期待您早日加入！您早日加入！卷首寄语温馨提示进度安排学情通报班级之星精彩案例寄语共勉本期导读卷首寄语有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；呈；有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家；家；有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴；暴；有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开

3、有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗；朗；有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐；乐；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远；远；祝愿大家顺利完成本次培训任务，学有所获！祝愿大家顺利完成本次培训任务，学有所获！在论坛和在论坛和Q Q群发现很多老师仍不太清楚学群发现很多老师仍不太清楚学时、进度安排。请大家注意项目主页大标题下以上时、进度安排。请大家注意项目主页大标题下以上几个内容，了解本次培训的考核要求的进度安排等，几个内容，了解本次培训的考核要求的进度安排等，能更好地安排自己的工作、学习、生活。能更好地安排自己

4、的工作、学习、生活。本次培训时间为本次培训时间为10月月11日日11月月20日。培训期间，所有的课程都开放日。培训期间，所有的课程都开放在平台上，为了把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照在平台上，为了把握培训质量，保证培训有序进行，请各位学员按照学习进度安排进行学习。学习进度安排进行学习。一、课程学习时间安排如下表：一、课程学习时间安排如下表：序号序号模块名称模块名称学习时间学习时间1通识课+专业课（8门课程任选5门）10月11日-11月18日2查漏补缺11月19日-20日二、实践成果截止提交时间：二、实践成果截止提交时间：11月月18日日24:00三、辅导教师布置作业时间安排如下表

5、：三、辅导教师布置作业时间安排如下表：名称名称布置时间布置时间截止时间截止时间作业10月20日前11月18日24:00你不是一个人在战斗，希望大家继续坚持学习！你不是一个人在战斗，希望大家继续坚持学习！班级信息：班级信息：初中语文初中语文8 8班班 学员数：学员数：115115研修日志研修日志 ：提交数提交数 125 125 评论数评论数 12 12 推荐推荐1717作业作业 ：提交数提交数 0 0 评论数评论数 0 0推荐推荐 0 0教学故事教学故事 ：提交数提交数 50 50 评论数评论数 3 3推荐推荐 1313论坛研讨：论坛研讨：发帖数发帖数 226226回帖数回帖数 297297精华

6、帖数精华帖数 0 0 实践成果：实践成果：提交数提交数 0 0 评论数评论数 0 0 推荐推荐 0 0班级学习简报班级学习简报 ：发布数发布数 0 0 评论数评论数 0 0数据截止至数据截止至2014年年10月月19日日20:19您看到的是班级学习简报第一期。欢迎大家查阅并提出建议。您看到的是班级学习简报第一期。欢迎大家查阅并提出建议。班级之星向他们致敬！大家继续努力，共同提高！向他们致敬！大家继续努力，共同提高！以下学员以积极参与网络学习，目前网络学习已经超过以下学员以积极参与网络学习，目前网络学习已经超过10小时。他们是：小时。他们是：刘天孟刘天孟李焕炬李焕炬钟胜欣钟胜欣刘贱敏刘贱敏李雄辉

7、李雄辉宋贤火宋贤火欧冬娜欧冬娜袁勇立袁勇立宋宋小红小红游光美游光美杨斌杨斌陈华彬陈华彬骆志军骆志军彭明强彭明强陈钢仕陈钢仕杨坤荣杨坤荣杨思立杨思立邓军伟邓军伟朱明文朱明文张红仙张红仙刘秀梅刘秀梅邓冬花邓冬花陈巧玲陈巧玲杨秀清杨秀清邓春慧邓春慧张志远张志远陈小玲陈小玲刘思芳刘思芳张伟汉张伟汉陈小群陈小群张艺张艺魏榕魏榕叶玲叶玲杨水清杨水清吴小珍吴小珍冯文连冯文连刁碧云刁碧云袁洪欧袁洪欧袁凯旋袁凯旋袁丽琴袁丽琴乐惠添乐惠添罗罗远安远安钟萍钟萍郑洁丽郑洁丽邹平英邹平英曾武平曾武平杨海涛杨海涛杨碧芳杨碧芳荀吉胜荀吉胜谢素勇谢素勇巫新胜巫新胜苏燕燕苏燕燕沙运芳沙运芳邱莉珍邱莉珍骆丽清骆丽清刘春泉刘春泉廖

8、伟娟廖伟娟李李艳英艳英李娟添李娟添黄玉莲黄玉莲黄燕黄燕黄嫣娴黄嫣娴黄小霞黄小霞黄素燕黄素燕黄秋环黄秋环陈丽燕陈丽燕张春芳张春芳其中，学得最快的是其中，学得最快的是黄小霞黄小霞学习了学习了20小时小时56分。分。精彩案例辅导教师41已在2014-10-17 22:36:32推荐!不要急于处罚学生不要急于处罚学生发布者：发布者：杨斌杨斌（发布时间：（发布时间：2014-10-1518:25:54）托尔斯泰曾经这样讲过：托尔斯泰曾经这样讲过：“如果一全教师把热爱事业与热爱学如果一全教师把热爱事业与热爱学生结合起来，他就是一个完善的老师。生结合起来，他就是一个完善的老师。”苏霍姆林斯基说：苏霍姆林斯基

9、说：“教育教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。”热爱学热爱学生是老师的天职，老师对学生的爱主要体现在尊重学生，树立他们生是老师的天职，老师对学生的爱主要体现在尊重学生，树立他们的自尊心和自信心。而在工作实践中，有不少老师对违反纪律的学的自尊心和自信心。而在工作实践中，有不少老师对违反纪律的学生总是生总是“恨铁不成钢恨铁不成钢”，经常采取训斥式的批评教育，甚至当着许，经常采取训斥式的批评教育，甚至当着许多人的面狠狠批评他。我承认老师没有歧视和偏见，其出发点是好多人的面狠狠批评他。我承认老师没有歧视和偏见，其出发点是好的，但我认为

10、这种方式欠妥当。因为从态度、口气、语言、表情上，的，但我认为这种方式欠妥当。因为从态度、口气、语言、表情上，学生总感到老师盛气凌人，不给他面子，不在乎他的自尊，因而很学生总感到老师盛气凌人，不给他面子，不在乎他的自尊，因而很容易挫伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理，跟老师闹对立。容易挫伤学生的自尊心，使学生产生逆反心理，跟老师闹对立。精彩案例辅导教师41已在2014-10-17 22:36:32推荐!有一次，学习委员邓肖与有一次，学习委员邓肖与“捣蛋大王捣蛋大王”赵刚在课间打架，我赵刚在课间打架，我知道后，只当众狠狠批评了赵刚。可赵刚很委屈地吼叫：知道后，只当众狠狠批评了赵刚。可赵刚很委屈地吼

11、叫：“难道难道邓肖就没有错吗？一个人做了班干部，当他与别的同学发生矛盾邓肖就没有错吗？一个人做了班干部，当他与别的同学发生矛盾时，就什么错都是别人的，班干部就一点错也没有时，就什么错都是别人的，班干部就一点错也没有”，这句话，这句话深深触动了我。之后，我详细地了解了事情的经过。原来，学习深深触动了我。之后，我详细地了解了事情的经过。原来，学习委员邓肖在这件事情中应该负主要责任，是他先向赵刚发起委员邓肖在这件事情中应该负主要责任，是他先向赵刚发起“挑挑战战”而引起事端的。于是，我当全班指出了我的失误：粗枝大叶，而引起事端的。于是，我当全班指出了我的失误：粗枝大叶，偏心袒护，于是带来了始料未及的后

12、果，虽然只是一次批评，但偏心袒护，于是带来了始料未及的后果，虽然只是一次批评，但是它却深深地灼伤了赵刚的心灵。随后我真诚地向赵刚道歉，他是它却深深地灼伤了赵刚的心灵。随后我真诚地向赵刚道歉，他也接受了我的道歉。他在周记中写道：也接受了我的道歉。他在周记中写道：“我很欣慰老师也能这样我很欣慰老师也能这样做做当众向我道歉，这也是第一次有老师向我道歉，以后我一当众向我道歉，这也是第一次有老师向我道歉，以后我一定不给老师惹事。定不给老师惹事。”从此，他真的变好了。从此，他真的变好了。-老师们看这里啦！每门课程学习时间总共不少于每门课程学习时间总共不少于120分钟，（每门课程的学习时间均达到或者分钟，（

13、每门课程的学习时间均达到或者超过超过120分钟的，该项记为满分分钟的，该项记为满分30分；作业等级：优秀优秀30分；良好分；良好24分；合格分；合格18分；不合格分；不合格0分，分，满分30分；每提交每提交1篇研修日志得篇研修日志得3分，满分分，满分15分分；实践成果等级：优秀优秀25分；良好分；良好20分；合格分；合格15分；不合格分；不合格0分，满分，满分分25分分；参与论坛交流，发表一个主题帖得发表一个主题帖得1分，一个回复帖得分，一个回复帖得0.5分。满分为分。满分为10分。分。寄语：亲爱的老师学员们，是不是很容易得分呢？温馨提示目前你的学习进度较慢，且各项任务未能及时完成，只要您按照考核方案，合理安排时间，及时积极提交作业和研修日志，参与论坛交流，定能步步为赢，取得好成绩。寄语学得较慢的学员寄语学习较快的学员虽然目前您的学习进度较快，各项任务完成良好。那么，也请您结合考核方案，继续努力，争取大家都能是百分。寄语共勉每天的太阳都是新的！用我们的笑容拥抱它！谢谢你们，辛苦了！谢谢浏览！谢谢浏览！