小小音乐剧第1课时.ppt

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小小音乐剧第1课时 Still waters run deep.流静水深流静水深,人静心深人静心深 Where there is life,there is hope。有生命必有希望。有生命必有希望学唱歌曲黄鹂鸟的歌学唱歌曲黄鹂鸟的歌1老师弹奏黄鹂鸟的歌旋律，并提问：这是哪首歌曲的旋律？2老师伴奏，学生复习演唱小雨沙沙沙。3老师出示黄鹂鸟的歌歌谱并范唱，学生听听旋律是否熟悉。4学生随演唱歌曲，老师指导学生唱好歌曲，要求用明亮、轻快的声音表现歌曲。5学生背唱歌曲。学唱歌曲蜗牛的歌学唱歌曲蜗牛的歌1学生编创几个有特点的蜗牛爬树的动作，并在歌曲蜗牛的歌的音乐中表演，以初步熟悉歌曲旋律。2老师出示蜗牛的歌歌谱，并弹奏歌曲旋律，学生找出歌曲中相同的旋律。3学生随琴视唱歌谱。4学生随琴演唱，老师指导学生唱好歌曲，要求用饱满、坚定的声音表现歌曲。5学生背唱歌曲。学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟1导入歌曲蜗牛与黄鹂鸟的学习。2学生完整聆听歌曲，感受歌曲情绪。3老师指导学生来编创符合歌曲情绪的声势动作，并随音乐参与表现，同时熟悉歌曲旋律。4学生随琴演唱歌曲，注意要用活泼、风趣的声音表现歌曲。学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟学唱歌曲蜗牛与黄鹂鸟5学生背唱歌曲。6由老师设计适合全体学生参与表现的动作，边唱边用动作参与歌曲表现，为音乐剧第三场第三个场景的歌舞表演做铺垫。