2022年中考化学专题复习我们周围的空气.docx

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1、精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载我们四周的空气空气 自主梳理 一、空气是由什 么组成的 1. 测定空气里氧气含量（装置如下列图）（1）试验步骤：连接装置： 在集气瓶口连接一个双孔胶塞,一孔插燃烧匙, 另一孔插导管, 并配上弹簧夹；检查气密性：把导管的一端放入水中,用手紧握集气瓶外壁,假如在导管口有气泡冒出,就证明气密性良好；在集气瓶内加少量水,并做上记号；点燃燃烧匙内的红磷,立刻伸入集气瓶中,并把塞子塞紧；待红磷燃烧,有大量白烟生成；（2）试验现象：红磷燃烧,有大量白烟生成；集气瓶内的水面上升,而且上升 至集气瓶体积的；（3）试验结论：红磷燃烧的文字表达式：

2、_ ；空气中氧气的体积大约占空气体积的 _；2. 空气的成分及各成分的体积分数空气的成分按体积运算,大约是_占 78%_,占 21,稀有 气 体 占 _,_ 占 0.03 , 其 他 气 体 和 杂 质 占 _；3. 纯洁物和混合物 纯洁物： _；纯洁物有固定的组成和性质；混合物： _；混合物没有固定的组成和性质；名师归纳总结 - - - - - - -第 1 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载二、空气是一种珍贵的资源1. 氧气氧气可供应呼吸,在通常情形下,人吸入空气就可以了,但如_ 、_等时,就需要纯氧；氧气可支持燃烧,如 _ 、气焊以及化工生

3、产和 _ _等都要用到氧气；2. 氮气（1）物理性质通常状况下,氮气是一种 _ 的气体 , _ 溶于水,密度比空气 _；（2）化学性质氮 气 的 化 学 性 质 _ _ , 一 般 情 况 下 不 能 支 持 燃 烧 , 不 供 给 呼 吸 ,_与其他物质反应,但在肯定条件下,氮气可以和某些物质反应,例如：合成氨、制氮肥、生物固氮等；3. 稀有气体（1）物理性质在通常状况下,稀有气体都是（2）化学性质_的气体；极不 _ ,过去人们认为这些气体不跟其他物质发生化学反应,曾把它们 叫做 _ ；但随着科学技术的进展,已经发觉有些稀有气体在肯定条件下 也能与某些物质发生化学反应,生成其他物质；三、爱护

4、空气 1. 空气中的污染源主要是 _和_ ；2. 目前,人们在实行多种措施防治空气污染；例如,_；_；_ _；_；师生互动一、测定空气中氧气的含量探究：（1）可用多种方法测定空气中氧气的含量,中,完全消耗其中的氧气而又不产生其他气体,的体积；（2）常用来讨论空气成分的药品和装置其原理都是利用某些物质在肯定量的空气 导致压强减小, 削减的体积即为空气中氧气名师归纳总结 - - - - - - -第 2 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载讨论空气成分的常用药品必需是易与氧气反应且没有气体生成的物质,如磷、 铜丝, 因为它们在空气中与氧气反应生成固体物

5、质,一般不挑选铁丝,由于铁丝在空气中难以燃烧,也不挑选碳和硫, 由于它们燃烧后生成的产物分别是二氧化碳气体和二氧化硫气体,燃烧后装置内压强变化不大；装置除课本供应的类型外通常仍有如下四种：留意：所用来反应的物质必需足量,容器的【例题 1】 用来测定空气成分的方法许多,图 方法；试验过程是：图 1 气密性必需良好,不漏气；1 所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定第一步：将集气瓶容积划分为五等份,并做好标记；其次步：点燃燃烧匙内的红磷,伸入集气瓶中并把塞子塞紧；第三步：待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹, 发觉水被吸入集气瓶中,进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的1/5 ；请回答以下问题：（1）上面

6、的试验同时证明白氮气有_的化学性质；（2）试验完毕,如进入集气瓶中水的体积不到总容积的 1/5 ,你认为导致这一结果的缘由可能是 _；（3）某同学对试验进行反思后,提出了改进方法（如图2 所示）,你认为改进后的优点是_ ；名师归纳总结 - - - - - - -第 3 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载图 2 解析：（1）由于氧气支持燃烧,反应完毕后气体削减15,可知剩余气体主要是氮气,说明氮气不能燃烧,也不支持燃烧；（2）气体削减不足15 可从装置漏气和氧气未被耗尽两方面来考虑；（ 3）利用太阳能给红磷加热,在不打开塞子的情形下引燃红磷,装置密

7、封成效好,试验胜利率高；答案：（1）不能燃烧,也不支持燃烧（2）装置漏气或红磷的量不 足（3）装置始终密闭,空气没有逸出,试验结果精确 绿色通道 : 测定空气中氧气体积分数的试验原理就是用可燃物燃烧生成固体物质,除去氧气,减小密闭系统内的压强,利用压强差,使水进入容器,依据水进入容器的体积,测出氧气的 体积；进行试验时要留意装置的气密性以及红磷是否足量,以免试验失败；针对训练 :1. 小明用下图装置来测定空气中氧气的含量,对该试验熟悉正确选项（）空气中氧气含量的测定 A.使用红磷的量多或少,都不会影响试验结果 B.燃烧足够的红磷可使进入容器的水占容器的 4/5 C.红磷燃烧消耗空气中的氧气,使

8、容器内压强下降,水面上升D.红磷一燃烧完,就要立刻观看,并记录水进入容器的刻度 2. 某同学为测定空气里氧气的含量,设计了如下列图的试验装置；该同学在“ 金属梯” 的每一步的凹处放置一颗用滤纸吸干水后的白磷,用放大镜会聚 6 V 手电筒光于靠近水面的一步“ 金属梯” 处的白磷上；请完成以下问题；名师归纳总结 - - - - - - -第 4 页,共 7 页精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载（1）一段时间后,可观看到的现象是 _ ；（2）“ 金属梯” 的每一步上都放置一小颗白磷与只靠近水面的一步“ 金属梯” 处放一大颗白磷相比,优点是 _；二、关注空气质量探究：

9、 一般来说, 空气中各成分所占比例是保持相对稳固的,但随着人类活动的增加,特殊是工农业生产和交通运输中所产生的废气源源不断地排放,增加,造成空气污染；使空气中有害气体和烟尘不断地空气污染源：粉尘和有害气体；有害气体主要包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳等；空气质量报告所包含的内容：空气污染物：二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳,可吸入颗粒物；空气污染指数是一个相对数值,而数值越小,表示污染物的含量越少,而数值越大,表示污染物的含量越多；空气质量级别；空气质量状况；防治空气污染的途径：加强空气质量监测；造林、绿化草地等；排除污染源； 开发清洁能源；植树【例题 2】下表是 20XX年 4 月 2 日上海市

10、的空气质量报告,以下有关说法错误选项（）主要污染物 污染指数 API 等级可吸入颗粒物 208 M 40 二氧化氮 23 空气污染级别 空气质量状况 中度污染A.这天污染最严峻的污染物是可吸入颗粒物B.M 是引起酸雨的主要物质C.M是一氧化碳D.M主要是由燃烧含硫燃料产生的名师归纳总结 解析： 依据表中信息可知,可吸入颗粒物等级最高,是最严峻的污染物；M是硫的氧化物,第 5 页,共 7 页- - - - - - -精选学习资料 - - - - - - - - - 学习必备 欢迎下载是引起酸雨的主要物质,它主要是含硫燃料燃烧产生的；答案： C 绿色通道 : 此题由空气质量日报为切入点,设计了主要

11、污染物、空气污染指数、质 量级别和 质量状况等内容,题目难度不大,出题意图是增强同学们的环保意识；针对训练 : 你关注每天 3. 我们每时每刻都离不开空气,空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存,的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）A.二氧化硫 B. 二氧化碳 C. 氮氧化合物 D.可吸入颗粒物（TSP）参考答案 自主梳理 一、 1. 答案 : 2 1/53 红磷 +氧气五氧化二磷1/52. 答案 : 氮气 氧气 0.94% 二氧化碳 0.03% 3. 答案 : 由一种物质组成的物质由两种或多种物质组成的物质名师归纳总结 - - - - - - -第 6 页,共 7 页精选学习资

12、料 - - - - - - - - - 二、答案 : 潜水 医疗急救学习必备欢迎下载炼钢 宇宙航行2. 答案 : 1 无 色、无味难 略小 2 不活泼很难3. 答案 : 1 无色、无味 2 活泼 惰性气体三、 1. 答案 : 有害气体烟尘研制和开发干净能源采纳化学方法处理工业生产中产生的有害2. 答案 : 加强大气质量监测气体 在汽车上安装尾气净扮装置,将有害气体转化为无害气体针对训练1. 答案 : C 解析： 红磷燃烧是与氧气发生的反应,氧气被消耗后,容器内压强减小,在大气压的作用下,容器内水面上升,故C正确；假如红磷量太少,可能消耗不完容器内的氧气,影响试验结果,故 A 错误；氧气只占空气

13、总体积的 1 5,氧气耗尽后水面应上升 15,故B错误；红磷燃烧完后,应等到装置冷却到室温再读数,故 D错误；2. 解析：由于下端的白磷温度较高,先达到着火点开头燃烧, 然后上端的白磷才像“ 上楼梯”般依次燃烧；由于白磷燃烧消耗氧气,试管内压强减小,试管内水位上升,当氧气耗尽时,水位不再上升；每一步金属锑上放置一小颗白磷会增大白磷与 将空气中的氧气除尽；氧气的接触面积,尽可能地答案：（1）白磷像“ 上楼梯” 般依次燃烧,开头时冒白烟,燃烧快停止时在倒置试管的上部显现黄烟；试管内的水位上升到肯定位置后恒定不动（2）尽可能多地消耗试管内的氧气3. 答案 : B 解析： 二氧化碳无毒且是光合作用的原料,在空气质量报告中一般不涉及；名师归纳总结 - - - - - - -第 7 页,共 7 页