2022年人教版八年级物理期中考试知识点总结.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 第一章 机械运动常考点1 机械运动：一个物体相对另一个物体位置转变 关键抓住五个字“位置的变化 ” 2 运动的描述 参照物：描述物体运动仍是静止时选定的标准物体运动和静止的相对性：选不同的参照物,对运动的描述可能不同3. 运动的分类匀速直线运动：速度大小转变；沿直线运动, 速度大小保持不变； 变速直线运动： 沿直线运动, 4 比较快慢方法：时间相同看路程,路程长的快；路程相同看时间,时间短的快5 速度（常考点） 物理意义： 表示物体运动的快慢；定义： 物体在单位时间内通过的路程；公式： v=s/t 单位： m/s 、 km/h；关系 :1 m/

2、s=3.6 km/h； 1 km/h=1/3.6m/s 6 匀速直线运动特点：任意时间内通过的路程都相等公式：v=s/t 速度与时间路程变化无关7. 描述运动的快慢平均速度物理意义：反映物体在整个运动过程中的快慢公式：v=s/t 8 平均速度的测量原理：v=s/t 工具：刻度尺、秒表需测物理量：路程s；时间 t 留意：肯定说明是哪一段路程（或哪一段时间）9 路程时间图像速度时间图象其次章声现象一、声音的发生与传播常考点1 一切发声的物体都在振动；用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止；振动的物体叫声源；2、声音的传播需要介质,真空不能传声；在空气中,声音以看不见的声波来传

3、播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音；3 真空不能传声, 月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,由于无线电波在真空中也能传播；4 、声音在介质中的传播速度简称声速；传播速度是340m/s；一般情形下, v 固v 液v 气声音在 15 空气中的名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 5、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的；假如回声到达人耳比原声晚 0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m ；在屋子里谈话比在旷野里听起来洪亮,缘由是

4、屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强；利用：利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是： 测动身出声音到受到反射回来的声音讯号的时间 t,查出声音在介质中的传播速度 v,就发声点距物体S=vt/2；二、我们怎样听到声音常考点1 、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音 . 2 、骨传导 :声音的传导不仅仅可以用耳朵,仍可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉；这种声音的传导方式叫做骨传导；一些失去

5、听力的人可以用这种方法听到声音；3 、双耳效应 :人有两只耳朵,而不是一只；声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、 强弱及其他特点也就不同；这些差异就是判定声源方向的重要基础；这就是双耳效应 .三、声音的三个特性1、音调：人感觉到的声音的高低；音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高；频率越低音调越低；物体在1s 振动的次数叫频率,物体振动越快频率越高；频率单位次/ 秒又记作 Hz ； 2 、响度：人耳感受到的声音的大小；响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关； 物体在振动时,偏离原先位置的最大距离叫振幅；振幅越大响度越大；增大响度的主要方法是：减小声音的发散；3 、音色

6、：由物体本身打算；人们依据音色能够辨别乐器或区分人；4 、区分乐音三要素：听见知人 依据不同人的音色来判定；高声大叫 指响度；高音唱歌家 指音调；四、噪声的危害和掌握常考点1、物理学角度看,噪声是指发声体做无规章的杂乱无章的振动发出的声音；环境爱护名师归纳总结 的角度噪声是指阻碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用第 2 页,共 4 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 的声音；2 、人们用分贝（dB ）来划分声音等级； 听觉下限 0dB ；为爱护听力应掌握噪声不超过 90dB ；为保证工作学习,应掌握噪声不超过 70dB ；为

7、保证休息和睡眠应掌握噪声不超过 50dB ；3 、减弱噪声的方法：在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱；五、声的利用常考点可以利用声来传播信息和传递能量；（挑选题）第三章 物态变化一、温度温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作；常用温度计的使用方法：使用前：观看它的量程,判定是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值,以便精确读数；使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中,不要遇到容器底或容器壁； 温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿,待温度计的示数稳固后再读数；读数时玻璃泡要连续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平；二、物态变化常考点1 、熔化和凝固熔化：晶体物质：海波

8、、冰、石英水晶、非晶体物质：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡食盐、明矾、奈、各种金属熔化图象：熔化特点：固液共存,吸热,温度不变 熔化特点：吸热,先变软变稀,最终变为液态,温度不断上升；熔化的条件：达到熔点；连续吸热； 凝固：定义：物质从液态变成固态叫凝固；凝固图象：凝固特点：固液共存,放热,温度不变 凝固特点：放热,逐步变稠、变黏、变硬、最终成固体,温度不断降低；凝固点：晶体凝固时的温度；同种物质的熔点、凝固点相同；凝固的条件：达到凝固点；连续放热；2 、汽化和液化： 汽化：定义：物质从液态变为气态叫汽化；定义：液体在任何温度下都能发生的,并且只在液体表面发生的汽化现象叫蒸发；影响因素：液体的温度

9、；液体的表面积液体表面空气的流淌；作用：蒸发吸热 （吸外界或自身的热量）,具有制冷作用；定义：在肯定温度下,在液体内部和表面同时发生的猛烈的汽化现象；沸点：液体沸腾时的温度；沸腾条件：达到沸点；连续吸热沸点与气压的关系：一切液体的沸点都是气压减小时降低,气压增大时上升液化：定义：物质从气态变为液态叫液化；方法：降低温度；压缩体积；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 4 页精选学习资料 - - - - - - - - - 好处：体积缩小便于运输；作用：液化放热3 、升华和凝华：升华 定义：物质从固态直接变成气态的过程,吸热, 易升华的物质有：碘、冰、干冰、樟脑、钨；凝华 定义：物质从气态直接变成固态的过程,放热要使洗过的衣服尽快干,请写出四种有效的方法；将衣服绽开,增大与空气的接触面积；将衣服挂在通风处；将衣服挂在阳光下或温度教高处；将衣服脱水（拧干、甩干）；说明名师归纳总结 “霜前冷雪后寒 ”？霜前冷：只有外界气温足够低,空气中水蒸气才能放热凝华成霜所以“霜第 4 页,共 4 页前冷 ”；雪后寒：化雪是熔化过程,吸热所以“雪后寒 ”；- - - - - - -